土曜授業日4 12月5日(土)

1週間が終わりました。来週も教育相談があります。また平和資料館巡回展も続きます。見学に行きましょう。
新型コロナウイルス感染の拡大も続いています。感染しないさせない行動を心がけていきましょう。もうすぐ今年の漢字発表になります。
ロイロノートで募集しましたが、あまり返事はなく、答えてくれた漢字を発表します。
「耐」「災」「密」でした。私は、「密」かなと思います。みなさんは?


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土曜授業日3 12月5日(土)

どの教室をのぞいても、しっかりとがんばる弦中生です。嬉しいです。
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土曜授業日2 12月5日(土)

楽しく授業に参加している弦中生です。
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土曜授業日1 12月5日(土)

3年生の授業です。
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1年生平和学習〜出前授業〜5 12月5日(土)

最後は、講師の先生から、戦争をしないためにどうしたらいいか、何が大切か…みなさんに向けてのメッセージをいただきました。
1年生の代表生徒がお礼の言葉を述べ、みんなでお礼を言いました。
講演会が終わった後、講師の先生から、みなさんの聞く態度が本当にとても良かったことおほめの言葉をいただきました。少し長い時間でしたが、3年生の長崎修学旅行に向けてのスタートの学習です。
放課後、巡回展にも見学に行った子どもたちもいたようです。
資料館の講師の先生方、今日はありがとうございました。
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1年生平和学習〜出前授業〜4 12月5日(土)

生々しい空襲の映像が映し出されました。
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1年生平和学習〜出前授業〜3 12月5日(土)

後半は、東京大空襲のビデオを見せてもらいました。
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1年生平和学習〜平和資料館出前授業〜2 12月5日(土)

前半は、アジア・太平洋戦争の経過について話がありました。休憩中、講師の先生に質問する生徒もいました。
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1年生平和学習〜平和資料館出前授業〜1 12月5日(土)

1年生は、昨日の平和資料館巡回展示に続き、2・3時間目で資料館の専門員の先生に出前授業にきていただきました。
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i組平和学習3 12月5日(土)

みんな一つ一つの資料を真剣に見ていました。
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i組平和学習2 12月5日(土)

授業のあと、平和資料館巡回展の見学を学年ごとにしました。
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i組平和学習1 12月5日(土)

1時間目に、i組では平和資料館巡回展の見学を含めて、平和について学習しました。「少年H」という小説をもとに、中国やアメリカやイギリスなどの国々と戦争になった時代の人々の生活について触れることができました。
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I組キャリア学習1 12月4日(金)

i組では、2年生の職場訪問に変えて、株式会社「リゾートトラスト」様からお借りしたビデオを見ながら、様々な仕事について学んでいます。このあと2年生は、上級学校訪問につなげていく予定です。
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1年生平和学習5 12月4日(金)

生徒たちにとっては、どの資料もはじめて見たものばかり。真剣でした。
短い時間だったので、また見に来てください。教育相談の帰りに保護者の方ともぜひ見てください。
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1年生平和学習4 12月4日(金)

世田谷区の空襲の分布図や学童疎開先の地図で世田谷区を見付けたりしていました。
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1年生平和学習3 12月4日(金)

どんな感想を持ったのでしょうか。
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1年生平和学習2 12月4日(金)

真剣に当時の資料を見たり、パネルを読んだりしていました。
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1年生平和学習1 12月4日(金)

1年生は、各クラスごとに第1会議室に展示してある「平和資料館巡回展」を見ました。
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合同学習習得確認会議 12月2日(水)

優郷の学び舎3校の教務主任が集まって、学習習得確認会議を行いました。
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給食「生徒考案献立シリーズ」第1弾 12月2日(水)

12月の毎週水曜日、2年生が夏休みの家庭科の宿題で考えた献立を学校給食にアレンジしたメニューが出されます。第1弾として、MRさん考案の給食でした。とってもおいしかったです。
主食:さつまいもごはん
主菜:ちーずタッカルビ風
副菜:ほうれん草とシラスのおひたし
汁物:豆腐とわかめの味噌汁
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弦和会だより

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1年生の課題(5月6日まで。提出なし)

2年生の課題(5月6日まで。提出なし)

3年生の課題(5月6日まで。提出なし)

I組の課題(臨時休業用)

第1学年学習プログラム(5月11日〜)

第2学年 学習プログラム(5月11日〜)

第3学年 学習プログラム(5月11日〜)

I組 学習プログラム

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