月１班、月２班、月３班、月４班の様子です。

今年度初めての「なかよしタイム」では、１年生から６年生までの縦割り班での交流をしました。月、星、太陽それぞれが１４班で構成され、全校合わせると４２班編成となります。１教室を２班ずつで分けて使い、自己紹介をした後は、６年生が考えてきてくれた室内遊びで同じ班の人との親睦を深めました。
６年生は今日を迎えるまでに、活動の流れや遊びを考え、運営する側の苦労を実感しながらも、過去の６年生のように下学年を楽しませられるようになりたいと準備を進めてきてくれました。
６年生は活動が始まる前に、自分の班の１年生を教室まで迎えに行き、遊びをするときは盛り上げようと一生懸命に頑張る姿が見られました。あちこちの教室から楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

「つなぎ言葉のはたらき」についての学習をしています。いろいろな接続語を適切に使うことで、前の文と後ろの文の意味のつながりがはっきりします。例文に接続語を入れて読んだり、同じ働きとなる接続語を表にまとめたりして、理解を深めています。

同じ読みの漢字が日本語にはたくさんあります。そのような漢字を使った言葉や熟語を用いてクイズを作成しています。
時計の針が正午をさす（指す）、武士が腰に刀をさす（差す）の例題を解いた後、教科書や辞典、ドリルを見ながら一生懸命に考えています。

平安時代について、班ごとに調べたことをプレゼンテーションにまとめています。発表の時間が近づいてきて、仕上げの段階に差し掛かってきています。

中休み、「外に出てよいです」との放送に、校舎内から「うおー」っという声が聞こえてきた後、子どもたちがたくさん出てきました。手打ち野球をしたり、トンボを捕まえて見たりしています。

２年生のソフトボール投げの測定が行われています。先生の頭を越えていくイメージでソフトボールを投げます。

視力検査は今日が最終日です。６年生が静かに自分の順番を待っています。遮眼子（しゃがんし）の代わりに黒い紙を使い、使用後は処分しています。

今日は低学年のソフトボール投げの測定日です。１年生の測定を行っています。イメージ通りに遠くに投げるのはなかなか難しいです。

今日もスポーツテストのソフトボール投げの測定をするので、子どもたちの登校前に昨日のラインの薄くなったところを引き直しています。

科学クラブでは入浴剤を使ったフィルムロケットを体験した後、高く跳ぶ理由を考えてました。理由が分かった時は、「ああ、そうか。」という声が聞かれました。

マーチングクラブは、フラッグの扱い方、振り方を習った後、使用する曲を選びました。テンポが速いので、合わせるための練習をこの後のクラブ活動で行っていきます。クラブの終わりには本日の活動の振り返りをしました。

ボードゲームクラブはオセロ、将棋をしています。勝負に勝つための次の一手を考えています。

ダンスクラブはNiziUの「Make you happy」の振付けを練習しています。カウントでできるようになった後は、曲に合わせて踊ります。速いテンポの曲なので、曲に乗って踊るのにはもう少し練習が必要です。

卓球クラブは地域の方からもご指導を受けながら、一緒に試合をしています。温かい励ましの言葉をいただいて、上手に返せるようになってきています。

体育館では屋内球技クラブが卓球クラブと体育館を仕切って活動をしています。屋内球技クラブのドッジボールは、コートが狭い分、ボールのやり取りのスピードが速く、うまく避けるのにも技術が要ります。

屋外球技は先週話し合った、今年度クラブでやりたい活動の中のサッカーに今日は取り組んでいます。２チームに分かれて１０分間の試合をしています。

となりのトトロで使われた曲「さんぽ」を手話をつけながら歌っています。手話は覚えてしまったのか、歌詞や曲とタイミングが合っていて、とても上手です。

１年生が第１・第２校舎の学校探検に出かけようとしています。「忍者で行きます」の先生の声掛けに、話し声はもちろん、足音すら聞こえないように、静かに移動しています。

４年生の教室も先生と一緒にどんどん机を運んで教室をきれいにしていっています。