表現運動の練習（３年生）２
３年生の表現運動の演目名は「百花繚乱」です。花笠音頭の音楽に合わせ、子どもたちは日本の伝統文化にも触れながら表現運動に一所懸命取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（３年生）
３年生の表現運動の演目名は「百花繚乱」です。花笠音頭の音楽に合わせ、子どもたちは日本の伝統文化にも触れながら表現運動に一所懸命取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（２年生）３
２年生の表現運動の演目名は「夢の国へジャンボリー」です。軽快な音楽に合わせながら子どもたちは表現運動に一所懸命取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（２年生）２
２年生の表現運動の演目名は「夢の国へジャンボリー」です。軽快な音楽に合わせながら子どもたちは表現運動に一所懸命取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（２年生）
２年生の表現運動の演目名は「夢の国へジャンボリー」です。軽快な音楽に合わせながら子どもたちは表現運動に一所懸命取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
集団下校４
１０月２１日、地区班による集団下校を行いました。素晴らしい秋晴れの空が見られました。
集団下校３
１０月２１日、地区班による集団下校を行いました。災害や緊急時を想定して、子どもたちが速やかに行動するとともに、各地区班の集合場所・解散場所を確認することが目的です。PTA校外委員の皆様に各班の担当としてお手伝いいただきました。ありがとうございました。
集団下校２
１０月２１日、地区班による集団下校を行いました。災害や緊急時を想定して、子どもたちが速やかに行動するとともに、各地区班の集合場所・解散場所を確認することが目的です。PTA校外委員の皆様に各班の担当としてお手伝いいただきました。ありがとうございました。
集団下校
１０月２１日、地区班による集団下校を行いました。災害や緊急時を想定して、子どもたちが速やかに行動するとともに、各地区班の集合場所・解散場所を確認することが目的です。PTA校外委員の皆様に各班の担当としてお手伝いいただきました。ありがとうございました。
表現運動の練習（１年生）３
１年生の表現運動の演目名は「みんなでぼうけん１ねんせい だいた☆ドドドド☆ドラばとん」です。小学生になって初めて学年全員で取り組む表現運動、全体の動きを確認しながら子どもたちは一所懸命に取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（４年生）２
１年生の表現運動の演目名は「みんなでぼうけん１ねんせい だいた☆ドドドド☆ドラばとん」です。小学生になって初めて学年全員で取り組む表現運動、全体の動きを確認しながら子どもたちは一所懸命に取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（１年生）
１年生の表現運動の演目名は「みんなでぼうけん１ねんせい だいた☆ドドドド☆ドラばとん」です。小学生になって初めて学年全員で取り組む表現運動、全体の動きを確認しながら子どもたちは一所懸命に取り組んでいます。「縮小版運動会」、延期になった「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
今年度初めて全校朝会を校庭で行いました
１０月１９日、今年度初めて全校朝会を校庭で行いました。校長先生からは、縮小版運動会へ向けての心構え、朝会の流れやお互いの間隔を開けることなどのお話がありました。用具・プラカード係の代表児童からスローガンの発表、体育主任から寒い時の体育授業の服装についてなどの説明がありました。子どもたちは、頑張ってしっかり話を聴いていました。
表現運動の練習（５年生）２
５年生の表現運動の演目名は「ＹＯＳＡＫＯＩ〜雅〜」です。体育授業で、全体の動きを意識しながら一所懸命に取り組んでいます。「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（４年生）３
４年生の表現運動の演目名は「Ｆｏｕｒ ｓｅｎｓｅ」です。体育授業で、子どもたちは４色の扇子を各々持ちながら一所懸命に取り組んでいます。「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（４年生）２
４年生の表現運動の演目名は「Ｆｏｕｒ ｓｅｎｓｅ」です。体育授業で、子どもたちは４色の扇子を各々持ちながら一所懸命に取り組んでいます。「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（４年生）
４年生の表現運動の演目名は「Ｆｏｕｒ ｓｅｎｓｅ」です。体育授業で、子どもたちは４色の扇子を各々持ちながら一所懸命に取り組んでいます。「体育授業公開」へ向けて励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（６年生）６
６年生の表現運動の演目名は「有終之美〜今こそ団結してやり遂げよう〜」です。体育授業で、一人一人が目標をもちながら難しい隊形移動に挑戦しています。「体育授業公開」へ向けて、有終の美を飾るために励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（６年生）５
６年生の表現運動の演目名は「有終之美〜今こそ団結してやり遂げよう〜」です。体育授業で、一人一人が目標をもちながら難しい隊形移動に挑戦しています。「体育授業公開」へ向けて、有終の美を飾るために励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
表現運動の練習（６年生）４
６年生の表現運動の演目名は「有終之美〜今こそ団結してやり遂げよう〜」です。体育授業で、一人一人が目標をもちながら難しい隊形移動に挑戦しています。「体育授業公開」へ向けて、有終の美を飾るために励んでいますので、保護者の皆様からも温かい声かけをお願います。
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