４・５・６年生は今日、１〜４時間目に学習習得確認調査を実施しました。
一人ひとりの学習習得の状況を、４年生から中学生まで継続して記録していきます。
この調査の結果をもとに、上祖師谷中学校と連携して、子ども達により学力を定着させられる指導の方法について話し合い、実践していきます。

４時間連続でのテストは、ずいぶん大変だったようです。よく頑張った一日でした。

昨日から２週間、読書旬間です。図書館では、各学級ごと本を読んでいますが、「読書ビンゴ」をこの２週間で挑戦します。挑戦したい子は、紙をもらっていました。挑戦すると「オリジナルしおり」がもらえます。

今、６年生の廊下に６紙の新聞（朝日、毎日、読売、東京、産経、日本経済）が毎日置かれています。９月から１０月の２か月間、毎日来ます。朝学習で週に１回、新聞記事の感想を書くことをしていますが、本物の新聞に興味をもってほしいです。６紙の紙面を比べると違いが見えてきます。

　今週も全校朝会はテレビでの放送朝会でした。
　本日から読書旬間が始まりました。校長先生からは、読書をすると考える力が発達するというお話があり、「ちいさいおうち」という本の紹介がありました。本の挿絵を見ながら、どんなお話なのかを想像しました。図書館にある本なので、ぜひみなさんも読んでみてくださいね。
　週番長の先生からは、今週の生活目標「落ち着いて生活しよう」についてお話がありました。雨の日や暑い日が続き、外で思い切り体を動かせない日も多いですが、校舎の中では落ち着いて生活し、けがをしないように安全に過ごしましょう。

烏山小学校で飼っているウサギの「むぎ」は、夏の暑さに弱いので、今は、校長室にいます。冷房がきいた校長室の中で、ゆったりと快適に過ごしています。時々、子どもたちが来て「むぎ」の様子をみています。飼育委員会の人が毎日掃除をしてくれます。給食室の残りの野菜ももらっています。とてもよい環境で暮らしています。

昨日もそうでしたが、今日も朝から暑いです。熱中症指数も上がり、今日も、校庭で体育や遊びはできません。体育館はクーラーが入っているので、割り当てられた曜日の学年が遊んでいます。その他の学年はクラス内で友達と話したり、読書をしたり、思い思いの遊びをしています。あるクラスは、じゃんけんゲームでクラス遊びをしていました。
まだ、気温が高い日が続きます。子どもたちは疲れているので、明日、明後日は、ご家庭で休養してください。

毎週、火曜日と金曜日は朝読書をしています。８時１５分から３０分までの１５分間、心を落ち着けての読書です。読書は、想像力、思考力、豊かな心を育みます。子どもたちは、読書が好きになっています。

１学期から継続しているＮＩＥ（新聞学習）の学習を紹介します。

９月〜１０月の２ヶ月の間、６つの会社の新聞が朝、夕と届き、それを活用して学習しています。

まずは新聞を読むことから始めました。

新聞を読む機会が少ない子もいたため、じっくりと読む時間をとりました。

その後、気になった記事や、友だちに伝えたい記事を選びスクラップをしました。

朝の会では、新聞記事をまとめたものをみんなに伝える時間をとっています。

新聞を読むことで「読む力」だけでなく、「話す力」や「聞く力」も高めることができます。
また、世の中に興味を広げることもできます。

ぜひ、ご家庭でも新聞を通して会話を広げてみてください。

これまで、集会委員会が企画する児童集会は、体育館に集まっての活動でした。しかし、コロナ禍では、それができないため、集会委員会はあらかじめ録画した映像を用いて行いました。「間違え探しゲーム」です。二つの映像を比べて、どこが違っているか当てるゲームです。それを当てながら、各教室で子どもたちは楽しんでいました。

ちょうど下校中、激しく雨が降ってきました。緊急メールでお知らせしたように、まだ、学校に残っていた児童は、２０分程度留め置きましたが、下校途中で大雨に降られ、濡れて帰って子がいたかと思います。ご家庭での対応が大変だったと思います。ありがとうございました。
その後、３０分ぐらい遅れましたが、先生たちは、「解決志向ブリーフセラピーの研修会」を行いました。講師の先生から、子どもたちの課題を短期的によりよい方向に解決していく方法を学びました。子どもの心に寄り添い、子どもの安定した成長を促す対応ができていくことでしょう。

今日から給食が始まりました。子どもたちは楽しみにしていました。２学期からは、先生が配食することでおかわりができるようになりました。まだ、グループで食べることはできませんが、子どもたちは、前を向いてよく食べていました。

今日は、「防災の日」です。学校では、避難訓練を行いました。地震が起きて火災が起こった想定の下の避難訓練でした。５日まで、「防災週間」です。防災のノートを使った授業をし、防災意識を高めます。教職員は、非常用機器や用具の使い方などの研修会を行いました。

始業式が終わった後、席替えをしたり、２学期のめあてを決めたり、係を決めたりしていました。久しぶりに会った友達と話すのは楽しそうでした。コロナ禍ですが、楽しい学校生活が送れるよう努力します。

　９月になりました。今日から２学期が始まります。
いつもとは違って短い夏休みとなりましたが、子どもたちは元気な顔で登校をしてきました。
　
２学期も１学期と同じく、感染防止の対策をした上での学校生活となります。始業式も、引き続きテレビ放送で行いました。
　まず、校長先生から「目標をもち、その実現に向けて努力する」ことについてお話しがありました。これから２学期のめあてをたてていくことと思います。目標をもって、がんばれるとよいですね。
　次に、新しい先生の紹介がありました。今日から２年３組の先生になる内山先生です。みなさんが知っている烏山小学校のよいところをたくさん教えてあげてくださいね。

　８月２９日（土）、３０日（日）の両日、朝６時３０分から、学校運営委員会が行う「ラジオ体操」の取り組みがありました。
　２８日（金）から３日連続で行ったラジオ体操。連日子どもたち、地域、保護者の方々が参加され、体力づくりに取り組みました。
　今年度も取り組みへのご協力をいただきました皆様、ありがとうございました。

本日、ラジオ体操を行いました。
初日ということで、あまり宣伝をしていませんでしたが、とても集まりがよかったです。

本日は
大人　35人
烏山小児童　33人
他校児童・未就学児　2人
合計70人でした！

ラジオ体操の指導員として世田谷区ラジオ体操連盟から昨年度に引き続き、毛利さんに来ていただき、ご指導いただきました。

雨が少しぱらつきましたが、久しぶりに会うお友達や保護者の皆さまの笑顔があふれるよい時間となりました。

　この日の午後、本校と上祖師谷中学校のＳＴＥＡＭ教育に関わる教科の担当教員が集まって、９月１６日の５年生理科の学習指導案の検討会を行いました。
　「川と災害」という単元で、河川の護岸工事に関するものづくりをします。その学習の計画が子どもたちにとってよりよいものになることを目指して、活発な意見交換が行われました。
　授業日に、小中学校が協働してつくり上げた授業ができるように、準備を進めていきます。

　この日の９時から１０時３０分に、夏休みの補習を行いました。
　最終日ということもあり、子どもたちは慣れた様子で自分の学習課題に取り組みました。
　補習に参加したお子さんのご家庭の皆さま、時間に合わせた送り出しや持ち物のご準備等、ご協力ありがとうございました。

　この日は、子どもたちをよりよく理解するための研修等を行いました。
　各学級の子どもたちの様子を報告し合ったりスクールカウンセラーの先生から感情のコントロールについて専門的なお話をしていただいたりすることを通して、教員全員で一人ひとりのお子さんの理解を深める「教育相談全体会」、アナフィラキシーショック発生時の組織的対応などを学び、確認する「アレルギー研修会」の２つを通して学びました。
　多様性を認め合える子どもたちの姿を実現し、一人ひとりが健やかに過ごせるようになることを目指して今後も取り組みを続けていきます。

　夏休みの補習はこの日で９日目でした。１学期までの学習の総復習や夏休みの宿題を、各自が見通しをもって取り組む姿が見られました。
　明日２８日は補習最終日となります。実りのある補習となるように、頑張ってほしいところです。