英語の先生と支援員の先生と一緒に外国語の学習です〜
ゲームの要素をとり入れながら、聴き取りです〜

正解しましたか・・・・

詩に書きたいことを決め、組み立てを考え、言葉を選んで詩を書く学習です。
一人一人が感じ考えたことを、うまく言葉を選び表していましたね・・・・

季節を感じるものについての学習です。
冬の野菜や、冬の遊びなど・・・身の回りを見つめ、言葉の世界を広げていました〜

百人一首が始まりましたよ〜
繰り返しながらだんだん覚え、素早くとれるようになっていきますよ・・・・・

厚紙を使っての工作です・・・
どんな窓をつけようか・・・と
それぞれが思い描いた窓を描き始めました〜

みんなで楽しく活動できるおもちゃのブースを設定しての活動計画を作成していました〜
役割分担をして・・・
今から楽しみですね・・・・

指遣いに気を付けながら、けんばんハーモニカのおけいこです。
何列かずつに分けて、演奏開始です〜

６年生は砂や土の粒の大きさを混ぜ、どのように堆積していくのか、理科の実験開始です〜
時間をおいて、もう一度様子を観察します・・・・・

校庭では運動遊びがはじまりましたよ・・
あいてのいない場所にかけこんだり身をかわしたりしながら、
うまくしっぽをとられないようにゴールまでいけたでしょうか・・・

英語の先生と、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動〜
動画を視聴し、質問に答えていました〜

かけ算のきまりを使って、九九の表を広げていました。
どのように答えを求めたのか、しっかり説明できましたか・・・・・

九九の表をもとにきまりを発見して・・・
３の段と５の段をたすと８の段になる訳を説明し、理解を深めていました〜

全員での集合がまだできないので、
今回は１１月実施のときと学年を入れ替え、１，３，５年生がクラス前の廊下に並び、２，４，６年生が校庭まで避難しました。

お・・おさない
か・・かけない
し・・しゃべらない
も・・もどらない

の約束を守り、静かに避難することができました。

火災発生の想定で、１２月の避難訓練を行いました。

電磁石の実験をし、その結果の考察から、学習で分かったことをまとめていました。

５の段の九九の答えは・・・・・
２の段と３の段の九九の答えを合わせた数と同じ〜

他には・・・

九九を学習し、そこから新たな発見をしている２年生です・・・・・

今週は思いやり週間・・・・
どんなふわふわ言葉があるのか、うれしい言葉を学級指導で確認していました。
すてきなふわふわ言葉にたくさん出会えたらいいですね・・・・

しっかり握って、ぶら下がっています・・・・

体育で鉄棒を使っての手や腹、膝での支持、ぶら下がり、跳び上がり跳び降り、易しい回転などの運動遊びに挑戦です。

１２月の全校朝会です。
まだ全校そろって集合での朝会が開けないので、放送を使って全校朝会を行いました。

２学期の締めくくりとともに、１年の締めくくりでもある１２月・・・
１年は１２ヶ月ですが、月の満ち欠けが約３０日ほどで、その周期を１２回繰り返すと約１年になることや、１日を分けるのも昼と夜をそれぞれ１２に分けていることなど、１２にちなんだ話をしました。

また１２月１０日は人権デー、１２月４日から１０日は人権週間です。
人権とは、「人が誰もが、かけがいのない存在であり、生まれながらにして人間が人間らしく生きる権利」のことで、一人一人の人権を守っていくには、日頃から相手の立場になって考え、思いやりの心をもって行動することが大切で、そのことが人権を守ることにつながることについての話をしました。
自分の言動について、振り返る機会としていきたいですね。

看護当番からは今月の生活目標「身の回りの整頓をしよう」についての話をしました。
今月も自分で自分をしっかり育てていきましょうね。