令和6年度は18学級、554名でスタートしました。今年度もご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

12/17 6年生の研究授業

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1組は3校時、2組は6校時に研究授業が行われました。研究教科は道徳です。「ロレンゾの友達」という教材を通して、「ほんとうの友達」について考えました。「ほんとうの友達とは?」の最後の質問に「信じる」「思いやる」というキーワードが出てきました。どちらのクラスも研究主題である「自ら進んで考え、話し合い、共に学び合える児童の育成」に向け、事前にとったアンケートからの変容がみることができました。

12/17 3年生の学習・生活のようす

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鈴木裕子先生による習字の授業が各クラスで行われました。書き初めで「つよい力」という文字を書きます。まず、書き初め用紙の使い方を教わりました。バランスよく書くために用紙を折って、バランスよく書くことを意識しました。その後に一つ一つの文字の書き方について教えて頂きました。子供たちのお手本を見ると、鈴木先生から教わったメモがびっしり。その後、実際に書いてみました。初めて書いたのに、とても上手に書いています。裕子先生から「とっても上手!」とたくさん褒めて頂きました。

12/16 2年生の学習・生活のようす

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国語では「お話のさくしゃになろう」という単元で、物語を書き始めました。はじまりは1枚の絵から考えます。2ひきのねずみが野原で楽しそうに話しています。登場人物の名前を考えたり、どんな人物かを考えます。そこから「はじめ」「中」「おわり」の順にお話を考えます。登場人物の名前を聞いたら「ねずお、ねずこ」「チー、ずー」「ねずこ、ときとー」など、人気のアニメが影響しているのかな?できあがりが楽しみです。
体育では「ボールあてゲーム」の続きです。ゲームを始める前に、教室で作戦会議が開かれていました。この間よりも、ボールがよく回るようになってきました。

12/15 1年生の学習・生活のようす

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国語では「ともだちのこと しらせよう」という教材で、友達の今一番、楽しいことを聞きました。聞き取ったこと作文にして、みんなの前で発表です。今一番、楽しいことは「てつぼう」「いちりんしゃ」「なわとび」「ジャングルジム」など、いろいろです。上手に発表することができました。体育では野崎先生によるリズム体操が行われました。今日で2回目です。野崎先生のピアノの伴奏に合わせて、なわとびを使ってリズムよく跳ねたり、友達と協力して体操したりしました。曲に合わせてリズムよく動く、とても良い機会となりました。

12/15 ユニセフ集会

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今朝の児童集会は代表委員会によるユニセフ集会でした。世界の国々の人たちのことやユニセフについての説明がありました。18日(水)から20日(金)の3日間、8時10分から20分までの登校時間帯に武蔵丘小の正門や中央昇降口でユニセフ募金活動をします。無理のない範囲でのご協力をお願いします。

12/14 6年生の学習・生活のようす

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社会では「世界に歩み出した日本」という単元で、明治時代のころを新聞にまとめました。書くにあたって、内容では「条約改正」「二つの戦争」「産業の発達」「日本は欧米諸国と対等な関係になった」というキーワードを入れること、書き方として「社説を入れる」「資料を活用する」「イラストや色を使って見やすく書く」というルールに沿って進めました。すでに新聞でまとめることを何回か行っているようで、自主的に進める様子はさすが6年生です。
体育では「ソフトボール」をしています。はじめはTボールという、止まったボールを打つゲームをします。ゲームに慣れて来たら、投げて打つゲームに発展させていきます。野球の得意な子が「こっち守って」「ナイス」「いいよ」と声をかけながら、みんなが楽しくゲームを進めています。

12/11 5年生の学習・生活のようす

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5年生の学習発表会がいよいよ来週となりました。体育館からは5年生のきれいな歌声が聞こえてきます。今週の8日(火)にも演出振付家の楠原竜也さんをお呼びして、劇の指導を受けました。場面ごとにどのように表現するのか、たくさんのアドバイスを頂きました。頂いたアドバイスをもとに、練習が進んでいます。まだ劇を通して練習していないので、これからが楽しみです。

12/10 4年生の学習・生活のようす

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保健の授業では「すくすく育て わたしの体」という単元を学習しました。よりよく成長するためには、生活のしかたでどんなことを気をつければよいでしょうか?「食事」「運動」「睡眠」に分けて、みんなで考えました。食事では「カルシウムをとる」「ビタミンをとる」などの意見もでました。難しい言葉をよく知っているなと思いました。算数では「変わり方」という単元で、一方の値が変われば、もう一方の値も変わる関係について学んでいます。比例や反比例の関係の考え方につながっていきます。社会では「玉川上水の分水ができて、武蔵野台地はどのようにかわったか」を考えました。村の人々の気持ちを考える場面では、「村ができ、人がたくさん増えてうれしい」「大変だった生活が楽になった」など、玉川上水について調べたことを活かしながら、まとめていました。

12/9 2年生の学習・生活のようす

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体育で「ボールなげゲーム」をしました。チーム対戦で守る側と攻める側がいます。二重の円のまん中に的があります。二重の円の間には的を守るチームがいます。攻めるチームは円の外からボールを投げて、的にボールをあてます。ふつうに投げて当てようとすると、守りがいるので当てられません。ボールをまっすぐではなく、山なりに当てようとしたり、友達と協力して、広がってボールを回しながら当てたりしていました。ゲームに楽しみながら、友達と協力して進める大切さも学んでいます。算数は、2学期の復習です。3けた+2けたの筆算やかけ算九九、かさの単位(L,mL,dL)の確認などをしました。どれも大事なことばかりです。しっかり復習して、3学期に備えていきましょう。

12/8 3年生の学習・生活のようす

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算数では「三角形」の単元を学習しています。3種類の長さの違う色のストローを使って、いろいろな三角形を作りました。よく見ると、同じ長さの三角形、二本だけ同じ長さの三角形、すべて長さの違う三角形ができあがりました。長さごとに色が違うので、よくわかります。道徳では「木の中にバットが見える」という教材を使って、人のために役に立つことについて考えました。図工では「プニチャンワールド」の作製をしています。紙袋を開くと、プニちゃんの世界があらわれます。水族館や草原?、子供たちの世界は見ていてとても楽しいですね。

12/7 1年生の学習・生活のようす

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国語では「じどう車くらべ」という説明文を学習しています。今日は文章に出てくる乗り物のはたらきや工夫についてまとめました。また教科書にのっていない車について、自分たちで調べ、その車のはたらきや工夫について画用紙にまとめました。調べた車には「ポンプ車」「観光バス」「ブルドーザー」「田植え機」など、いろいろでおもろしいです。どの子も上手に絵を書いてまとめていました。算数では「くらべかた」の学習に入りました。今日は「かさくらべ」をしました。「ちがった形の容器のかさを比べるにはどうしたらよいでしょう」という問いに、「同じ形、同じ大きさの容器を2つ用意して、それぞれに入れて比べるといい」という意見が出て、先生が実演して見せてくれました。

12/5 6年生学習発表会(その6)

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6年生の発表が終わりました。この学習発表会を通して、友達との絆やお世話になった人たちへの感謝の思いが深まりました。あと4か月、たくさんの思い出をつくっていってほしいと思います。
保護者の皆様、寒い中、ご参観くださりありがとうございました。また、学習発表会に向けて衣装などのご準備や子供たちへの励ましも、本当にありがとうございました。

12/5 6年生学習発表会(その5)

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第2部の始まりです。第2部も、たくさんのお家の方が見に来てくださっています。泣いても笑っても、これが最後の演技です。6年生の皆さん、頑張ってください。

12/5 6年生学習発表会(その4)

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第1部と第2部の間に、教職員で体育館の消毒をしています。
その後、クラスで写真を撮りました。子供たちは、とても楽しそうです。思い出に残る学習発表会ですね。

12/5 6年生学習発表会(その3)

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6年生の発表の様子は、各教室にライブ配信しています。
第1部が終わりました。これから第2部の準備をします。

12/5 6年生学習発表会(その2)

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6年生の発表が開演しました。演目は「人間になりたがった猫」です。お家の方がたくさん入っています。
6年生は、照明やアナウンス、音楽など、舞台の上だけでなく、様々な演出の係も自分たちでやっています。様々な立場で、この劇を支えています。心を一つに頑張りましょう。

12/5 6年生学習発表会(その1)

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今日は、6年生の学習発表会です。冷たい雨が降る中、たくさんのお家の方が6年生の発表を見に来てくださいました。ありがとうございました。
体育館入口で検温と消毒をしています。体育館は暖房をつけていますが、換気のため窓を開けています。参観される方は、防寒をお願いいたします。
体育館後方では、家庭科で作った作品を展示していますので、ぜひご覧ください。
子供たちは、ドキドキしながら教室を出発しました。

12/4 6年生の学習発表会の練習

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明日は、6年生の学習発表会です。今日は、リハーサルをしました。
リハーサルの様子は、各教室にライブ配信し、他の学年の子供たちは、教室のテレビで6年生の発表を見ました。
発表をテレビで見ていた1年生からは、「大きな声が出ていて、とても上手だった。」「お話が面白かった。」「本当の映画みたいだった。」など、6年生の発表の素晴らしさを口々に言っていました。
明日の学習発表会に向けて、子供たちはさらに気合いを入れています。保護者の皆様、楽しみにしていてください。

なお、保護者の皆様には、後ほど学習発表会のお願いをメールでお送りしますので、ご確認くださいますようお願いいたします。

12/3 英語・多文化体験教室(4年)

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教育センター内にある「多文化体験コーナー(タッチザワールド)」の方々が本校に来て、授業を実施してくれました。講師はエミリー先生と、ALT(外国人講師)6名です。エミリー先生のオープニングの後、英語で日本の昔話を聴いたり、グループに分かれて異文化体験(世田谷、コミュニケーション、日本文化など)をしました。直接、英語で会話する機会が多く、子供たちは緊張しながらも楽しく交流ができたようです。

12/3 5年生の学習・生活のようす

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5年生も19日(土)の学習発表会に向け、練習を開始しています。演目は「魔法をすてたマジョリン」。この発表会に向けて実行委員を各クラス3名ずつ出して、実行委員を中心に4教室に分かれて練習を進めています。どの教室も、きちんと声が出るように、発声練習や歌を歌ってからスタート。実行委員が場面ごとに指示を出しながら、自分たちで主体的に活動しているのはさすがです。本番が楽しみです。
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保健室より

予定表