世田谷中学校の生活を紹介しています

2年技術課題について

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11日(月)に配布した2年技術課題(復習)のプリントの内容について、下記の二点を補足させていただきます。

(1)等角図を書いてみよう

 題字の下に「1目盛り10mm」とありますが、目盛りを気にせず、「キャビネット図の実寸(定規をあてて測った長さ」で作図してください。(例えば、図Aの正面下辺は4cmなので、4cmの線を引く)

(2)キャビネット図を書いてみよう

 プリント左下の「等角図A」のぬりつぶした面が、印刷が悪く読み取りづらくなっているものがあります。該当する面は、「等角図の正面」にあたる、図で向かって左側の面(50×20の長方形の上に20×20の正方形が重なった形の面)となります。

以上2点をふまえ、教科書も参考に授業内容を思い出しながら作図してください。

※すでにプリントを終わらせていた場合、(1)については上記に沿った修正をせずにそのまま提出してもかまいません。



学ぶこと(数学編)

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 今回は数学の先生に聞いてみました。
 印象に残っている話は、数学の先生だと生徒の皆さんは暗算が得意だと思って聞いてくるそうですが、それは誤解。数学は、たくさんの考えの引き出しから必要だなと思う考えを取り出し、一つの答えを導きだすことが数学の面白いところで暗算が得意とは関係がないそうです。
 皆さんは、一問一問で苦労していると思いますが、答えが合っていただけでなく問題を繰り返すなかで答えを見つける方法、考えがわかったら、数学もより得意になると思いますよ。

1 好きになったきっかけ・・苦手で補習ばかりだったけれど、その時間分、先生との付き合いが長く影響されて。立体模型をつくる先生に興味をもって。満点をとった達成感。
2 面白いところ・・答えは一つ、パズルがはまったのと同じ感覚。覚えるのではなく、一つがわかったら次がわかるように次の答えのためにわかったことが活用できる。式が美しく見えること。数式、関数、図形の分野の区別はあるけれど、考えは一つにつながっているところ。
3 家庭学習のポイント・・できない問題ではなくできる問題からやること、計算はミスしないようにじっくり正確に。面倒くさいと言わず途中を大切に。繰り返し練習。

では、次回をお楽しみに

まず初めにやるべきこと

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 3年生の皆さんこんにちは。一昨日の資料配布の際にほんの少しですがお話ができて安心しました。長いこと外出していない日々が続いていたので、あの暑さにまいってしまった人も多かったのではないでしょうか。
 さて、皆さんが提出してくれた課題に目を通しています。初めての課題提出でしたが、よく頑張ってやっている人が多く安心しました。残念なのが、せっかくやった課題に名前が書いていないものが多いように見受けられます。テストでもプリントでも、まず配られたら『名前を記入すること。』を忘れずにやりましょう。
 今週の課題についてもしっかり取り組んで、頑張ってください。
          3学年教職員より

学ぶこと(国語編)

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 学校だよりで、皆さんの家庭学習の応援として「学ぶこと」について2号にわたって書きました。そこで、これから各教科の先生から「学ぶこと」について取材して報告します。質問は、3つです。その教科が1.好きになったきっかけ、2.その教科の面白さ3.家庭学習のポイントです。

1.好きになったきっかけ・・読書で本の面白さを知った。本や人と話す中で言葉にはいろいろな表現があることに興味をもってもっと知りたいと思った。
2.面白さ・・話す人が、何をいおうとしているのがわかった納得感、同じことを経験しても人によって表現が違うことを意識した時、数学のように決まった答えがない面白さ
3.家庭学習のポイント・・ドリルを繰り返しやって漢字が正確に書けるようにする、知らない漢字、言葉があったらそのままながさず、調べて身に付ける。
以上です。
 それぞれの先生とのインタビューをまとめてしまったので、もっと聞きたいという人がいたら授業再開したとき直接先生に聞いてください。

1年生へお知らせ   ドリルパーク

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昨日1年生に配布したドリルパークのパスワードは、
現在まだ使えない状態となっています
大変すみませんでした
いずれ使うことになりますので、しばらく保管してください

当面は、以前配布した臨時のパスワードを使ってください
よろしくお願いします

「せたがやスタディTV」の動画閲覧について

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標題の件に関連して、13:40現在、本校ホームページにアクセスが集中し、閲覧しづらい状態になっています。
本日5月11日(月)に配布したプリント等の課題は世田谷中学校が作成したものであり、世田谷区教育委員会が作成・配信している「せたがやスタディTV」の番組と関連付けて作成されたものではありません。
本日配布した課題につきましては、課題に書かれた説明を読んで取り組んでください。
今後世田谷区教育委員会より「せたがやスタディTV」に関連した課題が届きましたら、順次配布いたします。

1年生へのお知らせ  5月8日

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11日(月)は登校日です

当日は1週間の課題と、学校からのプリントをお渡しします

e−ラーニングの新しいパスワードも同封しています
(11日から利用できます)

提出してもらうのは以下のものです
 これまでの課題(記名をお願いします)
 就学支援の書類(青の封筒)
 生徒理解のための資料
 防災カード
 就学通知(未提出の方)

みなさんと会えることを楽しみにしています

 ※写真は、1年生の靴箱と昇降口に飾っているアマリリスです

5月11日(月)課題提出の際の注意

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中学校では、11日(月)に向けて、課題の回収、配布の準備を進めています。

5月11日(月)に提出してもらう課題について、注意点を3点追記します。

・すべての学年の生徒は、必ず「提出するすべての課題に、自分の名前を書いたか」を確かめて提出してください。

・2、3年生は、ノートなど「昨年度から引き続き使用しているもの」を提出する場合は、学年・クラス・番号を必ず新年度のものに書き直して提出するようにしてください。

・2、3年生は、昨年度2月末に配布・指示した課題を含め、「2月28日(金)以降に学校から配布・指示したすべての課題(「再開後に毎回の授業に持参」となっている、2年数学の冊子を除く)」を提出してもらうことになります。量が多くなって申し訳ありませんが、忘れずに持参するようにしてください。

思いやり(5月)

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今月の人格の完成を目指しては、「思いやり」です。先生は区の教育委員会の教育目標を見て、とてもわかりやすい目標だなと思ったものがあります。それは、「ひとの喜びを自分の喜びとし、ひとの悲しみを自分の悲しみとすることのできる子ども」です。子どもを人に置き換えて考えると、それができれば、現在の新型コロナウィルスに関わる差別や偏見がなくなるのにと思います。悲しいニュースもありますが、逆に励まし合って心あたたまる、元気になるニュースもあります。共にがんばりましょう。今日は、学校だより5月号をHPにアップしました。ふたたび、「学ぶこと」を取り上げました。自分の学習方法を点検してください。

衣替えのお知らせ

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このところ気温が高い日が続いています。季節は移り変わり、いつの間にか初夏らしい強い日差しを肌に感じる季節となりました。
本日、ホームページの「各種お知らせ」欄に「衣替えのお知らせ」をアップしました。例年のお知らせに加え、今年度から標準服に導入するポロシャツについても記載いたしましたので、ご確認をお願いいたします。
お知らせが登校日直前になってしまい、申し訳ありません。

英検・漢検・数検について

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本校では例年、教室を試験会場として「英検」「漢検」「数検」を実施しておりますが、今年度は新型コロナウイルス感染拡大の影響により、例年通りに会場を提供して実施できるかどうかは極めて不透明な状況です(すでに英検については、第一回開催中止のお知らせをさせていただきました)。しかし、上級学校への進学時等の活用を念頭に、今年度もこれらの検定の受験を予定している生徒もがたくさんいると思います。そこで、当面は以下の対応といたします。

(1)トップページに、英検と漢検に関してそれぞれの協会が無料公開している学習コンテンツのリンクを追加しました。こちらを活用するとともに、書店等で問題集を購入して取り組むなど、自宅でできる受検対策を進めてください。

(2)英検・漢検・数検は、CBT(=Computer Based Testing)という仕組みを採用しています。これは遠隔地等の居住者を想定し、至近の小規模会場でPCを利用して各検定が受検できるという仕組みで、本会場での受検よりは実施の見込みが少しでも立ちやすいかと思われます。詳しくは下記リンクから情報を収集してみてください。

英検CBT
漢検CBT
数検CBT

2年生の皆さんへ

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ご無沙汰しています。
新学年が始まって、はや一か月が過ぎてしまったという事実に、何とも言えない気持ちでいます。
学校の方でも、皆さんの学習のこと、これからの学校生活のことをいろいろ考え、試行しているところですが、さしあたっては、おうちで各自課題を進めてもらう形になります。国語については、トップページにGW中の課題を追加しました。文法はここでしっかり理解しておくと、再開後の授業がかなり楽になるはずです。ぜひ時間を計って挑戦してみてください。

5月11日(月)の登校日には、3月以降今までに配布した課題のうち、「提出」と書いてあるものを一度すべて提出してもらうことになります。進度が遅れてしまっている人は、頑張って終わらせてくださいね。

急に気温が高い日が続くようになってきました。引き続き体調管理に気をつけて、GWも元気でstay homeしてください。

第2学年 教職員一同

1年生へお知らせ  5月1日

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ご存じの方も多いとは思いますが、
31日まで臨時休校期間が延期となったため
入学式も延期となりました
今後の予定は決まり次第連絡します

GWの課題を出しました
これまでいくつか課題を出しましたが、進み具合はどうですか
課題は5月11日(月)の登校日にすべて提出となります
計画的に学習を進めましょう

※2枚の写真は、1年生の教室がある3階の様子です

5月11日(月)は 登校日です

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本校では、毎週月曜日を登校日とします。
最初の登校日は、5月11日(月)です。

提出物を回収し、一週間の課題を配布します。
登校時間は以下の通りです。

 9:00〜10:00 3年生,双葉学級3年
10:00〜11:00 2年生,双葉学級2年
11:00〜12:00 1年生,双葉学級1年

配布物「臨時休業期間における資料の配布及び回収について」もご覧ください。
皆さんと会えることを楽しみにしています。 

臨時休業期間延長 5月31日まで

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区立小中学校の臨時休業期間が5月31日までとなりました
始業式・入学式については後日連絡させていただきます
配布文書をご確認ください
臨時休業期間が1ヶ月延長となりますが、
本校としても生徒たちの学習の支援をしていきたいと考えております

手作りマスクにチャレンジ!

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双葉学級のみなさん、お元気ですか?
ゴールデンウィークが始まりましたね。
しかし、引き続きステイホームが呼びかけられています。
今は、お家の中でできることを探しましょう。

ということで、この間、お家で立体マスクを作ってみました!
紹介したHPにも作り方がのっています。
また、この他にも、ミシンを使わないものや、針と糸を使わないもの、紙ナプキンで作るものなどなど…いろんな作り方があるみたいですよ。
お家の人と一緒に、工夫して作ってみるのもいいと思います。
ぜひチャレンジしてみてください!

教科書:式の計算(乗法公式)の解説掲載について

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3年生の皆さん、もう4月も終わりますがいかがお過ごしですか。学校は臨時休業が続いています。通常の形では授業が進められず、皆さんの中には「どうなるんだろうか?」と不安に思っている生徒もいるかと思います。
 そこで、教科書の内容を紙ベースではありますが、解説と練習問題を掲載しました。教科書の問題解答も載せてあります。まだ授業をしていない単元でありますが、教科書とノートを用意して、取り組んでください。
 また今後、因数分解の分野も随時掲載していきますので、よろしくお願いいたします。   3年数学担当

新1年生へお知らせ 4月24日

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気づけば4月の下旬ですね
今週のお知らせは3つです
1.規則正しい生活を心がけましょう
 ・起床時間と就寝時間をできるだけ同じにしましょう
 ・午前と午後の時間割を作って学習に取り組んでみましょう
2.e−ラーニングについて
 HPのe−ラーニング「新1年生はこちらへ」からご利用ください
3.担任の先生からお電話をします
  27日(月)にお電話します(つながらない場合は後日)
  担任の先生といろいろとお話をしてみましょう
臨時休業中、家にいる時間も長くなりますが
家のお手伝いをしてはどうでしょうか
気分転換にもなるし、お家の方からも感謝されるかもしれませんよ

世田谷区によるタブレット端末の貸し出しについて

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世田谷区教育委員会が、「スマートフォンなど、インターネットに接続することができる通信機器を保有していないご家庭」を対象とした「自宅学習用タブレット型情報端末等の臨時貸与」の受付を実施しています。
貸し出し条件や申し込み方法などは世田谷区教育委員会のホームページをご参照ください。

指定ポロシャツ導入のお知らせ

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世田谷中学校では、今年度より標準服に「指定ポロシャツ」を導入します。本日「指定ポロシャツ導入のお知らせ」をアップしましたので、詳細はそちらをご覧いただきますようよろしくお願いいたします。
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