未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。
ジョイントコンサート 心をつなぐ ６
もうひとつ今日のコンサートでうれしかったことは、同じ苦労をしてきた尾山台中学校の吹奏楽部がともに演奏してくれたこと。そして、入部間もない１年生部員が自分たちのスタイルで一生懸命に演奏を盛り上げてくれたこと。これこそ‘心のつながり’を感じた瞬間です。
ジョイントコンサート 心をつなぐ ５
ソロパートも今までにない緊張感が…カメラ越しにそんな感じが伝わってきました。
ジョイントコンサート 心をつなぐ ４
今日、観客である保護者の方を体育館に招いて演奏会ができたことは本当に幸せなことです。今までの苦労も報われる思いです。
ジョイントコンサート 心をつなぐ ３
密をさけようとすると、どうしても音が合わない。つまり気持ちと心をひとつにできないのです。まさしく「合奏」とは言えないわけです。今日この日を迎えるまでには、その課題を少しずつ一歩一歩解決してきたわけですね。
ジョイントコンサート 心をつなぐ ２
考えてみると、吹奏楽部は４４人がそれぞれの楽器を練習したあと音を合わせるためには必ず集まります。合わせては、また修正してソロで練習し、また集まる。その繰り返しでひとつの曲を作り上げていくわけです。
夏休み最後のフナキボ練習
(石塚) ジョイントコンサート 心をつなぐ １
コンサートで心をつなぐ、ひとつにする意味もこめておそろいのシャツも制作。なかなかのデザインと色合いですよ♪
ジョイントコンサート
夏休み最後の週末、体育館では尾山台中学校吹奏楽部とのジョイントコンサートが行われました。学校が再開し、次々と各部が活動を開始する中、吹奏楽部は室内での練習しかできずどうしても音を出すため、他の部活に比べ活動の制約が大きかったのも事実。猛暑の中で頑張った成果を発揮する場として用意されたのが今日のジョイントコンサートです。
特打ち
(石塚) 部活頑張ってます。
ずいぶん華麗な泳ぎですが？？？ 生徒たちは大喜び。 稲見先生、ありがとうございます。（丸本） 部活頑張ってます
少し身体を動かした後、全員タイムを計測しました。 もっと泳ぎ込みたかったのですが、今年は夏休みが短く、思うように練習ができませんでした。 特に１年生は、戸惑うことも多かったと思います。 休むことなく毎日練習に参加し、努力する姿はとても立派でした。（丸本） 美術室環境整備
美術室では感染症対策も考慮し、1学期から少し机同士の間隔を全て開けるようにしていました。ところが間隔が曖昧で美しくない。「人が環境を作り、環境が人をつくる」、ということで鈴木先生と共に縦横の垂直水平を測り、床に印をつけました。 これでピシッと整列！美しい並びになりました。2学期の授業も気持ちよくスタートしましょう！ (美術 岩崎) おはようございます！
本日の補習教室 ２年生
本日の補習教室 ３年生
本日の補習教室 １年生
2年生 国語 8/27(木),28(金)の補習について
8/27(木)、28(金)の国語の補習についてお知らせです。 場所…すべて2年6組の教室(4階) 内容…国語1 9:00〜「読解のコツを学ぼう」 国語2 10:00〜「記述で点を取ろう！！」 持ち物…筆記用具、ハンカチ、飲み物、やる気 使う教材はすべて学校で用意します。 読解と記述を演習で実践的に学ぼう！ お会いできるのを楽しみにしております。 末松 小6体験
(石塚) ２年生 補習教室
１年生 補習教室
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