５年生の算数では正多角形の学習に取り組みました。ただの五角形や六角形なら簡単に描くことができます。しかし、正五角形や正六角形となると角度は？辺の長さは？などと考えなければ描くことができません。分度器やコンパスも使い、正六角形はコンパスだけで描くことができます。計算と違った力が必要であることを子どもたちも感じているはずです。「楽しい！」「わかった！」「できた！」が実感できる授業を行います。

１年生の音楽「キッチンバンド」の練習も大詰めを迎えました。１人ひとり一生懸命に取り組む姿が見られています。来週、体育館で学年練習をして撮影も行います。学年全員でのキッチンバンド、きっと迫力ある演奏になると思います。１年生、頑張れ！

６年生の理科「電気と私たちの生活」では、使う電気の量は豆電球より発光ダイオードの方が少ないことを実験を通して学びました。

今日は、セレクト揚げパン、牛乳、もやしのシャキシャキサラダ、肉団子入り春雨スープです。
全国学校給食週間３回目の給食である今日は、セレクト献立を取り入れました。
あげパンの味付けをココア、ごま、シナモンの３種類からセレクトしました。

今日は、キムチチャーハン、牛乳、じゃがいもチヂミ、わかめスープです。
学校給食週間第２回目の給食は、オリンピック・パラリンピック献立として韓国の料理を取り入れました。

今日は、雑穀ごはん、牛乳、鮭の塩焼き、ひじきの煮つけ、かきたま汁です。
1月24日から1月30日は、全国学校給食週間です。
学校給食週間1回目の給食となる今日は、明治22年に日本で最初に実施された給食の献立である雑穀ごはんと鮭の塩焼きを取り入れました。

５年生「食べて元気！ご飯とみそ汁」の学習では、みそ汁の飲み比べを行いました。例年は、麦みそ、米みそ、豆みその３種類を飲み比べて、調理実習で使用するみそを選ぶ学習をしていましたが、今年はそれが叶いません。栄養士と相談した結果、各クラスのオリジナルみそ汁を作ることになり、３月の給食で実際に出してもらえることになりました。３種類の中から１つのみそを選び、それに合う具材を１６種類から４種類選びます。まずは個人で考え、次にグループで代表を決め、最後にクラスで１つのみそ汁が完成します。子どもたちは、栄養を考えたり、彩や食べる相手のことを考えたりしながら、具材をどうするか悩んでいました。各クラスのみそ汁をお楽しみに！

１年生の音楽「キッチンバンド」では一生懸命に取り組んでいました。１年生の担任の先生が事前に録画したビデオを見ながら、やり方を学び、実際に演奏しました。一生懸命に練習して保護者会の際にお見せできたらと考えております。乞うご期待です。

今朝のわくわくモーニングで「リバーシー」というゲームを行いました。板を裏返したり、裏返された板を元に戻すために裏返したりします。体を使ってオセロをひっくり返すゲームと思っていただければと思います。短時間ですが、全力で動きますので体力の向上にもってこいのゲームです。

今朝、委員会発表集会がありました。給食委員会と運動委員会の皆さんが事前に録画した動画を視聴しました。給食委員会の発表では、給食は栄養を考えたり、調理の仕方を工夫したりして作られていることを紹介しました。また、食べ残した給食が廃棄されている様子を動画で視聴しました。安全でおいしいく栄養満点の給食を残さず食べてほしいと思います。運動委員会の発表は、速く走ることができるように走り方のポイントや跳び箱運動での跳び方の説明がありました。委員会活動は５、６年が主に活動しています。それぞれの委員会が学校生活をよくするために考え、取り組んでくれています。

５年生の体育では「跳び箱運動」に取り組んでいました。跳び箱運動は鉄棒運動のように、一人一人できる技が異なります。そこで、課題に応じて様々な「場」をつくります。自分のめあてに応じて取り組む姿が見られました。できる技が増えるといいですね！頑張れ５年生！

２年生の合奏「小ぎつね」と「こぐまの２月」、とても楽しく、一生懸命に練習しています。３月の保護者にて学習成果を動画でお見せできればと考えています。

先週の土曜日に、今年初めてのＴＡＰ合同パトロールが行われました。ＴＡＰ（塚戸安全パトロールの略）の皆さんは子どもたちの毎日の登下校の安全を見守っていただいています。ＴＡＰの皆さん、今年もよろしくお願いします。

今日は、ジャーマンカレーライス、牛乳、キャベツサラダ、りんごです。

今日は、暖かい日で体育の授業終わりには汗をかいている児童もいました。２年生の体育では「ボールけり遊び」をしました。遊び？と思われるかもしれませんが、低学年の体育では〜遊びという学習がほとんどです。決して自由に遊ぶわけではありません。様々な運動に親しむことを重要視しています。この学習からゴール型ゲームのサッカーにつながっていきます。

４年生の算数では、今日から「小数と整数のかけ算、わり算」の学習が始まりました。今日の問いは0.2×６でした。整数の２×６の計算をもとに、0.2が６こ分だから・・・とイメージしながら、図や言葉で一生懸命に表しました。計算の仕方や意味を考えるにあたって、自分でも２本の数直線をかけるようになることが、５年生の学習へもつながっています。来週からも、頑張りましょう！

５年生の音楽では合奏に挑戦。合奏曲は有名な「威風堂々」です。今日は、１回目の練習でパートを決めていました。５年生は２学期に「アンダー　ザ　シー」に取り組みました。きっと、２学期の経験を生かして素晴らしい合奏となることでしょう。期待しています。

１年生の図工では「できたらいいな、こんなこと」という学習に取り組みました。日常の生活ではできないことを「絵の中でできること」を想像して描きました。星に乗りたい、ケーキのお風呂に入りたい、世の中にないような車に乗りたい、、、、など、思い思いの絵を想像して描きました。

今朝は、集会員会によるゲーム集会がありました。内容は「物あてクイズ」です。ボールやぬいぐるみなどを投げ、どんな物が投げられたのか当てるゲームです。いつも集会委員会のメンバーは準備を入念に行っています。また、当日も楽しさや面白さが伝わるように、盛り上げてくれます。今日の集会も楽しかったよ！ありがとう！

今日は、塩焼きそば、牛乳、カリカリカレーじゃが豆、ネーブルです。