10/12 20分休み その2

あちこちで先生と一緒に遊んでいる子どもたちがいます。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/12 20分休み

暑さよりは涼しさを感じる日々です。今週校庭で遊べるのは1〜5年生です。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/12 1年生の生活科

自分で育てたアサガオは、花の咲く時期を過ぎ、葉っぱも枯れて種を取るころとなりました。種を取った後のつるでリースを作ります。支柱に絡みついたつるをうまく取るのは難しい作業です。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/12 6年生の体育科

今年は新型コロナウイルスで臨時休校となったため、スポーツテストの実施時期が例年よりも遅くなっています。20メートルシャトルランを6年生が取り組んでいます。最後に残った6年生は、余裕の表情で走っています。日頃運動していることの成果が出ています。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/12 全校朝会

放送にて、全校朝会を行いました。校長先生から、交通安全についてお話がありました。一時停止の標識があってもなくても、車や自転車が来ていないか確認すること、自転車に乗るときはヘルメットをかぶること。
今日から栄養士の教育実習生が松原小学校で過ごします。お二人から自己紹介をもらいました。

10/8 5年生の社会科

「これからの食料生産とわたしたち」の単元の学習で、食料自給率のグラフを見て疑問や思ったことをノートにまとめています。日頃食卓で食べている様々な食べ物の多くは輸入に頼っていることや、他国との良好な関係を継続することが、今の日本の食料事情には欠かせないことに気付いている子がいます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/8 3年生の社会科 その2

世田谷区内では、いろいろな野菜や果物が栽培されています。給食にも「せたがやそだち」の野菜が使われる日があります。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/8 3年生の社会科

世田谷区の農家の人たちについての学習をしています。「せたがやそだち」と言われる野菜にどのようなものがあるかをポスターにまとめています。ポスターを仕上げた後、思ったことを別の色のカードに書いていきます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/8 歯科検診

今日は、2・4・6年生の歯科検診です。検診の結果を書いていただくカードを折らないように持って、静かに順番を待っています。1・3・5年生の歯科検診は来週です。
一生使う大切な自分の歯。毎日の歯磨きを怠らずに続けることが大切です。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/8 お楽しみ集会

画像1 画像1
集会委員によるお楽しみ集会がテレビ放送にて行われました。今回はハロウィンについてのクイズでした。答えを予想して手を挙げます。各教室では、ハロウィンについて新しく知ったことが出てくるたびに、驚いたり笑ったりしながら盛り上がる様子が見られました。

10/5 4年生の体育科 その2

だんだんとCDの「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ポーン」の電子音の間隔が短くなっていき、走り続けるのはきつくなります。「ポーン」の音までにラインを越えようと走っています。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/5 4年生の体育科

スポーツテストの20メートルシャトルラン(往復持久走)に学年で取り組んでいます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/7 20分休み

20分休み、友達や先生と一緒に遊んでいます。
画像1 画像1
画像2 画像2

10/5 6年生の国語科

「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしています。絵と文章を照らし合わせながら読み、文章の構造を押さえた後、自分の見方と筆者の見方を比較して考えています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/5 6年生の図画工作 その2

板に色を塗る工程に取り組んでいる子もいます。グラデーションがうまく出るように、少しずつ色味を変えて塗っていっています。
仕上げの立体に近づいている子もいます。斜めになったところに釘を打つ、難しい作業に取り組んでいます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/5 6年生の図画工作

「一枚の板から」の学習で、板をのこぎりで切ったり、きりで穴を開けたり、釘を打ったりしています。のこぎりの角度をうまく調節しないと、なかなか板を切ることができません。友達の力を借りながら進めている子が何人もいます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/5 4年生の振り返り

運動会を通して学んだことを発表し、それらをこれからの学校生活にどう生かしていきたいかを話し合っています。
個人での振り返りもカードに書き込んでいます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/5 5年生の振り返り

運動会で取り組んだソーラン節について、振り返りを書いています。学年全員で揃ってソーラン節を踊れるようになるまでの過程を記した文章から、一人ひとりの苦労や努力があったこと、それを乗り越えてやり遂げた思いが伝わってきて、運動会当日の輝いた姿が思い出されます。
階段には委員会の子どもたちからのメッセージが掲示されています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/5 5年生の理科

植物の花のつくりの違いについて学んでいます。ヘチマのように雄花と雌花があるものと、アサガオのように一つの花の中におしべとめしべがあるものがあることを確認してからノートにまとめを書いています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10/5 20分休み

運動会が終わり、秋らしい涼しさの中遊んでいます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

学校だより

校内研究

お知らせ

献立表

学年だより

図工室より

文書保管場所

音楽室より

家庭科室より

保健室より

1年学年便り

2年学年便り

3年学年便り

4年学年便り

5年学年便り

6年学年便り

校内研究1年

校内研究2年

校内研究3年

校内研究4年

校内研究5年

校内研究6年

校内研究 指導案1年

校内研究 指導案2年

校内研究 指導案3年

校内研究 指導案4年

校内研究 指導案5年

校内研究 指導案6年