【仲よし学級】全校朝会6年生のスピーチを、みんなで一生懸命聞いています!! 【仲よし学級】書初め展廊下に掲示しています。 これまでの練習の成果が出ているねぇ〜!! スバラシイ!!! 【2年】 図工 「うつして 見つけて」
今日の学習は、かた紙版画を行うために、
画用紙を切り抜き、版になる形を作りました。 おもしろい形がたくさんできていました。 【仲よし学級】ミニミニ音楽会に向けて2学期から練習を続けていますが、いよいよ本番を意識した練習に入っています。 本番は、2月6日(土)の3校時! お楽しみに〜♪ 休み時間は、大縄の練習タイム【クラブ活動】3年生見学今日は、どんなクラブがあるか、どんな活動をしているのか、3年生が見学しに来ています! 1月25日全校朝会まず、副校長先生から 「書初め展、一つ一つの作品から書いた人の気持ちが伝わってきました。一人として同じ文字はない。素敵な作品でした。」と話がありました。 そして6年生のスピーチです。 まず1人目は、 「道具なくても出来る遊びをしてみませんか?なぞなぞを楽しんでください。1号車に乗りたがる果物は?」画面に向かって答えている姿見が目に浮かびます。 次に、2人目。 「サンゴと地球温暖化について考えました。地球温暖化を防ぐことは家庭でもたくさんあります。是非、探してみてください。」SDG sですね。未来の社会を作るのは子どもたちです。大事なのは投げかけでした。 今週の生活目標は「すすんで挨拶をしよう」です。気持ちいい声かけに満ちた1週間にしましょう! 【4年生】ミニミニ音楽会♪ソーシャルディスタンスを取りながら開催できました。 音楽の授業で奏でている、 楽器の演奏とハミング、クラッピングファンタジーの披露を行いました。 そして最後は、それぞれのクラスともダンスを披露しました。 子どもたちも、 「緊張した〜。」 と、発表をする楽しさや難しさを感じていました。 発表の場を楽しめた4年生でした♪ ミニミニ音楽会5年の部素晴らしい! 聞き応えのある素晴らしい合奏を聞かせてくれました。 今年度、子どもたちの発表の機会がなかなかもてませんでした。発表の場があることは、「子どもたちが一つのゴールに向かって努力出来ること。」「そして、緊張感をもって発表し、発表を終えて達成感を感じること。」が出来ます。 大切な成長のチャンスです。 そこで、思いついたのがミニミニ音楽会。 ミニミニと名乗っていますが、各クラスで3曲以上発表しているんですから実は通常の音楽会より多いぐらい(笑) みんな一生懸命に練習し、ドキドキしながら出番を待ち、やり終えてステキな笑顔を見せていました。 素晴らしいミニミニ音楽会でした。 密を避け、換気を十分にし、様々な工夫をしながらの開催でしたが、出来て良かったです。 ご協力有り難うございました。 2月に行う仲よし学級のミニミニ音楽会が今から楽しみです。 ミニミニ音楽会4年の部クラップファンタジー、ハミングなど工夫して発表していました。 ミニミニ音楽会3年の部今日は、3.4.5年生の発表の日です。 まずは、3年生。 練習の成果を十分に発揮していました。 【4年生】長縄に挑戦一生懸命に跳んでいる子。 ドンマイ!と声をかけている子。 どちらのクラスも全力です! 【4年生】伝統工芸を体験しよう! 3剥いた皮についている、 黒皮を取っている様子です。 硬い地面に束ねた楮の皮を叩きつけ、 黒皮を取っています。 みんな気合バッチリでした。 【4年生】伝統工芸を体験しよう! 2蒸し終わった後は、皮を剥いていきます。 楮の皮を剥き、細かく束ねています。 【4年生】伝統工芸を体験しよう! 2組楮の木を刈り取っています。 そんな中、ある疑問が…。 「この木のどの部分が和紙になるの?」 「皮?」「木の幹?」 いろんな疑問をもちながら、体験しています。 さぁ、これからどうなるのかな…。 【2年】 算数「1000より大きい数」
1000より大きい数の数え方や表し方を、まずは
自分で考えてみました。 子どもたちが、より身近に数をとらえることが できるよう、お金を例に用いて考えました。 「100円玉を10まいずつまとめる。」 「10まいのまとまりを 作るといいね。」 意見の交流を行いながら、みんなで位取りの 仕組みを考えました。 【仲よし学級】ティーボールまずは攻撃側と守備側に分かれて、ゲームの流れを理解します。 チームのみんなと声をかけ合っているのが良かった!! さすが!! 打ったり走ったり、これからもっともっと練習だぁ〜!!! 【2年】 「書き初め展」 みんなで鑑賞
火曜日から校内で「書き初め展」が行われています。
そこで、今日の日本語の学習で、校内の書き初め展を 鑑賞する活動を行いました。 2年生の学年だけではなく、他の学年の作品もじっくり 見ました。 先日、毛筆の筆を使用して、水書用紙に書いてみる体験を した後だったので、高学年の作品を見て、力強く書いて いる作品に感心していました。 3年生、6年生と大縄跳びをしました。今日は、6年生との交流練習をしました。 3分間で、100回以上、しかも連続で跳ぶ6年生の姿をみて、「すごいなあ」と、思わず呟く児童がいました。 グループ練習では、6年生から、優しくアドバイスをもらい、とても嬉しそうでした。 昼休みになると、6年生と早速、練習する子どもたちもいました。 【6年】なかよしタイム本日は2回目。 下級生を楽しませるために、6年生、全力で頑張ってます! |
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