学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【3年生】いよいよ、ギターの 完成です!

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所狭しとならべられた ギター。

一つ一つ 細かなところにまでこだわった作品となっています。

じっくり眺めていると、自然と音色が聞こえてきます。

山崎の音色 太鼓に合わせて 奏でてみたいですね。

山崎 running タイム 12月3日

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体育館での、「山崎 running タイム」も、あと1日。

習ったことを繰り返し、練習しています。

さあ、いよいよ 本番です!!

【児童集会】ダンスを見て、曲を当てる!?

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12月2日(水)は、児童集会を放送で行いました。

各教室、テレビを通して放送されたダンスを見ながら、その曲を当てます。
集会委員会の皆さんが、よく考え、とてもがんばっていました。

授業の前の 楽しい一時を、全校で楽しむことができました。

【6年生】まるで 展覧会!!

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6年生の作品が 廊下に 展示されています。

色鮮やかな空間、まさに 展覧会のようです。

お見事!!

【仲よし学級】ガムテープの芯

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ガムテープの芯に、白い紙を巻いて、蓋を閉じました。

このガムテープの芯が、あるものに変身します!!

お楽しみに〜♪

【仲よし学級】オオカミ少年

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朝、「オオカミがきた」の読み聞かせを聞きました。
有名な本ですよね。

ウソをつくと信頼を失ってしまうこと。一度信頼を失うと、取り戻すのは大変なこと。

絵本からみんなで考えましたヨ!

【仲よし学級】大蔵大根

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給食で世田谷区でとれた大蔵大根が使われているということで、給食の時間に栄養士の先生が来てくださり、実物の大蔵大根を見せてくれました!

白くて大きな大根にみんな興味津々でしたヨ!!

美味しくいただきました!!

【2年2組】ハンドサイン習得!!

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友達の発表に対しては拍手でこたえていた2年2組ですが、この度ハンドサインに進化しました!

つい喋りたくなる気持ちや、「すごいね!」など感動した気持ちを表すためにハンドサインを使っています。

自分たちで考えたハンドサインもあります!

よりよくしようと主体的に考えることができるところが、2年2組のとても素敵なところですね。

【2年】 「ぎょぎょっチャ」

土曜日に行われるスポーツ祭り「冬」に向け、今日は5年生と一緒に、初めての練習を行いました。

スポーツ祭り「秋」の5年「ヤマッチャ」と、2年「ぎょ☆ぎょ☆ぎょ」の競技の融合。

「走る」「投げる」「くぐる」を楽しみました。

みんなで【楽しもう♪】
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【2年】 今日の給食で

今日の給食では、世田谷育ちの「大蔵大根」がカレーの中に入っていました。

教室で、パンフレットを用いて説明したのですが、その後、栄養士の先生が教室に、葉が付いている大蔵大根を持ってきてくださいました。

大きな大根にびっくり。美味しくいただきました。
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【2年】 算数 「別のかけ算で表すと」

昨日の「8×4」のかけ算の問題です。


別のかけ算で表すことができないかな…。
時間をとって、じっくりと考えました。

そして、今日は、自分の考えを発表しました。
書画カメラに映し出した「8×4」の図を
区切りながら考えました。

自分と違う考えに
「オー!」 「すごい!」「なるほど!」
と声が上がっていました。
答えの出し方は、色々な考え方がありますね。
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【2年】 「5年生へ」

スポーツ祭り「冬」の競技を一緒に行う5年生。

今日は初めて合同で練習を行いました。

昨日の「お楽しみ♪」は…。

5年生に向けたメッセージのお手紙でした。

今日の練習の始めに、5年生へ手渡しました。
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【4年生】今日のカレーは一味違う?

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今日の給食はカレーでした。

今日のカレーにはある食材が入っています。

それは、
「大根」です。

世田谷区ならではの「大蔵大根」。
栄養士さんがお話に来てくださりました。

一味違ったカレーを味わったお昼でした。

【1年生】リースに雪をつもらせよう その2

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リースの上に降る雪のように、そっとそっと、優しくかけていきます


○紙の赤ちゃんはやっぱりふわふわだね

○何度もかけると本当に雪みたいになってきた!

○冬の紙漉きってとっても冷たいんだね


しばらく乾燥させて、和紙が乾くのを待ちます。どんな感じに仕上がるのか、たのしみです。



急に冬らしくなった今日の山崎小学校

1年生がたくさん雪を積もらせたからかな☆

【4年生】道徳「思いやりとは・・・」

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今日は、道徳の授業で、
「思いやり」について考えました。

「相手を思いやるってどういうこと?」
をテーマに意見交換を行いました。


「思いやりとは…。」に続く言葉を考えました。
いくつか紹介させて頂きます。

・思いやりとは、自分中心にならないこと。
・思いやりとは、相手のことを考えて行動すること。
・思いやりとは、言葉使いを気をつけること。
・思いやりとは、相手を大切に思い、信じること。

まだまだ、様々な意見がありました。

これからどんどん成長していく4年生。
互いに認め合い、自己中心的な考にとらわれず、
互いを思いやる心をもって成長していってほしいと思います。

【1年生】リースに雪を積もらせよう その1

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今日は紙漉き体験の2回目でした。

秋まで咲いた、アサガオのつるをリースにして、その上に紙の赤ちゃんをそっとかけていきました。

世田谷育ち給食

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今日は
世田谷育ち給食。

どこが世田谷育ちかというと
大根カレーの大根が、「大蔵大根」なのです。
立派な「大蔵大根」が普段はジャガイモがいるポジションにおさまって、「世田谷育ちカレー」の出来上がり。
地域の産物を美味しく召し上がれ。

おうちで感想を聞いてみてくださいね。

【2年】 「魚☆魚☆魚」 ふたたび…

また、「魚」が登場しました。

これが何かは、明日のお楽しみ♪です。

子どもたちにも、「明日まで内緒にしてくださいね。」と
伝えてあります。

明日のお楽しみ!
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【2年】  算数 「いろいろな見方」

「8×4」の答えを、表を使いながら、別のかけ算の組み合わせで表すことができないかを考えました。

いくつかに分けて考えると…。

「なるほど、そうやって分ける考え方もあるんだ!」

算数は、答えの求め方も、色々ありますね。
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【仲よし学級】冬の俳句づくり

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日本語の時間、冬の俳句づくりをしました!

冬の季語から1つ選んで、五七五の俳句を考えます。

俳句が作れたら、隣に絵も添えます。

素敵な俳句の出来上がり!



ここで一句。

季語添えて
冬の俳句で
五七五
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