４年生に引き続き、３年生も車いすバスケットの体験学習に参加しました。実際に車いすにも乗せてもらい、バスケットに挑戦しました。みんな真剣です。上手に車椅子を扱っています。体験をしている友達を応援する３年生もまた、とても真剣なまなざしです。みんなの気持ちが一つになりました。

車椅子体験後、グループごとに選手からお話をうかがいました。どんなことにがんばっているのか、子供たちにどんなことをがんばってほしいのか、質疑応答を行いながら、ていねいに、そして、ユーモアを交えながらお話をしてくださいました。とてもあたたかな充実した時間になりました。

３年生は、総合的な学習の時間に行った学びの発表会（１月９日実施予定）のために、体育館での練習を重ねていました。リハーサルの日には、４年生を招待して成果を発表しました。１月９日の３年生学校公開で保護者の皆様に参観していただく予定です。ぜひ、各クラスの子供たちのがんばりを応援していただきますようお願いいたします。

２年生の体育の様子を紹介します。この日は「マットを使った運動遊び　忍者修行をしよう」という単元の６時間目です。単元の７時間目は「発表会」。発表に向けて練習を続けてきました。授業を行ったのは、２年生を担当していた教育実習の先生です。最初に準備運動。みんなで真剣に運動に取り組みました。

体の各部位があたたかくなるよう、しっかり伸ばしました。これから行う運動を意識して、首・手首・足首を入念に動かしました。

準備運動後は、マットの片付けも自分たちで行います。その後、今日の授業のねらいを確認しました。これからコースに分かれて練習が始まります。

みんなで力を合わせました。

「かえるとびこし術」をマスターするコースです。この動きは、側転につながる大切な動きになります。手の着き方、回転の仕方、足の着き方などを意識してたくさん練習しました。

「玉入れラッコの術」をマスターするコースです。この術は、後ろ転がりにつながる動きになります。何度も練習を重ねる２年生。努力が伝わってきます。そのほかにも「前転がりの術」「後ろ転がりの術」「逆さこうもりの術」コースがあり、それぞれ友達と術の取得に向かってがんばりました。

今日の授業には、子供たちに育てたいねらいがいくつかあります。その一つが、「考えたことを友達に伝えること」「誰とでも仲良く運動すること」「協力すること」です。個々の技能を高めるだけでなく、互いに協力し合い、励まし合うことの大切さを学びます。ペアや３人でグループをつくり、よく話し合っていた２年生。すばらしい姿です。

友達の練習の様子を真剣に見て、いいところ、直すともっと格好良くなるところを伝え合いました。

たくさんの教え合い、学び合いの姿がありました。お互いに声をかけ合うことで、子供たちの技能もやる気もぐんぐん高まっていきました。

教育実習の先生のお話をしっかり聞く２年生の子供たち、とても立派です。友達の考えも、ときにうなずき、ときに拍手をおくりながら一生懸命に聞くことができました。１時間の体育の授業の振り返りがしっかりできました。いよいよ次の体育の時間は発表会です。子供たちの挑戦への意欲も高まっているようです。

音楽朝会を楽しむ２年生。担任の先生とじゃんけんをしながら、リズムを学びました。みんな弾むように体を動かしていました。

２年生の子供たちははつらつと音楽朝会を楽しみました。みんな笑顔いっぱいです。隣の５年生もリズムに合わせて、先生と元気に！　シャンケン、ポン！

２年生が生活科の時間に、日本の古くから伝わる遊び「たこあげ」に挑戦しました。子供たちが手にしているたこは手作りです。かわいい絵、力強い絵、個性的な絵・・・子供たちの描いた世界が、空に舞い上がりました。

この日のたこあげは、自分一人で取り組む活動ではありません。友達と助け合うことを大切にしました。ペアになって役割分担をしながら、互いに励まし合い、考え合い、話し合いながら工夫しました。応援もしました。教育実習の先生もやさしく見守りました。

みんな全力疾走です。友達の協力もあって、たこが気持ちよさそうに青空に上がりました。

みんな楽しそうです。「お正月もきっとたこあげしよう！」「もっと遊びたいな」と、たくさんの声が上がっていました。日本の伝統文化に触れるいい機会にもなりました。

２年生が大切に育てているパンジーやビオラを紹介します。