「世田谷再発見」をテーマに、世田谷巡りの校外学習を予定していた１年生は、緊急事態宣言が発出され、残念ではありますが、中止となりました。班で巡るコースを決めて、事前学習をしたので、事前学習発表会を実施しました。

美術の作品は、１年生がレタリング、２年生が段ボール彫刻、３年生が自画像です。

書初め、そして技術は２年生が作った「スマホスタンド・ペンスタンド」が並べられていました。

家庭科の作品は、１年生が「刺し子きんちゃく袋」２年生「献立」３年生「幼児が喜ぶウォールポケット」でした。みんなとても上手にできていました。

世田谷美術館で開催されている「世田谷区立中学校生徒作品展」に行ってきました。ところせましと素晴らしい作品が並んでいました。

各学年で話し合ったことを全体で共有することができました。今日オンラインで参観していただいた保護者の皆様もご意見・ご感想を聞かせてください。

授業の後は、意見交換会を行いました。本来だったら授業参観された保護者の方々も一緒にしたかったのですが、残念です。

みんなしっかりと自分の意見を話すことができました。

Ｉ組も自分たちの１週間の生活を振り返って言葉にしていました。

授業の終末は、考えた意見を共有することができていました。

どこのクラスでも、子どもたちが一生懸命考えていました。

１年生は、礼儀について、「愛情貯金」について考えました。

２年生、３年生の道徳です。
２年生は、坂茂さんは、世田谷区在住の建築家で、上と布で避難所を助けた人です。３年生は、臓器移植についての難しいテーマを取り扱っていました。

２年生の道徳の授業です。

道徳授業地区公開講座は、１年生の全クラスＺoom配信をして保護者の方々にご参観いただくこととしました。２・３年生の保護者の皆さますみません。
１年生は「愛情貯金をはじめませんか」２年生は「行動する建築家　坂茂」３年生は「自他の生命の尊さ」Ｉ組は「節度・節制」をテーマに授業を行いました。

２時間目、１年生の教室では、遠足の事前学習の発表会への準備をしていました。

３年生の総合学習は、ＳＤＧｓについて自分でテーマを決めて調べていく探究的な学習をしていきます。教室の前の廊下には、ＳＤＧｓコーナーの書籍がありました。

１６日からの学校公開は、緊急事態宣言により、オンラインで実施することになりました。まず、１時間目は２年生、２時間は３年生の総合学習の時間をＺｏｏｍ配信しました。

6434人が亡くなった阪神・淡路大震災から17日で26年です。1995年１月17日午前５時46分の出来事でした。
26年目の今日、神戸市など大きな被害を受けた地域では、遺族などが地震が起きた午前5時46分に黙とうし、犠牲者を悼みました。
東京では直下型地震がいつ起きてもおかしくないと言われて数年たちました。コロナ禍でそれどころではないと思いがちですが、阪神淡路大震災から学ぶことは多いと思います。
土曜日の道徳でも２年生の内容が、防災についてでした。
こんな時だからこそ、自分の、身の回りの防災について考えてみてください。
阪神淡路大震災で亡くなった方々に心より哀悼の意を送ります。

不審者対応のための避難訓練を実施しました。