3年生の理科です。
分散授業なので、写真のように少人数で電気分解の実験をしています。
2人で一組の実験ができ、一人一人がよく手を出し、観察し、試行錯誤し、考えることがでいます。
部活動や行事といった学校生活においては、分散登校ではできないことが多いのですが、授業については普段からこんなふうに少人数でできればいいのに。

前から言われている30人学級、25人学級の実現をしてほしいものですね。

来週からはいよいよ通常の学校生活が始まります。
奥沢中の生活様式「ＤＭＷ」を守って、できる限り通常の教育活動を行っていきます。

1年生の数学は、休業中のプリント学習をおさらいしています。
正の数、負の数、自然数、絶対値・・・たくさん出てくる「用語」を自分のものにするのが、「数学」の入り口かもしれません。
担当の先生は、解説ごとに定着をみる小テストをしています。

定期考査前には放課後補習があり、夏休みにはサマースクール、学習相談習慣があります。しかし、まずは、自分で「復習」することが大事です。

理科室も三密を避けながら活用が始まっています。
今日は2年生が酸化銀を熱して酸素を発生させる実験。
酸素なので、線香が燃えます。
残った物質が「銀」であることは、磨いて確かめます。試験管の底でこすると、確かに光っていました（写真では分かるでしょうか）

今年は新入生歓迎会ができなかったので、そのかわりに生徒会を中心にしてビデオレターで学校紹介をしました。また、ひとりひとりがアジサイの花びらになり、入学式を彩るメッセージを掲示しました。これも生徒会の企画。
そして今日、玄関には1年生からの「お礼」のメッセージが出現しました。

制限があるなかでも、生徒会を中心に絆をつくろうとしてくれています。

今日は今学期はじめてのあいさつデー。生活委員と保護者の皆さんはまだいませんが、教職員が朝の挨拶に立ちました。だんだんと日常が戻ってきたようです。
玄関では、ＡＬＴの先生が検温。Thank you　は言えたかな？

今日は午後からの分散登校ということで、午前中に、アレルギーによるアナフィラキシーショックを想定したエピペンの研修を行いました。
ロールプレイング形式で、患者役をつくり、実際の動きを確認しています。
やってみないと分からないことがたくさんあり、よい研修になりました。

1年生の社会科の授業の様子です。よく手が挙がり、答え方もとても立派！意欲を感じてこれからが楽しみです。だんだん中学校に慣れてきたかな？

今日は3年Ａ組だけの分散登校日でした。音楽も理科も3年になってはじめての授業。でもさすが3年生、人数が少なくても和気あいあいでした。音楽はマスクハミング。はじめての試みです。

午後は保護者会です。生徒玄関のところにモニターを設置しています。今年これまでの生徒の様子をスライドショーで紹介しています。ぜひご覧になってください。

1年生の英語の授業です。
今日はフォニックスの学習で、発音をやっていました。英語の教員も、ＡＬＴの先生もフェイスガードをつけて口元を見えるようにしています。
生徒たちはマスクなので、自分で頑張るしかない・・・というところは苦しいですね。
家で鏡を見て発音するなど、復習をしましょう。

昨日の入学式を経て、1年生はいよいよ各教科の学習をスタートさせています。
午前中はＡ組。クラスを２つに分けているので、技術と社会科の授業がそれぞれ展開していました。
だんだんと発言がでてきて、イイ感じです。

5月から学校図書館の貸し出しが始まっています。
奥沢中の図書館は本を手に取りたくなるような仕組みがたくさん！

手を洗って、密にならないように利用しましょう。

のびのびになっていた入学式がやっと行われました。
新入生はマスクの下でも、元気に呼名に応えて返事をしていました。代表生徒の誓いの言葉も素晴らしかったです。在校生を代表して生徒会長が歓迎の言葉を述べ、さっそく奥中イズムを伝授していました。
式後は、たくさんの家族が入学式の看板の前で写真撮影をしていました。

こんな状況下ですが、日常会話を担当してくださるＡＬＴの先生が来てくださいました。今日はあいさつだけですが、これからクラスに入って一緒に活動してくださいます。なんとアメリカのディズニーランドでキャストをしたことがあるそうです。

今日から各学年で分散登校による本格的な授業が始まりました。
2年生、3年生にとっても3か月ぶりの授業です。教科書ノートを出して先生の話を聞いて学習活動をする、当たり前の風景が帰ってきました。
始めは疲れるかもしれませんが、早くペースを取り戻してほしいものです。

1年生は前回に引き続き、体育館を使ってクラスが集まり、委員を決めていました。
2時間目からは中学校初めての授業。今日は英語と国語です。緊張した面持ちでした。

日曜日が入学式ということで、生徒会役員がzoomで、歓迎の装飾などについて話し合っていました。

今日は1年生が分散登校をしました。
1時間目は体育館と格技室という広いスペースを使って、クラスが初めてひとつの部屋に集まり、担任の先生のお話を聞いています。
マスクの下ですが、みんないい顔をしています。

一方、2年生はzoom朝礼。チャットを活用して、クイズをやっていました。今週は1年生もzoom朝礼を行います。第２波でzoomを使ったオンライン授業ができるように先生方も試行錯誤中です。ご協力をお願いします。

始業式のあとは、クラスを二つに分けて学級開きが行われました。2つに分けるということで担任は行ったり来たり、副担任の先生も出ずっぱりと大変でしたが、それでもやっと活動が始められます。
合間の時間には、ロイロノートの使い方についてのレクチャーもありました。
明日は1年生の初日です。

登校日の帰りに、2年生の一部の生徒にお願いして、総合的な学習の時間で2年生が取り組む、ヘチマの植え付けを行いました。
夏はグリーンカーテンとして、実を収穫してヘチマたわしをつくり・・・とＳＤＧｓの取組として進めていきます。ヘチマたわしは新春奥沢地区まつりで毎年販売しています。

密にならないように、説明を受け、同じ方向を向いて短時間で植えるように配慮しました。
ヘチマの花が咲くころには、コロナが収束してふつうの学校生活が送れことを祈って・・・。

動画配信だけでなく、双方向の学びができないか、ということで、やっとzoomの準備ができました。今日は3年生に協力してもらって試行です。
最初のクラスは教員側の接続不具合でなかなか開始できず、３Ｂのみなさんには少し心配させてしまいましたが、後半には無事接続。画面にみんなの顔がでてきて、感動！！
チャットにみんなの足跡を残してもらうことができました。
もう少し遅い時間から始めて・・・という書き込みもあったりしました。

反省を生かして、次の３Ａ朝礼はスムーズに接続。チャットに加えて、一人一人の朝の様子を知ることができました。やはり会話ができるというのはいいことです、というのが担任の先生の感想でした。

来週も試行をして、機能の活用を検討し、だんだんと「学習」につなげていければいいと考えています。ご協力よろしくお願いします。

5月2回目の登校日です。今日は小雨で、1年生にとっては傘の置き方も初めて教わります。本当なら4月当初に覚えることも一歩ずつですね。
宿題の提出と新しい宿題の配布のあと、生徒手帳に貼る個人の写真撮影を行いました。