4年生のみなさんへ
たねから根が出て子葉が出て、本葉が出て大きく育ってきましたか。 今週、希望者は学校で植えかえることになっています。すでに保健室前にヘチマを植えたクラスもあります。 写真をみてください。 広い土地に植えかえられ、いきいきとしているように見えますね。 これからヘチマがどのように成長していくか、楽しみにしていてくださいね。 ６月２５日の給食
（今日の献立）
・とり五目ごはん ・さばのみそ漬け焼き ・牛乳 今日はお魚のおかずです。みそ味のたれに漬けて、ふっくら焼きました。魚が苦手な子どもたちも、ひと口食べてみると「おいしい！」と言ってくれました。 
きゅう食【3年生】
６月２５日
まちわびていたきゅう食さいかいから数日。 コロナウィルスたいさくのため、今までとは少しことなるきゅう食ですが、どのクラスもルールをまもっておいしいきゅう食を食べています。 先生たちもエプロンや三角きん、手ぶくろ等でしっかりとそうびをしています。 でも、友だちと会話をしながら食べるきゅう食が一番おいしいですよね。 早くいつも通りのきゅう食にもどってほしいですね。 
６月２６日の給食
（今日の献立）
・ぶどうパン ・なすのグラタン ・牛乳 今日は、夏が旬の野菜を使ってグラタンを作りました。トマトは１００個、なすはなんと８００個使っています！旬の味をしっかり味わいました。 
【６年生】新しい生活様式 学校編
新しいクラスの友達とも徐々に慣れ、休み時間も同じクラスの友達と遊ぶ姿が見られる６年生です。今週は高学年のみパーテーションを使った学習や給食に取り組んでいます。図書室や図工室でも活用中です。理科の実験は教室で行ったり代表が行ったりと、出来る限りの工夫をしています。元通りの生活とはいかず不便なことも多いですが、新しい生活様式にもしっかり対応している子どもたちです！
６月２９日の給食
（今日の献立）
・ツナライス ・ミネストローネ ・冷凍みかん ・牛乳 今週から品数が一品増えて、通常の給食に近付いてきました。そのため、今日から給食当番がお手伝いをしたり、配膳をしたりしています。手洗いのあとは、アルコールで消毒をし、手袋をつけてた状態で当番の仕事を行います。今後も、衛生面には十分配慮してすすめていきます。 
たび立ち【3年生】
６月２５日
「先生、サナギがせい虫になった！」 本日、そだてていたモンシロチョウがついにせい虫になりました。 これまでそだてていたモンシロチョウの多くは、ざんねんながらせい虫になることができませんでした。きせい虫がついていたのがげんいんです。 しぜんかいで生きるモンシロチョウがせい虫になるのは、なかなかむずかしいのですね。 そのようなしぜんのきびしさも知った上で、せい虫への羽化をみることができた子どもたち。 モンシロチョウが教室のまどから外へたび立ったさいには、かん声がわきおこりました。 【チョウを育てよう】のたん元で、虫にもかけがえのないいのちがあることを知ることができましたね。 外でモンシロチョウを見かけたらなんだかやさしい気もちになれそうですね。 
６月２３日の給食
（今日の献立）
・豆入りひじきごはん ・とり肉の照り焼き ・牛乳 今日は和風の献立でした。１年生は初めてお箸で給食を食べましたが、ごはんは最後のひとつぶまで、お肉は小さなかけらまで食べようと、一生懸命がんばっていました。お箸の持ち方、使い方も成長していきたいですね。 
パーテーションで感染防止対策をしています
いよいよ全員登校 給食もスタート
今週は、給食の配膳を教員が全て行います。来週は、子どもたちの給食当番も数名加わります。もちろん、新型コロナ対策としてできるだけ少ない人数に絞ります。密にならないように、廊下で配膳します。給食の内容も今週は牛乳を含めて3品、来週は4品になります。 子ども達は久しぶりの給食に満足した様子でした。 ６月２２日の給食
（今日の献立）
・キムチチャーハン ・つぶつぶみかんゼリー ・牛乳 今日から給食が始まりました！１年生にとっては初めての、２〜６年生も３ヶ月半ぶりの給食です。席は班の形にはせず全員前を向いた状態で、おしゃべりもできませんでしたが、お友達や先生と食べる給食は楽しかったようで、子どもたちはとても嬉しそうにしていました。 
すまいるルームより
みなさん、こんにちは。
すまいるルーム担任の三井田です。 今日は分散登校最終日でした。 いよいよ来週から全学年が毎日一緒に 登校できるようになりますね。 そして、すまいるルームの指導も始まります。 今日はすまいるルームの部屋を整頓して 授業ができるように準備しました。 みなさんが来るのを心待ちにしています。 それではまた来週、元気に会いましょう！ 
地図記号【３年生】
社会科で方位や地図に関する学習が進んでいます。 みなさん東西南北たいそうで方位をおぼえられたかな。 なぜ地図記号ができたのかについて学習しました。 ２枚目の写真は、【区役所】をお題に絵をかいたものです。 できた絵を見て、「学校じゃん。」「ビルみたい。」「なんだこれ。」 ともりあがりました。 でも、みなさん一人一人が考える区役所がバラバラでは、みんなが分かる地図は作れないですよね。そこで、だれもが分かるように記号を決めてできたのが地図記号なのです。 地図記号がなぜできたのか、どのようにできたのかが分かると、もっと学習が楽しくなりそうですね。 【1年生】あさがおとさつまいも
おうちでおべんきょうできていますか。 きょうは みんなでうえた さつまいものはたけに せんせいたちが みずをまきました。 おおきくなるのが とてもたのしみですね。 そして みんなが がっこうにもってきた あさがおが とてもおおきくなっています。 まだもってきてないひとは あしたもってきてください。 またあした みんなにあえることを たのしみにしています。 【2年生】みなさんのいない日には…
きょう、みなさんはとう校日ではないですが、学しゅうはすすんでいますか？ しゅくだいやかだいにしっかりととりくんでくださいね。 さて、みなさんがいない日には、先生たちはミニトマトに水やりをしています。 ついこのまえうえたばかりなのに、もう実の色がかわりはじめているものもありました。 22日からはまいにちとう校になるので、水やりをしっかりして、おいしいトマトをしゅうかくしましょう！ またあした、元気にとう校にてきてください。 学校でまっています。 すまいるルームより
こんにちは。
すまいるルーム担任の野澤です。 すまいるルームの授業もいよいよ来週から始まります。楽しみにしていてください！ １学期のはじめの授業では、はじめてのメンバーの前で自己紹介をする予定です。 自分の名前、好きな食べ物、などを発表してもらいます。お楽しみに！ ここで、クイズです。 野澤先生の最近、好きなアニメはなんでしょうか。 5択です。 １ サザエさん ２ ヒーリングっとプリキュア ３ ポケットモンスター ４ 名探偵コナン ５ ドラえもん 答えはちょくせつ、野澤先生に聞いてみてください！ ではまた学校で会いましょう。 始業式
午後のBグループは、熱中症対策として、教室で始業式を行いました。 新型コロナウイルス、熱中症と、かつてはなかったことがこれからも出てくることと思いますが、その事態に合わせて、子供たちの健全な成長を目指して、学校は対応して参りますので、安心していただきたく存じます。 そして、どんな事態にも、５年生が元気に明るく対応してくれるだろうと、これまでの登校の様子から感じています。 【1年生】はついくそくていについて
きのうはぶんさんとうこうでしたね。 しょうがっこうには なれましたか？ あたらしいおともだちのおなまえは おぼえたかな？ さて、あしたのじゅぎょうでは はついくそくていが あります。 はついくそくていでは しんちょうと たいじゅうを はかります。 ○しんちょうをはかるときは しゃしんのように せすじをのばして きをつけのしせいで はかります。 ○たいじゅうを はかるときは しずかにのり きをつけのしせいで はかります。 たいそうふくを もってきていないひとは かならず もってきてくださいね。 では あした、みなさんにあえるのを たのしみに まっています！ 2年生のみなさんへ
ぶんさんとう校３しゅうめですね。 学校生かつには、なれてきましたか。 音がくのじゅぎょうでは、テレビのがめんで、しせいのチェックをしましたね。 1年生でやりのこしていたさんすうのとけいや、形のおべんきょうもおわりましたね。 こんしゅうからは、２年生のきょうか書をもってきてください。 先生たちは、みんなとあえることがとてもうれしいです。 また明日、学校であいましょう。 ひさしぶりの図工【３年生】
６月１５日
今日はひさしぶりに図工のじゅぎょうができました。 図工をまちわびていた人も多かったのではないかな。やっぱり図工は楽しいですね。 ひさしぶりの図工ということで、道具の置き方や水とのまぜ方のかくにんから行いました。 その後は、【まほうのじゅうたん】を作るためにクレパスでもようをかき、絵の具をで色をつけました。 次回の図工で作品がかんせいします。きれいなまほうのじゅうたんができそうですね。 
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