６年生が家庭科の学習をしています。
今年度は手提げ袋をつくることになった６年生。
久しぶりの裁縫セットを手に、早速、制作に取り掛かります。
しっかりと５年生の学習を覚えている６年生。
クオリティの高い袋ができそうですね！

５年生は算数で平均の考え方についての学習をしています。
実際に、平均はどれくらいになるのか、身の周りにある様々なもので調べます。
腹筋は何回できるのか？
筆箱の中の鉛筆の本数は？
様々な平均を調べて、平均からわかることについて考えることができました。

３年生の教室に、突然校長先生が登場しました。
先日行われた、自転車安全教室で優秀な成績を収めた子の賞状を手渡しに来たのです。
本来は全校朝会の中で行いたかった表彰式でしたが、新型コロナウイルス感染症対策のため、教室での表彰となりました。
同じクラスの友達に、惜しみない拍手がおくられていました。
いつもあたたかい、３年生の教室です！

若小朗誦に取り組む１年生。
元気いっぱいの声で、松陰先生の言葉を読み上げています。
よい姿勢で、息をそろえて、丁寧な朗誦ができています。
今やすっかり若小の一員になった１年生。
これからも朗誦を大切にね！

金曜朝と言えば、若小朗誦です。
全学級、朝の会の中で朗誦を読み上げます。
みんなで声をそろえ、各教室から元気のよい声が響いています。
凛としたよい姿勢で読み上げる、松陰先生の言葉。
朝から気合が入る若小の子たちでした。

金曜日の朝の時間は、全校で朝読書に取り組んでいます。
これも昔から若小が大切にしている伝統のひとつです。
学年に応じた読書活動が行われる校内。
廊下を歩いていても、非常に静かです。
２年生では担任の先生がお得意のICT読み聞かせを行っていました。
金曜朝、恒例の光景です。

１年生の教室の様子です。
今日は金曜日ですので朝読書が行われていました。
みんな静かに、思い思いの本に向き合っています。
静かな一日のスタートが切れる、若小１年生たちでした。

朝休みの校庭では、子どもたちがたくさん遊んでいる様子が見られます。
児童数が劇的に増えたとはいえ、広くなった校庭にはまだまだ余裕があります！
朝から楽しい時間を過ごした子どもたち。
これから始まる学習にも、がんばれそうですね！

今日もとても良いお天気に恵まれた若小。
子どもたちが元気に登校してきます。
校長先生にもしっかりとあいさつをして、朝からとってもいい気分ですね！
子どもたちは昨日の中秋の名月についての話題で持ち切りでした。
大きく、明るいお月様に、多くの感動があったようです。

３年生が国語の学習に付箋紙を使っています。
付けたりはがしたりが簡単にできるので、考えを変えたときにとっても便利！
今日は「山小屋で３日間過ごすとしたら」というテーマで、自分の考えをまとめる学習に取り組みました。
とても楽しい時間となりました。

６年生が算数の学習の中で、円を使った面積についての学習をしています。
複雑な形の面積を求めるには、それぞれのパーツごとに面積を求めることが大切。
６年生の鋭い洞察力と、先生たちの巧みな話術で、複雑な形の面積をすっきり求めることができました。

1年生の子たちが、何やら切ったり描いたりしています。
てっきり図工かと思いきや、実は算数の形の学習でした。
色々な形を切ったり、写したりして、作品に仕上げます。
子どもたちの創意工夫があふれる算数の時間でありました。

3年生が理科の学習で、温度計についての学習をしています。
今日は目盛りの読み方についての学習です。
日なたと日かげで温度を測って読んでみます。
本来はひさしを付けるのですが、今日はまず読んでみました。
温度計、面白い！

今までは放課後に先生たちで掃除をしていましたが、今日から児童による清掃活動が再開しました！
かわいい1年生たちも、せっせと自分たちのお部屋をきれいにしています。
ごみが集まるということは、それだけ部屋がきれいに、安全になったという証拠。
6年生たちは掃除機を駆使して掃除をしています。
子どもたちに交じって、副校長先生も強力にお掃除！

１０月１日（木）
今日の献立
ごはん　ムロアジバーグ　月見汁　牛乳

今日は都民の日です。東京都八丈島産のむろあじを使ったむろあじバーグを作りました。
また今日は十五夜でもあるので、お団子の入った月見汁を作りました。

主な食材の産地
米…山形県
豚肉…群馬県
むろあじ…東京都八丈島
しょうが…高知県
にんにく…青森県
たまねぎ…北海道
じゃがいも…北海道
えのき…長野県
鶏肉…鹿児島県
にんじん…北海道
白菜…長野県
ねぎ…青森県
こまつな…埼玉県

1年生の給食の様子です。
今日はお魚の入ったハンバーグが大好評。
思わずこのポーズが飛び出す1年生。
今日も「お〜いし〜！」

4年生の図工作品が佳境に入っています。
木材を切り、削り、組み合わせて色を塗るこの課題。
技術的にも高度でしたが、4年生たちの頑張りが光ります。
自由に動かすことができるように設計されているので、思わず遊びたくなります。
クオリティが高い作品がいっぱい！

1年生が体育に取り組んでいます。
今日は５０ｍ走のタイムを計測するようです。
順番待ちもきちんとできる１年生。
体育発表会でも力走が期待できそう！

今日から休み時間の図書館利用が再開されました。
マスクはもちろん、手を洗ってからでなくては入室してはいけないルール。
みんなきちんと守れているようです。
図書委員さんたちは書架の整理に加えて、カウンター業務も行います。
たくさん読んで、こころを耕そう！

１年生が図工の活動に取り組みました。
今日は「おはながみ」を使って、自分の好きな形をつくります。
色々な紙を切って、丸めて、画用紙に張り付けていきます。
半分立体的な作品ができて、１年生たちは大満足！
こうして黒板に張り出してみても素敵です！！