１８日（金）の給食の様子です。クリームシチューの口当たりがとてもなめらかで、子どもたちもおかわりに来ていました。金曜日の給食が終わると、「今週も安全に給食ができてよかったです。」と栄養士、調理員ともども話をしています。

　３年生の廊下に、梅の花を思わせるカードがたくさん掲示されています。近くに行ってみると「友達のよいところ」がたくさん書かれていました。「鉄棒の練習を休み時間にもしている。」「いつもやさしい。」「跳び箱のときに頑張れって言ってくれる。」「道徳の時に、いっぱい発言している。」などです。読んでいるこちらまで、心が温かくなりました。

　図書室では、「アドベントカレンダー」に取り組んでいます。階段の壁面に大きなクリスマスツリーを飾り、カレンダーにもしています。日によって紹介される本が変わります。冬休み前の図書貸し出しが始まったことから、紹介した本を廊下の窓辺に展示することにしました。子どもたちにぜひ手に取ってほしいです。

　１８日（金）の４時間目、１年２組は外国語活動の時間でした。「We wish you a Merry Christmas]の歌を映像を見ながら歌ったり、今大人気のアニメのキャラクターが登場する絵合わせを楽しんだりしました。

　１８日（金）の中休みの様子です。青空のもと、クラス遊びをする学級がいくつもありました。担任の先生も加わり、楽しく遊んでいました、」

　１８日（金）、１時間目の様子です。２年２組は国語の音読をしていました。４年１組も国語の時間でした。ノートに書いた感想を発表していました。教室には、濡らしたタオルが等間隔にかかっていました。湿度を保とうと子どもたちが考えたそうです。６年１組は保健の学習をしていました。「病気の予防」について、友達と意見交換をしていました。

　１８日（金）の１時間目の様子です。中校庭の砂場では、５年１組が走り幅跳びに取り組んでいました。３年１組は外国語活動の時間でした。子どもたちは、色やものの名前を英語で発音できるようになっています。２年１組は学級活動の時間で、お楽しみの計画をを話し合っていました。

　１７日（木）の２時間目、２年１組は体育の時間でした。体育館内に、マット、平均台、ボール、跳び箱が並び、「スポーツランド」が登場しました。各場所にはミッションがあり、それをクリアしながら何周もまわりました。

　１７日（木）の２時間目、３年１組は体育の時間でした。校庭で前半は、体つくり運動をしました。後半は、力だめしの運動として「綱引き」をしました。スポーツフェスタで上級生が取り組んでいた姿を思い出し、赤組対白組で対戦しました。担任の先生の掛け声は英語です。子どもたちは力いっぱい綱を引いていました。

　１７日（木）の１・２時間目、４年１組は書写の時間でした。書き初めの練習の第１回目で「美」の字を練習しました。４年生は「美しい空」と書きます。新聞紙を細長く切り、そこに何度も練習をしていました。

　１７日（木）の１・２時間目、５年１組は理科の時間でした。今回は、互いに教え合いながら、実験用キットの組立をしました。「どうすればいいの？」の声に、すぐに答える姿があり、とてもすてきな雰囲気でした。

　１７日（木）の１・２時間目、６年１組は書写の時間でした。書き初めの練習をしました。６年生は「平和な春」と書きます。担任の先生が準備した特製練習用紙を使いながら、筆の動きを確かめていました。

　１６日（水）の５時間目、６年１組は体育の時間でした。体育館で跳び箱運動に取り組んでいました。今回は、「首はね跳び」に挑戦します。担任の先生の他にも、手の空いている先生が加わり、子どもたちの安全を見守りました。片付けの時間になると、互いに声を掛け合ってサッと動いていました。最上級生として素晴らしい姿です。

　１６日（水）の５時間目、５年１組は体育の時間でした。中校庭の砂場で「走り幅跳び」に取り組んでいます。担任の先生が何回か跳んでみせ、子どもたちは遠くに着地するために必要なことを考えました。その一つに高さが出てきました。今回は、ミニコーンにゴムを取り付けて、その高さを超えるようにジャンプしてから着地する練習をしました。

　１６日（水）の２時間目、１年２組は算数の時間でした。教室ではなく、３階の理科室で行いました。今回は水のかさ比べをするために、すぐに水が使えて大きな机のある理科室にしたそうです。各自の水筒に水を入れ、それをコップに移して、比べていました。

　１６日（水）の２時間目、５年１組は社会科の時間でした。自動車工場について、映像を見ながら学習を進めていました。コロナの影響で、工場見学ができない状況ですが、映像を見ながら、１台の車を作るのにたくさんの部品がいることや関連工場があることなども気付きました。

　１６日（水）の２時間目、４年１組は社会科の時間でした。今回は、ある島を例に挙げて等高線について調べようとしています。より立体的に表そうと担任の先生が用意した物は、プラスチックのふたでした。一人に５枚ずつ配られ、高さに応じてペンでなぞりました。５枚を重ねると３Ｄのように見えて、子どもたちは驚いていました。

　１６日（水）の２時間目、１年１組は道徳の時間でした。今回は、「かずやくんのなみだ」という話を読みました。そして、涙が出たわけをみんなで考えました。

　１６日（水）、登校してきた子どもたちは青空階段の壁面に「ＳＤＧｓ」が登場していることに気付きました。「今の自分たちにできること」を考えて行動に移しています。さらに持続・発展できるように取り組んでいきます。

　今回、八丈島からは、「トミメ」「トビウオ」「ムロアジ」の３種類を提供いただきました。講師の方が捌いた魚を焼いて、試食させていただきました。焼きたてのお魚のおいしさに子どもたちは大喜びでした。最後に「くさや」も味わい、においに驚いていました。