【４年生】道具を駆使して   平行と垂直のテストですので、たくさんの道具を使います。 定規、三角定規、コンパスに分度器の４点セット。 正確な作図を目指して頑張る４年生たちでした。 【５年生】講師の先生と楽しく英会話！   みんなで英語でのコミュニケーションを楽しみました。 透明パーテーションも大好評！ 【６年生】応援団、めっちゃ応援中！   撮影担当は広報部の子に依頼して撮影スタート！ わずかな時間のビデオですが、４５分をフルに使って素晴らしいビデオが完成！ 明日は係の子がテロップを載せてくれます。 応援団、今年も強烈です！ 校長先生も頼もしそうに眺めていました。 【５年生】やったね！透明パーテーション登場！！   早速、机につけてみました。 既に６年生の様子を見て知っていた５年生たちは、大喜びです。 これからますます明るく、便利、そして安全な若小になりそうです！ 今日の給食 １０月１３日（火）
１０月１３日（火）
今日の献立 米…山形県 にんじん…北海道 たまねぎ…北海道 ピーマン…青森県 マッシュルーム…千葉県 パセリ…茨城県 にんにく…青森県 ベーコン…茨城県・群馬県・千葉県 セロリ…長野県 かぶ…千葉県  【ちょっと辛目】ドライカレーも「お〜いし〜！」   子どもたちにとっても、楽しみになっている給食時間ですが、人気メニューということもあって、給食前から関心が高かったようです。 早速食べてみて、思わずお〜いし〜！ 実習生さんも参加してくれました！！ 【５年生】アグレッシブ・ジャンプ！   体育館に先週の場を４面セットし、自分にあったコーナーで練習をします。 回数を重ねたことで、跳ぶことに慣れた５年生。 歩幅があったところでジャンプ！ 【教育実習日誌１】お神輿と校長先生を教材に   今日は社会科です。 東京都に古くから伝わる「暗闇祭り」を題材にお祭りを紹介します。 若小に古くから伝わる子供神輿を教室で持ってきて、詳しく説明。 何と授業の様子を見に来た校長先生には、祭り半纏を着せて授業を盛り上げます。 ４年生たちはお祭りに興味津々！ なかなか筋のよい実習生ですね！！ 【６年生】心の耳も動員！   今日はリスニングのテスト練習です。 どうこたえるべきか、３択になっていますので、みんなで耳を澄ませる６年生。 何を言っているか、すべてはわからなくても「おそらくこうであろう」という予測ができるのも、日頃の鍛錬の成果です。 英語の好きな若小の６年生でした！ 【５年生】緊張の日本語暗唱校長検定   順番を待つときの緊張と、合格後の開放感のコントラストが激しい！ めざせ、全員合格！ 【３年生】秋空のハンズクラップ！   準備体操もかねて、全員でハンズクラップのダンスを踊りました。 秋空に映える３年生のダンス。 体育発表会が今から楽しみです！ 【１年生】かめたくんをスケッチ！   今日は生活科の学習で、かめたくんを光庭に連れ出して観察をしました。 体のつくりや歩き方、特徴などを含めて絵に表わす１年生。 頭の横の赤い線もしっかりと描き入れていました。 かめたくん、意外に足が速い！ 【４年生】図書室にて   学校図書館にやってきた４年生たちは、すぐに読書に取り掛かります。 興味のある本を見つけては、座って静かに本の世界を楽しむ４年生。 学校図書館司書さんも、すっかり子どもたちと仲良くなりました。 【６年生】再び登場！校長先生の宮沢賢治講座   宮沢賢治作品の紹介第二弾は「よだかの星」です。 宮沢賢治の世界観に触れた６年生。 校長先生の朗読が心に沁みいっているようですね。 フォントが小さく、若干読みにくそうな校長先生です。 【１年生】わたしたちはカタカナです！   今日の若村塾の課題はカタカナのプリント。 一通りの学習を終えた１年生らしく、すらすら書ける子が増えてきました。 文字の形もしっかりしていますね！ 今までの学習がしっかりと定着している１年生たちです。 【２年生】朝から漢字の書き取り、いくぞ！   ２年生はほぼ、毎日漢字の練習に充てています。 たくさんの漢字を学習する２年生。 バリバリ練習してますます上達しよう！ 【応援団】朝練習から熱い！   朝からいい声が出ている６年生の応援団。 みんなを盛り上げるように、まずは自分たちから盛り上がれ！！ 【爽やかな朝】今日も元気に登校してきてくれました！！   朝日を浴びた子どもたちが元気に登校してきてくれています。 １年生が大切に育ててきたアサガオですが、何とまだお花をつけているものもあります。 この後、リースにする予定です。 今日も何かいいことありそうな１日がスタート！ ついに達成！ １００万アクセス！！ 連日、たくさんのアクセスをいただきまして、ありがとうございます！ 若小ホームページは2009年度のホームページ開設以来、ついに１００万アクセスを迎えました。 これからも、伝統の若小でのびのびと学ぶ子どもたちの様子をお知らせしてまいります。 毎日更新の若小ホームページを、これからもぜひご覧ください！ 【５年生】どうする？食料自給率   みんなでパソコンと資料集を手に、調べ活動を進めていきます。 タブレットを手に、先生に質問に行く子もたくさんいました。 ロイロノートで課題を提出。 すっかりパソコンが上手に扱えるようになった５年生たちでした。 |
|
教科書配布についてのお知らせ