学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

行為の意味

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6ー2の道徳の授業におじゃましました。今日の題材は「行為の意味」
東日本大震災のあとCMでおなじみになった「こころは見えないけどこころづかいは見える」「思いは見えないけど思いやりは見える」という宮澤章二さんの詩です。
「あたたかい心があたたかい行為になり、やさしい思いがやさしい行為になるとき、心も思いも初めて美しく生きる。それが人として生きることだ。」
友達の思いやりある行為を思い出し、思いやり、心遣いについて学ぶ良いきっかけになりました。

世田谷マップを作りました。

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社会科「わたしたちのまち」のまとめで、世田谷マップを作りました。校外活動はできませんでしたが、学習で学んだこと、暮らしの中で知っていることを題材に、楽しいマップに仕上げていました。

7月29日2ー2の授業風景

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昨日の2ー2の道徳の授業の様子です。
安全に生活するにはどうすればいいかをみんなで考えました。積極的に意見を発表して、やる気にあふれた授業の様子に嬉しくなりました。

せんのかんじ いいかんじ?

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水曜日の1年生の図工の時間の様子です。

2回目の絵の具を使った学習でした。
今回は絵の具を3色選び、ぐるぐるの線やてんてん模様を描きました。


パレットやバケツの扱い方も少しずつ慣れてきた様子です。
水が入ったバケツをそっと持って慎重に流しまで運んでいました。水をこぼしてしまっても、雑巾を持ってきて、自分で床を拭く姿がとても立派でした。さすがスーパー1年生だね!!

【仲よし学級】折り紙水族館

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正解は、お魚たちでした。
仲よし学級の教室前には、たくさんのお魚たちが泳いでいますよ。
折り紙水族館のオープンです!


ここで一句。

紙を折り
色とりどりの
魚かな

【仲よし学級】折り紙

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四角い折り紙と丸い折り紙を使って何かを折っています。
さて、一体何が出来るのでしょう。

In◯◯_we_have◯◯

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いま英語では、季節ごとの日本の行事を英語で紹介できるように練習しています。
単語カードを使って、神経衰弱のようなゲームをしながら、繰り返し言えるようにしています。
In◯◯ we have◯◯
学習の最後には、行事の紹介スピーチをする予定です。
どの季節の何を紹介するかな?

算数「いろいろなものの長さを よそうしてから はかってみよう。」

自分の身のまわりのものの長さについて、およその見当をつけ、ものさしで測定を行いました。
「あっ、よそうした長さと同じだった!」
「どうやって はかったらいいのかな。」
子どもたちは、既習事項を生かしながら長さ調べを行っていました。予測と実測を行うことで、子どもたちの長さについての量感が養われていきます。
今日はいくつの「なるほど!」を見つけることができたのかな。
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English Numbers 1−20 「1から20までの数字を英語で言おう。」

今日は英語の学習がありました。画面に提示されたものの数え方を、ALTの先生と一緒に学習しました。その後、友達と一緒に、1から20までの数字を使ったビンゴを楽しみました。
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いいところみいつけた

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2ー1の道徳の授業の様子です。
普段から自分が頑張ったことをしっかり振り返りしている2ー1のみんなは、自分の良いところ探しがとっても上手でびっくりしました。
授業のおわりには、一人一人に先生が見つけたみんなの良いところを書いたカードをプレゼントされて子どもたちは大喜び。

もったいない

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今日は6ー1の道徳の授業におじゃましました。2004年にノーベル平和賞を受賞したケニアの環境保護活動家のワンガリマータイさんが今日の題材です。
日本の「もったいない」の言葉を世界に広め持続可能な社会を目指すというワンガリマータイさんの活動について学びました。
さすが6年生。授業の集中力はやっぱり最上級生だけありますね。お見事でした。

7月27日テレビ朝会

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1学期最後のテレビ朝会は副校長先生がしっかり時刻を守って学校生活を過ごしていること、傘や靴がきちんと整理整頓されていることを素晴らしいねと誉めることからスタートしました。

6年生のスピーチは、1人目は「心理学のすすめ」ハロー効果、ミラーリングなどなかなか興味深いものがありますよ。というお話。2人目は、「大変な時こそ知恵を出し合い協力しよう」と新しい交流の在り方を提案してくれました。
6年生のスピーチは、いつも新たな発見があります。子どもたちから学ぶ、子ども同士で学ぶ。そういう機会をこれからも大切にしていきたいです。

ナスの収穫

6月の分散登校時から、苗から育ててきたナスが実り始めています。すでに、ナスを自宅に持ち帰っている子どももいます。昨今の雨で、苗も大きく生長しています。
「ナスがにが手だけど、自分で育てたから、いえで食べたらおいしかったよ。」
こんな声も聞かれました。
自分で育てた野菜の味は格別ですね。
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国語科「こんなもの、見つけたよ」

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国語では、「はじめ」「中」「おわり」を考えて、文章を書く学習を行っています。学校の校庭などで見つけた「おもしろいなと思ったもの」を探し、メモをしました。
普段、校庭で遊んでいるときには気が付かないことも、じっくりと観察をすることで、新たな大発見。
今日は、木にいるせみにも出会うことができました。
メモをもとに、どんな文章が完成するか。楽しみです。

山崎太鼓練習再開!

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6年生、山崎太鼓の練習が再開しました!
実行委員の子たちが中心となって、自分たちで計画、司会をして練習を進めています。
今日の課題を次につなげて頑張ってほしいです。
体育館にはエアコンが入り、むし暑い季節ですが快適な中で練習できています。

見つけられるみんなが素敵

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7月24日金曜日。世間が4連休で祝日を楽しんでいる中、子どもたちは先生たちと一緒に毎日学校で勉強を頑張っています。
今日は1ー1の道徳の授業におじゃましました。
入学式前から学校でお勉強をスタートしたスーパー1年生の今年の1年生は教室に行くと大歓迎してくれるので嬉しくなります。
今日のテーマは身近にある小さな幸せ、喜びに気づいて毎日を幸せに過ごそう。というものでした。
授業の終わりの先生の一言が「見つけられるみんなが素敵」
みんな身の回りの小さな幸せをしっかり見つけていました。

どっちがいいかな?

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7月23日木曜日。
仲よし学級の道徳の授業におじゃましました。
先生が作った「女神ちゃんとどんの助くん」のオリジナルデジタル紙芝居を見て話し合いをしていました。
私自身が聞いていて「あー、なるほど」という意見を聞けて勉強になりました。ありがとうございました。

山崎小の休み時間

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山崎小学校の休み時間の様子を少しだけ、紹介します。

今日は、校庭で遊ぶことができました。梅雨で雨が多いため、室内で過ごすこともあります。

本当に素晴らしいのは、チャイムが鳴る前に帰ってくることです。校舎の時計を見ながら、時間の管理ができる「山崎の子」、本当にすごいです。
みんなで楽しく過ごすために、頑張っています!!

海をこえて

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22日水曜日の4ー2の授業風景です。写真や動画を見て、国際理解について考える道徳の授業でした。
互いの違いを理解して、みんなで仲良くしていくには何が大切かを話し合っていました。

お見事です!!

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今朝の登校後の2年生のくつ箱です。1組も2組も、とてもきれいに靴が入れられています。一人一人が靴を揃えてきれいに使うことは、とても大切なことです。子どもたちの気持ちが、整えられたくつ箱に表れていました。
今日は思わず、ガッツポーズでした。
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