【金曜恒例】静かに朝読書 １   どの学年でも静かに読書活動に取り組み、学習の開始時刻を待ちます。 １年生から６年生まで、若小の全児童が取り組むこの課題。 楽しみながらも、深い学びの場でもあります。 【４年生】あいさつ運動、最終日！   今朝も元気いっぱいのあいさつで、気持ちのいい朝にしてくれました。 登校してきた子たちに、次々にあいさつ！ おかげであいさついっぱいの若小になりました。 good morning 若林！   世田谷警察署からお巡りさんの安全の見守りに来てくださっています。 今日も１日、がんばりましょう。 朝から１年生たちはハイテンション！ 学校中に元気を配ってくれています。 【４年生】またまた登場！アミン先生   ガーナ生まれのアミン先生。 大きいけれど、とっても優しい先生です。 みんなで楽しい英会話をしながら、４５分間があっという間に過ぎていきました。 see you!アミン先生！！ 【３年生】わかったような、わからないような   教科書に載っている物語教材の、読み聞かせCDを聞いています。 プロの声優さんの音読はさすがに上手！ でも意外な終わり方に、はたしてそれでよいのかと若干疑問に思った子もいたようです。 【４年生】計りあうハードル   友達とチームをつくって、お互いにタイムを計測しあいました。 時間が効率的に使えて、何度も何度もハードル走ができます。 とっても仲良し、合理的な４年生たちでした。 【１年生】どんぐりのおもちゃをつくろう！   カードを並べて作り方の確認 → 制作 → あそび という流れが出来上がりました。 これもプログラミング教育の一環です。 校内研究がしっかりと生きている１年生の教室でありました。 今日の給食 １２月３日（木）
１２月３日（木）
今日の献立 スパゲッティ ヘルシーミートソース じゃがいものパリパリサラダ 牛乳 主な食材の産地 豚肉…群馬県 大豆…北海道 たまねぎ…北海道 セロリ…長野県 にんじん…千葉県 ピーマン…茨城県 じゃがいも…北海道 きゃべつ…愛知県 きゅうり…埼玉県  【１年生】パスタもサラダも「お〜いし〜！」   今日はスパゲッティミートソースにぱりぱりサラダと、子どもたちに大人気の献立が揃いました。 持ち込んリアクションは「お〜いし〜！」 【６年生】縮尺から考えよう   比の一種である縮尺を使って、地図から実際の長さを調べました。 ３つのクラスに分かれて、それぞれの課題に取り組みます。 先生たちの創意工夫で、充実した算数の時間となりました。 【１年生】上手い！スケッチ画   様々なキャラクターや動物のぬいぐるみ。 それぞれの形や特徴をとらえて、１年生の感性で表現します。 とってもかわいい作品が描きあがりました！ 若小１年生、いいね！！ 【３年生】がんばれ！日本語暗唱校長検定   緊張しながら順番を待つ３年生。 担任の先生と最終調整する子もいます。 いざ校長室へ！ 校長先生から認定証をもらってにっこりの３年生たちでした。 【２年生】いいね！九九はもうバッチリ   今日は九九の仕上げです。 すっかり上手になった九九。 今日は九九表を完成させて、さらなる定着を図ります。 これからのずっと使っていく九九。 みんなでしっかりと覚えておきましょう！ 【４年生】最終調整！   今日は最終調整。 担任の先生から、更にクオリティをあげるための指導が入ります。 教科書に載っている物語を表現する４年生。 音読も演技もすごい！ 【１年生】短なわタイム！   舗装されているので上履きのままでOK！ とっても便利な光庭で、練習に励んでいました。 テンポよく軽やかに跳べるようになりましたね。 体育も光庭の方がいいなかな？ 【寒い日にも】校庭は大賑わい！   子どもたちは元気いっぱいに校庭遊びをしています。 黄色い帽子の１年生も、あちらこちらに見えますね。 ２年生の竹馬も、とても上手になりました。 子どもたちにとっても、観ている大人にとっても、楽しい若小の校庭でありました。 【１年生】ながさを比べよう！   まずは比べることから始まるこの学習。 身の周りにあるものを使って、具体的に比較をします。 子どもたちの持っているハンカチにも、いろいろな大きさがあることがわかりました。 やる気満々の１年生、とっても活発な算数の時間となりました。 【５年生】考えよう！日本の工業   みんなで日本の工業についての意見交換を行いました。 パーテーションを装着して安心！ 班の中で盛んに意見の交流しました。 最後に学級全体で意見の交流があります。 話し合い活動がとっても上手な５年生にとっては、楽しい４５分間でしたね！ 【１年生】かわいい！集合写真  それに先立って、写真屋さんが集合写真を撮りました。 ずらっと並んだ１年生。 かわいらしくもおそろいの衣装（体育着）が素敵です！ 土曜日もどうぞお楽しみに！ 【２年生】文章題に挑戦〜   静まり返った教室内。 文章を何度も読み返しながら、当てはまる式を考えました。 できた子からすぐにまる付けをしてもらいます。 しっとりとした時間が過ぎていく２年生の教室でした。 |
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教科書配布についてのお知らせ