２６日（木）の２時間目、３年生は社会科の学習の発展として、地域の安全マップをつくるためにフィールドワークに出かけました。担任、主事さん２名が引率して、学区内を歩きました。門を出てすぐのところで、「ガードレール」の確認をしました。約２時間かけて歩き、情報を集めました。

　２６日（木）の朝は、放送によるクイズ集会をしました。クイズを考えたのは、先生たちです。「○○先生からの問題です。」で始まり、考える時間は１０秒。正解すると「イエーイ！」と歓声が沸き起こりました。

　２６日（木）、大型観光バス２台が到着し、手指の消毒をしながら、次々に乗り込みました。午前８時３５分、日の出桟橋に向けて出発しました。

　２６日（木）、４年生が社会科見学に出発するために集合しました。校庭で待っている間、「よーいドン」とかけっこをして楽しむ４年生の姿がありました。検温の確認後、出発式をしました。校長先生の話、引率の先生の紹介と挨拶をしてからバス乗り場に向かいました。

　２５日（水）の放課後、先生たちがランチルームに集まり、「学習習得確認調査」の結果から、これからの指導について話し合いを行いました。学習習得確認調査は、４年生、５年生、６年生を対象に実施しています。国語、算数、理科、社会の４教科の結果を踏まえ、すぐに取り組むことは何か、少し時間をかけて取り組むことは何かについて考えました。

　２５日（水）、２年生と３年生が「おはなし会」にそれぞれ参加しました。「ぶっく・らぼ」から５名の皆様にお越しいただきました。２年生は、紙芝居「こぎつねコンとこだぬきポン」、すばなし「おいしいおかゆ」などを、３年生は、すばなし「三枚のお札」、「ものぐさトミー」「森はオペラ」などの読み聞かせをしていただきました。

　２５日（水）、２年生は校長先生による「いのちの授業」を受けました。出産を控えた２年１組の先生のこれまでの様子から、赤ちゃんを守るためにしてきたことを話し合いました。また、自分が産まれてからこれまでのことを振り返りながら、いのちのつながり、いのちの大切さを学習しました。

　２５日（水）の朝、たてわり班ごとに集まり、車座になって「サークル対話」を行いました。今回のテーマは、前回のたてわり班遊びの振り返りと次回の遊びの計画です。振り返りは、反省点ばかりではなく、よかったところも出し合いました。学年関係なく、自分の考えを相手に伝えることを大切にする取組です。

　２年１組の体育は、７月から講師の先生が担当してくださいました。２４日（火）は、講師の先生との最後の授業でした。授業が終わってから、子どもたちはお礼のお手紙をプレゼントしました。「先生の宝物にします。」という言葉に、子どもたちも喜んでいました。

　２４日（火）の４時間目、２年１組は体育の時間でした。前半はマット遊びをして、後半はボール遊びをしました。体育館ではラインを引けないので、自分たちで広さを考えてボールあてをしました。

　２４日（火）の４時間目、１年１組は算数の時間でした。「１２−９」の計算の仕方を考え、発表しました。大型テレビに映した自分のノートを見ながら説明したり、黒板のブロックを使って説明したりしました。

　２４日（火）の４時間目、３年１組は社会科の時間でした。「火事から地域の安全を守る」について、調べたいことを出し合いました。

　２４日（火）の４時間目、４年１組は体育の時間でした。中校庭で「走り幅跳び」を行いました。今回は、踏み切るときにロイター板を使いました。少しでも遠くへ飛ぼうと強く踏み切っていました。

　２４日（火）、全校での避難訓練終了後、４年生は「起震車体験」に参加しました。いつもなら４人同時に体験しますが、コロナ禍であることを考え２人ずつ行いました。最初は立って待ち、揺れを感じたら、すぐにテーブルの下に潜りました。震度７の揺れを体全体で感じました。

　２４日（火）の２時間目、避難訓練を行いました。想定は、地震発生後、給食室から出火としました。子どもたちは、緊急放送を聞いてすぐ机の下に潜り込みました。その後、防災頭巾をかぶり校庭へ避難しました。今回は、防火扉を閉めたり、防火シャッターを下ろしたりした中で避難しました。

　２１日（土）の道徳授業地区公開講座は、講師による「子どもと大人が同時に参加する授業」を行いました。１グループは、子ども２名と大人２名で構成します。今回、共に考えたのは「正直、誠実」についてです。教材名「ひよこの話」を読んで一人一人が自分を見つめる時間になりました。講師の先生からの発問は３つでした。そのたびに４人が向かい合わせになり、自分の考えを相手に伝えました。最後に６年生の代表が講師の先生のお礼の言葉を述べて、終了しました。今回の実施に向けて、家庭教育委員長を始め、各委員の皆様にご尽力を賜りました。心より感謝申し上げます。

　２１日（土）の４時間目、体育館で道徳授業地区公開講座を開催しました。今回は、ＰＴＡ家庭教育委員会との共催で行いました。参加したのは、５年生と６年生、保護者（希望者）、ＰＴＡ役員、学校運営委員、学校関係者評価委員、そして教員です。校長先生のあいさつ、家庭教育委員長のあいさつと続き、講師の先生による授業が始まりました。

　２１日（土）の３時間目、５年１組は体育の時間でした。校庭で「ハードル走」に取り組みました。踏み切る足がいつも同じになるように、歩幅を考えたコース選びをしました。「最後で合わなくなった。」「リズムがつかめてきた。」など、子どもたちは手応えを感じていました。

　２１日（土）の２時間目、４年２組の体育の様子です。シンクロマットの発表会が始まりました。「せーの」という掛け声により、技が展開されていきます。子どもたちの息の合った演技が次々に披露されました。始まりと終わりのあいさつがしっかりでき、ご覧いただいた保護者の皆様からは大きな拍手が沸き起こりました。子どもたちの自主的な取り組みが素晴らしい発表につながりました。

　２１日（土）の２時間目、４年２組は体育の時間でした。体育館でマット運動「シンクロマット」の発表会を行いました。グループは４つ。前転や後転、側転など自分たちで技の構成を考えて練習をしてきました。前半は、発表会直前の確認や最終練習を行いました。