また、「魚」が登場しました。

これが何かは、明日のお楽しみ♪です。

子どもたちにも、「明日まで内緒にしてくださいね。」と
伝えてあります。

明日のお楽しみ!

「８×４」の答えを、表を使いながら、別のかけ算の組み合わせで表すことができないかを考えました。

いくつかに分けて考えると…。

「なるほど、そうやって分ける考え方もあるんだ!」

算数は、答えの求め方も、色々ありますね。

日本語の時間、冬の俳句づくりをしました！

冬の季語から１つ選んで、五七五の俳句を考えます。

俳句が作れたら、隣に絵も添えます。

素敵な俳句の出来上がり！



ここで一句。

季語添えて
冬の俳句で
五七五

スポーツ祭り「冬」に向けて、みんなで走って走って走りまくっていますが、これからハードル走にも挑戦していきます！

これからだんだんとリズムを掴んで上手に走れるようになるといいねぇ。

練習あるのみ！！

先週はハンドベル体験をしましたが、今度はトーンチャイム体験をしましたヨ！

トーンチャイム、３学期のミニミニ音楽会でも披露したいと思っています！

１年生は初めてのトーンチャイム！
ドキドキワクワク！

そして、みんなで鳴らすと、教室に、綺麗で神秘的な音が響きましたヨ！

手遊び歌で、「やきいもグーチーパー」をしました！

グーチーパーは、それぞれ、ジャンケンのグー、チョキ、パーを表しています！

秋が終わって冬が来ましたが、まだまだやきいもを食べたくなります。

♪やきいもまとめてグーチーパー！

仲よし学級の６年生。
先週、６年生の遠足でよみうりランドに行ってきたことをふり返り、作文に書き表しました！

分からない漢字がある時は、自分で辞書を使って調べます！

上手にまとめることができましたヨ！！

今週の土曜日は、
スポーツ祭「冬」。


今日は、
3年生と一緒にリレーの練習をしています。

いい天気の中、
3年生と協力して走りました。

全力で走る姿。
全力で応援している姿。

4年生！
当日も楽しむぞー！
おー！

四年生の図工では、彫刻刀に取り組んでいます。

みんな真剣に彫っています。


細かいところまで彫ったり、
色合いを工夫したりと素晴らしい
作品に仕上がりそうです。

音楽の学習では、
鉄琴と木琴を練習しています。

交互に交代しながら、
演奏しています。

アドバイスも上手です♪

国語の学習です。

本時では、要約について学習しています。

今日は、文章に書いてある中心となる言葉を
友達と意見交換をしながら探しています。

いよいよ今週土曜日に迫った山崎スポーツ祭り「冬」。
体育の時間には、「走」の運動をたくさん取り入れています！

明大競走部の方々から教わったことを生かして、練習に励みます！

さて、タイムがどれくらい縮められるかな？

　あいさつは…。
　みなさんだったら、どんな言葉が続きますか？


　今日は担任が交替をして道徳の授業を行いました。
　
　「あいさつには、どんな力があるのでしょうか。」

　自分の日常生活を振り返りながら、挨拶について深く考えてみました。
　自分の考えを書いた後には、友達との意見の交流です。

　「わたしも、同じ気もちだった。」
　「○○くんに、にている。」
　と、友達の考えに、共感している姿も見られました。
　

ついに、完成しました。自分の作品を友達の作品と共に、大きな模造紙に貼り付けました。

その後、みんなで発表会。

それぞれのお話が、作品と共に大きく広がっていきました。

先日の舟形小学校紹介集会では、舟形小学校での様子を映像で見ることができました。

そこで紹介された　「雪若丸」のお米。

舟形小学校の５年生が大切に育ててくれたお米を、今日の給食でいただきました。

一粒、一粒大切にいただきました。

今日は山形給食です。舟形小学校の5年生が学校の近くの田んぼで田植えから稲刈りまで頑張って育ててくれた大事なお米を送ってくれました。
今日の給食のご飯は、その雪若丸。
とっても美味しいお米でした。
ありがとうございました。

１年生と６年生の　障害物リレーの　練習をしていました。

リングバトンを１年生から受け取って走る　６年生の嬉しそうな姿が見られました。今日は、コースを確認するだけでしたが、とても楽しそうでした。

１年生は、とても上手にフラフープをくぐっていました。

当日も、天気よく晴れることを願っています。

綺麗な青空です。
今週は5年生代表児童の挨拶からスタートしました。
副校長先生から山崎小の３つの目標「たくましい子ども」「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」この３つを意識して１２月を大切に過ごしましょうというお話があり、そのあと、6年生のスピーチです。
今日は、「授業の楽しみ方の工夫」と「山崎太鼓の伝統を大切にして欲しい」という内容でした。自分が感じていることを素直に語る姿が素晴らしかったです。

本日の中休みの様子です。

通称「山ラン」。

スポーツ祭「冬」に向けて頑張っている四年生です。

「次練習はいつあるの？」

嬉しい言葉が聞けました。

主人公「すみれちゃん」のしたことや言ったことで、心に残ったところをノートに書きました。

そして、なぜそのところが心に残ったのか、

「どうしてかというと　〜だからです。」

と理由付けをして考えました。

その後、何人かの子どもが発表をしてくれました。