教員のＩＣＴ研修会を、職員室で行いました。
　学級閉鎖をせざるを得ないといういざという時に備えて、ＩＣＴによる授業ができるようにと、ロイロノートの使用方法を学び、６年生の実践を聞きながら、具体的に学びました。
　児童が、タブレットを駆使して、自らロイロノートが使えるように、学校でも少しずつ指導をしていきたいところです。

　２年生が、校庭で体育の時間に、準備体操を行いました。
　体をほぐし、けがを防いだり、十分な運動ができるようにするために、準備運動を大切に行っています。

　６年生が、発育測定をしました。
　担任の先生の身長を超えている子もいて、体つきもしっかりしてきています。
　廊下で、密を避けながら、体操服を着て、靴下も履いて、その分を計測する時は、差し引いています。

　献立は、ジャムサンド、牛乳、カレーシチュー、ツナサラダでした。

　５年生が、体育館で書き初めをしました。
　自分の書いた文字を見直してもう一度書いたり、書き終わった半紙の文字を見比べたりと真剣な表情を見ていると、心があらわれるようでした。

　１月に予定していた、学校公開は、２月に延期することにしました。また、社会科見学も、２月に延期いたします。
　さらに、弦巻中学校とひまらや学級との交流活動や１月のクラブ活動は、中止といたします。
　行事等の変更につきましては、明日、家庭数で配布します「緊急事態宣言に伴う学校行事等の変更について」のお知らせでご確認ください。
　どうぞよろしくお願いします。
　

　５年生が、算数の時間に、平行四辺形の面積の求め方について考えました。

　６年生の廊下の掲示板には、学校で書いた書き初めを貼っています。
　

　３学期、最初の給食でした。
　献立は、豚肉とごぼうのご飯、牛乳、ししゃものカレー天ぷら、きのこ入り煮びたし、白玉しるこでした。
　鏡開きにちなんだ献立でした。

　３年生が外国語活動の時間に、友達と一緒に英語活動をしました。
　コミュニケーションの力をつけることにもつながっています。

　１年生が、書き初めをしました。
　硬筆のお手本をよく見て、丁寧に書きました。

　世田谷警察署の方が、登校時の児童の安全を、本日は、見守ってくださしました。
　平日の朝の時間帯は、車の進入ができない道の入り口にも立ってくださり、安全に登校できるようにしてくださっていました。
　地域の方も、見守ってくださっています。

　学校に元気な子どもたちの声がかえってきました。
　始業式では、代表児童の１年生が、「係活動と書写をがんばりたい」「文字をきれいに書く」「忘れ物をしない」「テストでよい点がとれるようにどりょくしたい」等、３学期の抱負を力強く述べました。
　

　ホームページの配布文書に本校ご来校(送り迎えも含む)の際の検温記録表ご提出のお願いを掲載しています。ご確認ください。
　送り迎えも含め、本校にご来校の際には、マスクを着用の上、予めご家庭で検温し、記録用紙に記入してお持ちの上、第三昇降口受付の「健康記録表ポスト」にお入れいただくか、教職員までお渡しください。学校生活を送る児童等の新型コロナウイルス感染症を予防するため、ご協力ください。よろしくお願いします。
　なお、明日、お子さんを通して、児童数で配布もいたします。

　令和３年が始まり、１週間がたちました。
　穏やかに日差しの中、校庭で、新ＢОＰの子どもたちが元気に過ごしています。
　新型コロナウイルス感染症の対応を一人一人が確実にしていくことを求められる中で、明日から３学期が始まります。
　子どもたちの学びが前に進むように、教職員一同努力してまいります。保護者、地域の皆様、子どもたちの健やかな成長のために、ご協力くださいますよう、今年も、どうぞよろしくお願いします。

　４時間の授業を終えて、三々五々に下校しました。
　明日から、１月７日までが、冬休みとなります。
　令和２年も後６日で幕を閉じます。新型コロナウイルス感染症予防に明け暮れた激動の１年が終わろうとしています。
　その中で、子どもたちが力を付けることができましたのも、保護者、地域の皆様の温かいご理解とご支援のおかげと感謝しております。ありがとうございました。来る令和３年も、変わらずに、よろしくお願いいたします。
　どうぞよいお年をお迎えください。　

　長い２学期の間に使った教室を丁寧に掃除をしました。

　６年生が、タブレットを活用して、ビデオレターを作成し、視聴しました。

　１年生が、体育の時間に、体操をして体をほぐしました。

　終業式後に、世田谷警察の方が、交通事故に気を付けて冬休みを過ごしてほしいと、道路の渡り方や自転車の乗り方について話しました。
　次に、生活指導主任が、お正月の心のあり方について話しました。
　健康に過ごして、１月８日の３学期の始業式には、元気に登校してきてくれることを願っています。