未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。
【学習課題の情報】教科書の配布について
ホームページ（トップページ）の下にある各種文書欄の「各種おしらせ」のところに、教科書の配布に関する文書を掲載しましたので、ご覧ください。
なお配布日に都合がつかない等、相談したいことがありましたら学校までご連絡ください。 ※１年生のみなさんへ 教科書配布日に登校する場合、まだ入学式を行っていないこともあり、服装は私服または本校のジャージで来てください。 ※１年生の保護者の方へ 本人確認のためにも必要なので『就学通知書』は必ず持参させてください。 
【学習課題の情報：数学】学校休業期間における学習支援ICTサービス開始のお知らせ
学校休業期間における学習支援ICTサービス開始のお知らせ（リンク先ページの下部に新中1・中２・中３の数学の学習課題がPDFデータであります） というところをクリックし、リンク先の下部から中学生用のPDFデータをダウンロードできます。ぜひご活用ください。（田村） この花なんだ4の答え
船橋希望中・山本浩靖 今日のフナキボ ・教科書の配布について
今日は、雨の朝になりました。校庭の草花も、冷たい雨に濡れています。 
社会科(地理)クイズ
次の写真はパークアンドライドという車を駐車場にとめて(パーク)、電車やバスに乗る(ライド)ドイツの仕組みを表現したものです。このパークアンドライドにはどんなねらいがあるのだろう？※答えは明日(石塚) 社会科(地理)クイズ?答え合わせ
答えは「死海」
湖だけど死海といいます。なぜ、人が浮くかと言うと、塩分濃度が非常に高く、そのため浮力によって人は沈むことがないのです。また死海という名前の通り、塩分濃度が高い、過酷な環境であるため、微生物以外の生物が生息しているところはごくわずかです。(石塚) 日曜限定:学校生活archive版 ８
学校の再開とともに部活動がいつから始まるかのかも未定ですが、新入生にとって部活動は中学校の一番の楽しみのひとつです。１１期生のみなさん、もうしばらく辛抱してくださいね。
日曜限定:学校生活archive版 ７
さて、新入生である１１期生のみなさん。それぞれ、何の部活動かわかりますか？
日曜限定:学校生活archive版 ６
決められた時間内で、自分たちの部活動のことを伝え、いかに部員を獲得するかが腕のみせどころです。
日曜限定:学校生活archive版 ５
もちろん、この紹介の内容もそれぞれ部活の生徒が企画します。
日曜限定:学校生活archive版 ４
対面式と同じ週に部活動紹介が行われます。昨年度は今日、４月１２日でした。
日曜限定:学校生活archive版 ３
日曜限定:学校生活archive版 ２
この対面式、フナキボの学校生活を生徒の視線で画像やパフォーマンスを交えながら紹介していくものです。分かりやすく、かつ笑い所も満載！これに参加すると「中学生になったんだな〜」と思います。
日曜限定:学校生活archive版 １
入学式が延期になり、まだ見ぬ学校生活に期待と不安をもって自宅で過ごす新入生、１１期生のために学校生活archive（アーカイブ）版をお届けします。「例年、この時期はこんな学校生活を送っているんだなあ」というイメージをもっていただけたら、という思いをこめてお届けします。（昨年度と同じ場面でも、ＨＰ未掲載の画像です。在校生や８期生も楽しめます）
まずは、入学式後に行われる対面式。昨年度は４月１０日に行われました。新しくフナキボ生の仲間入りを歓迎する２、３年生の心のこもったイベントです。もちろん、生徒会役員が自分たちで企画、準備をしています。 
この花なんだ４
船橋希望中・山本浩靖 この花なんだ３の答え
他にもたくさんの花が、みんなの登校を待っています。 船橋希望中・山本浩靖 誰かボクのパンツを…
いつもＮＩＥコーナーにいるマスコットのきー坊。３年前から大勢のフナキボ生たちに可愛がられてきました。し、しかし！可愛がられすぎて、ついにパンツに穴が…。ちょっと恥ずかしいきー坊。
『学校が再開になったら、誰かぼくのパンツを新しく作ってくれないかなあ』 
[学習課題の情報]ＮＩＥタイム
新聞社のホームページに、学校の臨時休業期間中、無料で紙面が読める(全てのページではありませんが)サイトが用意されています。こちらもぜひ。 https://www.yomiuri.co.jp/teen/?utm_source=ysol... きょうのフナキボ
フナキボの校庭に咲く花、そして餌を求めてやってくる鳥たち。臨時休校になってからの定番の風景になりました。今日も青空がひろがっています。
この花なんだ３
今日の問題は、 この花なんだ３ 船橋希望中・山本浩靖 |
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新型コロナウイルス感染症出席停止解除願い（陽性者用）
緊急事態宣言の発令に伴う区立幼稚園・認定こども園及び小中学校の対応について（区教委）