【４年生】welcome!アミン先生！！   今日は友だちと、英語で日にちや天気、曜日などを伝え合う活動です。 アミン先生の発音を真似しながら、なんともいい感じの時間がながれていきました。 【２年生】牛乳パックから   牛乳パックを細長く切り、できたひも状のパックを使って、いろいろな形をつくっていきます。 テープやステープラーで止めながら形を整えていく２年生。 不思議で美しい形が出来上がりました。 とても牛乳パックには見えません！ 【２日目】ようこそ！若小へ   朝から多くの保護者の皆様がご参観くださり、のびのびと学習する子どもたちの様子を観ていただくことができました。 ご多用の中のご参観、ありがとうございました。 【５年生】うまいぜ！ミシンさばき   もうミシンを使った学習も３回目ですので、すっかり上手になりましたね。 集中しながら正確にミシンを操作し、けがなく、安全に、手早くミシン縫いができています。 エプロンも間もなく完成！ 環境美化委員会、登場！   掃除の仕方や清掃用具の管理について、分かりやすく説明してくれました。 高学年の子までしっかりと掃除をするのが若小の伝統。 ここでも若小の伝統は引き継がれたのでした。 環境美化委員さん、ありがとうございました！ 【秋晴れ】みんな元気に！   子どもたちは元気に登校してきてくれています。 １年生たちも元気いっぱいで学校公開２日目を迎えました。 手洗いもしっかりして、学習への準備完了です！ 【まだまだ油断なく】消毒の時間  児童下校後の校舎内では、先生たちがあちらこちらを消毒します。 校長先生、副校長先生も、おそろいのピンクのゴム手袋で職員室、校長室周辺を消毒中！ これでますます安心の若小に！！ 【３年生】新単元に突入だ！  みんなで静かに文章を読み、先生お手製のワークシートに、初めて読んだ感想を書き込んでいきます。 さすがは３年生、なかなかしっかりと書けていますね。 この単元で、相手に伝わりやすい説明や表現についての学習をします。 頼もしい３年生たち、しっかり学んでくれそうです！ 【４年生】史上初！？エアー棒引き   今日は入退場を含めて練習をしました。 ただし今日は棒のない状態で行う「エアー棒引き」です。 棒がなくても一生懸命な４年生。 素敵なダンスで盛り上げます。 体育発表会が楽しみです！ 【６年生】調べよう！水溶液の性質   理科室にやってきた６年生。 今日から新単元で水溶液についての学習をします。 事前に先生から、どのようにして水溶液の違いを見分けるかという説明を受けます。 色、透明度、におい、味・・・ 他にも様々な性質がありますが、そこから水に溶けているものの種類を見分けます。 この後、様々な水溶液を見分ける活動をしました。 【３年生】できた！海の中の世界   マーブリングをした画用紙に、版画でお魚さんたちを泳がせます。 ローラーを手に、インクを塗って、ばれんでこすります。 段ボールやエアークッションでつくったでこぼこ模様が美しい、素敵な作品ができました。 今日の給食 １０月２８日（水）
１０月２８日（水）
今日の献立 ソース焼きそば シナモンポテト りんご 牛乳 主な食材の産地 豚肉…熊本県 たまねぎ…北海道 にんじん…北海道 きゃべつ…茨城県 もやし…群馬県 にら…高知県 さつまいも…茨城県 りんご…長野県  【１年生】ソース焼きそば、お〜いし〜！！  今日はソース焼きそば、シナモンポテト、リンゴに牛乳です。 ちょっとお祭りっぽい献立に、思わず「お〜いし〜！」 【３年生】とびだせ！キックベース   思い切りけりだす３年生。 面白い試合展開になり、声援もとびます！ 元気いっぱいの体育の時間となりました。 【２年生】なが〜く、ながく切ろう！   牛乳パックをなが〜く切って、作品に仕上げます。 厚く硬い牛乳パック。 ２年生たちが渾身の力で切り進めていきます。 まだまだ形にはなっていませんが、素敵な作品になりそうですね！ 【学校公開】続・ようこそ若小へ！   ご多用の中のご来校、ありがとうございます。 子どもたちがのびのびと学習する様子を、どうぞゆっくりご覧ください。 【２年生】図書室、大好き！   思い思いの場所で、読書を楽しむ２年生。 学校図書館司書さんも、いつでもリファレンスができます。 お勧めの図書も、ぜひ聞いてみてくださいね！ 休み時間の校庭にて   子どもたちがたくさん、校庭で元気に遊んでいます。 看護当番の先生と共に、学校公開でいらしてくださっている保護者の皆様も、子どもたちの様子を観てくださっていました。 休み時間も活気あふれる若小です！ 【４年生】いざ、日本語暗唱校長検定！   若小名物、日本語暗唱校長検定が４年生の番になったのです。 たくさんの４年生たちが集まって受験の順番待ちをしています。 緊張しながら何度も練習をする４年生たち。 校長室から出てくると、思わずこの笑顔！ 【６年生】底面積×高さ！   どの高さでも同じ断面をしている柱体を、同じ形の集まりと捉えると、底面積×高さで体積を求めることができます。 先生たちの熱い説明に納得の６年生。 すらすらと計算で、体積を求めることができるようになりました。 見た目ではちょっとわかりにくい柱体の体積ですが、これでばっちりですね！ |
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教科書配布についてのお知らせ