学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

キッザニア東京

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今日は5年生は、社会科見学でキッザニア東京に来ています。
様々な職業体験を楽しみながら貴重な学習が出来ています。

【5年】社会科見学 出発しました!!

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だれ一人休むことなく、全員で 出発しました。

どんな経験をして帰ってくるのか、楽しみです。

学校では体験できないことを学んできてくださいね。

いってらっしゃい!!

【仲よし学級】校外学習 その4

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プレイパーク内にて。

ここでは、木で作られたホッケー選手権が開催中!

優勝したのは!?


今年も楽しい事がたくさんできた、仲よし校外学習でした!

近くにこんな遊び場があるって、いいなぁ〜!!

【仲よし学級】校外学習 その3

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最後は、羽根木公園の中にあるプレイパークへ!

ここは、アスレチックなどの遊び場がたくさん!!

急な坂を登ってみたり、大きなブランコに乗ってみたりしていますヨ!!

【仲よし学級】校外学習 その2

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秋探しのあとは、いよいよ楽しい遊びの時間!!

まずは迷路ゾーンへ!

迷路の中をぐーるぐる!

滑り台をビューン!

みんなとっても楽しそう!!

【仲よし学級】校外学習 その1

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晴天の中、仲よし学級では、羽根木公園まで校外学習に行ってきました!!

公園に着いたら、まずはネイチャーゲーム。
お題は「秋」

秋らしいものを、チームごとに探します!

どんぐりの帽子、栗のイガイガ、黄色いイチョウの葉っぱ、まつぼっくり。

みんなたくさん見つけましたヨ!!


中には、夏の忘れ物「セミの抜け殻」を見つけた友達もいました!

秋の物は、リースにも使う予定です!!

【2年】 音楽科 「ストップ&ゴー」

ピアノの曲調に合わせて体を動かします。ピアノの音がストップしたら、
体も「ピタッ。」と止まります。

リズムが速くなったり、遅くなったり。
広々とした体育館全体を使って、楽しそうに活動していました。
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【2年】 算数 「5のだんの九九」

今日は、「5のだんの九九」を学習しました。答えが「5ずつ」大きくなっていくことや、5の段の九九の数唱の仕方について学習しました。

また、フラッシュカードを用いて、ランダムに出されたカードを、一人一人が順番に答えていきました。


めざせ!九九名人!
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【2年】 日本語 「登場人物をえんじてみよう。」

1年生の日本語では、「いろいろなものになりきってみよう」の学習で、体を使って、「もの」を表現しました。

2年生の日本語では、物語の登場人物について考え、想像した登場人物や場面の様子を体で表現し合い、表現することの楽しさを味わうことをねらいにしています。

今日は、まずは、体ほぐしの導入です。
学級のみんなで「クワガタ音頭」をし、楽しみました。
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青空の下で let's_Dash!その2

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こちらはスタートの練習をしています。

よーい!…ん!?
前屈み!?

今日の大きなポイントです。

青空の下、新たな発見がありました!

【2年】  「走り方教室」

今日は、明治大学競走部監督園原先生、競走部の方を講師にお迎えし、「走り方」や「これからのこと」について、ご指導をいただきました。

まずは、体をほぐす体操からです。子どもたちは、先生のまねをしながら、楽しそうに取り組んでいました。

そして、走る際の「基礎」となる動きを教えていただきました。スキップや、前傾の姿勢から走り始めるスタートなど、普段の体育の授業でも取り入れられる動きでした。

そして最後には、子どもたちへのメッセージをいただきました。
「いろいろなことに、ちょうせんしてくださいね。」

子どもたちにとって、とても貴重な経験になりました。

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青空の下で Let's Dash!

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本日は、明治大学競走部の先生による、
走る運動の特別授業でした。

走り方の指導や、スタートのタイミングなど、
教えていだだきました。

さあ!みんなで Let's Dash !

「走るの大好き」2日目

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ほーんとうに素晴らしい秋晴れ。
最高のランニング日和。
全学年外で授業が出来て本当によかったです。
貴重な経験が出来ました。

はやっ!

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大学で七種競技を専門にしている選手のハードルのデモンストレーションです。
子どもたちは口々に「はやっ!」とびっくりしていました。
すごいなって心躍ることもとっても大切だと思います。

「走るの大好き」2日目

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明大競走部の皆さんに今日も来ていただきました。
今日は、5.4.2年生。
5年6年は1時間体育館で講義を受けて少し実技も行い、1時間校庭で実技を指導していただいています。
「出来ないことは恥ずかしいことじゃない」「やろうとすることが大切なんです」と繰り返しお話してくださりました。学年に応じた楽しい指導をしてくださるのでみんな楽しそう。

【仲よし学級】太陽の顔

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連合展覧会に向けて、作品づくりが進んでいますよ!
今週は太陽の続き。

好きなように太陽の顔のデザインを考え、取り付けていきます。

みーんな、個性的!!


ギラギラ!!

【2年】 音楽科 「リズムリレー♪」

今日の学習は、音楽室で行いました。「小ぎつね」の曲の、鍵盤ハーモニカの指番号を、吹かずに鍵盤を押さえながら、復習をしました。
途中、指の移行があるのですが、音楽の先生が指番号を言うと、その番号通りに動かしていました。

授業の最後には、クラスのみんなで「リズムリレー」をしました。

「たぬきのたいこ」の曲に合わせ、体全体で楽しみました。
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【2年】 山フェスへの道 (2)

山フェスに向け、今日も話し合い活動をしました。学級を2つのグループに分け

1、グループ名
2、お店の分担
3、おもちゃの設計図と必要な材料
について考えました。どちらのグループもリーダー、副リーダーが中心となり、話し合い活動をすすめています。

1つのグループでは、今日の話し合い活動を家で事前に考え、カードに書いてみんなの前で提示していました。

「先を見通す力!」
すごいですね。どの子どもたちからも、協力して「創る」という気持ちが伝わってきます。
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【2年】 おすすめの本を紹介します。

先週、図書室から借りた本から1冊を選び、「おすすめの本」を紹介するカードを描きました。

すでに、借りた本を読んでいる子どもも多く、すらすらと描き始めました。そして、お気に入りの場面を見つけて、絵を描き、色を塗りました。廊下に掲示する予定です。
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【2年】 5とびの数え方は…

今日の学習は、以前学習をした「5とび」の数え方から始まりました。

「5、10、15、20、25…。」

と、5ずつ大きくなっていく数を数えます。

それから、1はこに「5こずつ」入っているドーナツの数について問題を考えました。

「何こずつ」 「いくつ分」
を考えることは、かけ算の式の構成を考える上で、とても大切ですね。

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