二十日大こん（ラディッシュ）　２４日目（いちばん上のしゃしん）


小さかったそらまめのようなかたちのはが、すっかり大きくなりました。
ハートのようなかたちにかわりました。
このハートのようなかたちのはのあいだから、まわりがぎざぎざしたかたちのはが　でてきました。
はのかたちは、これからどのようにかわっていくのでしょう。

はが大きくなり、ぎゅうにゅうパックの中できゅうくつになってきたので「まびき」をすることにしました。（まん中のしゃしん）
「まびき」とは、つちからのえいようを　しょくぶつどうしが うばいあってしまわないように、めをへらすことです。
４本はえていための中の、２本をぬきました。
これで、小さなぎゅうにゅうパックの中でも、みが大きくそだちそうです。
ぬいてしまった２つのめも、べつのプランターにうえました。
こちらも大きくそだってほしいですね。

いちばん下のしゃしんは、パクチー２４日目です。
こちらも、ほそながいはのあいだから、ぎざぎざしたはが はえてきました。
おみせでうっている　パクチーのはのかたちに にています。

らいしゅうは、二十日大こんのめがでてから　いよいよ２０日です。
そろそろ、みがふくらんでくろころです。
らいしゅうのこうしんを　おたのしみに！

　みなさんの「おうちでうんどうカード」を見て、「うんどうタイム」で、いろいろな「うんどう」にとりくんでいることがわかりました。そこで、今日は、先生たちから「挑戦状（ちょうせんじょう）」をおくります。
　しょうかいする「うんどう」にチャレンジして、せいこうできる人は、いるかな？

＜チャレンジほうほう＞
１．「たてひざ」のかたち（たいかんトレーニングの３７や４１のかたち）になります。
※たてる足は、右でも左でもだいじょうぶです！
※クッションやマットなどの上でやると、ひざがいたくならないです！

２．１まい目のしゃしんのように、「うしろにのばしている足」を「のばしているがわの手」でつかみます。
※右足なら右手、左足なら左手です！

３．２・３まい目のしゃしんのように、「うしろにのばしている足」をつかんだまま、まわりに手をつかず、「たてているほうの足」だけで、たち上がります。

＜だいじなこと＞
１．できるだけ、ひろいばしょでチャレンジする！
２．ぜったいに、むりをしない！

　おうちの人と、いっしょにチャレンジするのも、たのしいですね。もし、チャレンジにせいこうした人は、学校がさいかいしてから、ぜひ、みんなにひろうしてください！

　スプラウト（かいわれ大こん）は、じゅんちょうにせいちょうしています。「カップをもっとふかくすれば、くきが、どんどんのびるのではないか？」というかんがえから、「しんぶんしのカバー」をやめて、「たかさのあるくろいカバー」にかえてみました。また、もっとふかく「ね」がはれるように、キッチンペーパーをついかして、どだいの「厚み（あつみ）」もかえてみました。どこまでのびるのか、たのしみですね。
　
　リボベジ（にんじん＆大こん）は、にんじんの「は」が、わたしたちがしっている「は」のかたちに、せいちょうしてきました。みなさんは、にんじんの「は」を、見たことがありますか？

　ばんがいへんのアサガオのたねは、「め」が、きのうは「１センチメートル」でしたが、今日は「２センチメートル」まで、せいちょうしていました。

　この前、すがたを変えたモンシロチョウのよう虫。そう、さなぎになったのでしたね。
毎日心配しながらかんさつしていましたが、１週間たつと、感げきの出来事が！！
何と、りっぱなモンシロチョウになったのです！！
見ていると、ちぢんでいた羽が少しずつピンとなり、パタパタと動かし始めました。
虫かごのふたを開けると、元気いっぱいに飛び立っていきましたよ。
「元気でね。」と、おうえんしながらお別れしました。
またいつか、３年生のキャベツ畑に帰ってきてね。

　スプラウト（かいわれ大こん）は、きのう「６センチメートル」ぐらいだった「くき」が、「９センチメートル」ぐらいまで、のびていました。たった一日で、「３センチメートル」もせいちょうするのは、すごいですね。
　下のぶぶんを、よくかんさつしてみましたが、しっかりと「ね」がはっていました。これだけ、しっかりと「ね」がはっているので、どんどんせいちょうするのかもしれませんね。
　みなさんが、スーパーなどでよく目にする「かいわれ大こん」は、「は」のぶぶんが「みどりいろ」だとおもいます。しかし、先生がそだてているものは、「は」のぶぶんが「きいろ」です。どうしたら、「みどりいろ」になるのか、わかりますか？ぜひ、しらべてみてください。

　リボベジ（にんじん＆大こん）は、じゅんちょうにせいちょうしています。
　先生は、ふと「ぎもん」がおもいうかびました。今は、「たいらな入れもの」において、「水」でそだてているので、「は」が上へせいちょうするだけです。これをとちゅうから、「土」にかえて「うえきばち」などでそだてたら、「は」だけでなく、下のぶぶんもせいちょうして、もとのにんじんや大こんのようになるのでしょうか？気になりますね！

　ばんがいへんのアサガオのたねは、なんと、「め」がでました。このあと、どのようにせいちょうするのか、たのしみですね。

本日１８日（月）は２回目の資料等の配布・回収日です。先週の家庭学習の課題を提出して、今週の課題やおたよりを受け取りました。短い時間ですが、それぞれの担任の先生や友達と、楽しいひと時を過ごしました。

　土日は学校がお休みだったので、こんしゅうは、７日目のかんさつからスタートです。
　
　スプラウト（かいわれ大こん）は、金よう日に「１〜２センチメートル」ぐらいだった「くき」が、３日かんで「６センチメートル」ぐらいまでせいちょうしていました。そろそろ、カップからはみだしそうなので、もっとふかいカップにかえようとおもいます。
　さて、ぜんかいしつもんした「くき」にはえている白い「け」のようなものが、何かわかりましたか？…「け」の正体は、「根毛（こんもう）」です。せいちょうするためには、「水」や「えいよう」がひつようですよね。そのために、この「根毛（こんもう）」をのばして、たくさんの「水」や「えいよう」をとりこもうとするのです。
　
　リボベジ（にんじん＆大こん）は、金よう日に心ぱいしていたにんじんに、ようやく「へんか」が見られました。「１センチメートル」ぐらいの「は」がでてきました。大こんは、すくすくせいちょうしています。

　ばんがいへんのアサガオのたねは、「へんか」なしです。

　スプラウト（かいわれ大こん）は、「くき」がさらにのびて、「は」のぶぶんが、よくわかるようになってきました。まだ、４日目ですが、このせいちょうの早さにはおどろいています。
　「くき」のぶぶんに、白い「け」のような「かび」のようなものがはえていますが、これがなにか、みなさんはわかりますか？こたえは、じかい、はっぴょうしますね！

　リボベジ（にんじん＆大こん）は、大こんのほうが、「は」がすこしずつのびています。ぎゃくに、「は」のせいちょうとともに、「くき」はとれてきています。にんじんは、まったく「へんか」していません。上のぶぶんが、くろくなってきたのが気になります。にんじんと大こんは、おなじようにそだてているのですが…。

　ばんがいへんのアサガオのたねは、まったく「へんか」していません。

5年生のみなさん
元気に過ごしていますか？

今日、みなさんに配布したカップの中に入っているのは「バーミキュライト」です。
まくまえに、必ずインゲン豆そのものの観察を記録しましょう。
インゲン豆は２粒ともバーミキュライトの上に置くようにしてまいてくださいね。そうすると発芽の様子が観察しやすいと思います。

教科書を参考に発芽の条件を考えて実験してみましょう。発芽に失敗しても大丈夫。学校日記で学校での実験の様子をアップしていきます。参考にしてくださいね。

ぎゅうにゅうパックに土を入れて、たねをまいてから６日目。

二十日大こんのめがでました。
小さいそらまめのようなかわいいはが、２まいずつついています。

パクチーは、のんびりやさんのようで、１０日目にめがでてきました。
こちらは、ほそながくてとがったはっぱです。

いちばん下は、どちらも１４日目のしゃしんです。はがだいぶ大きくなりました。

たねをまいたときに、水をたっぷりあげました。そのあとは、まいあさ１回だけみずやりをしています。
ベランダでそだてているので、たいようのひかりがちょくせつ土にあたるのは、１日の中で１じかんくらいです。

２しゅるいのやさいが、これからどのようにせいちょうしていくのか、たのしみです。

暑い日が続きますね。
水分補給をしっかりして、元気に過ごしてくださいね。
学校は工事が本格的にスタートして、にぎやかです。
１枚目の写真は５月７日。２・３枚目は５月１５日です。
太陽の光を浴びて、すくすく成長しています。

こんにちは。
きょうは、ぽかぽかと いいてんき でしたね。

さて、くいずのこたえです。
きのうの くいずのこたえは・・・



・・・『すぷーん』でした。

すぷーん は しょくじのどうぐ
えんぴつ はさみ けしごむ のり はがくしゅうのどうぐ
です。
こたえが わかった あなたは すごい！



★１ねんせいくいず２★
はこのなかに あかいぺん は いくつ ありますか。
※こたえは つぎの にっきで(^^)

　３日目になりました。

　スプラウトのたねにかぶせていたしんぶんしをとると…
　きのうとは、大きくようすがちがっていました。どこがちがうか、見つけられましたか？２日目にのびはじめためは、さらにながくなっていて、きのうとはなにかがちがっていますよ。
　たねのからが、どうなっているかにも　ちゅうもくして見てみてください。
　スプラウトには、水をたしました。

　リボベジの大こんは、はが大きくなってきたようにかんじます。
　リボベジのトレーの中の水を、あたらしい水にかえました。きれいな水をぐんぐんすって、さらに大きくなってほしいですね。

　みなさんは、この「くろいたね」が、なにかわかりますか？

　そうです。みなさんが、１年生のときにそだてた「アサガオのたね」です。
　先生は、目のまえにあるたねをながめていたら、「このアサガオのたねも、スプラウト（かいわれ大こん）とおなじようなそだてかたで、そだてることができるのかな？」というぎもんが、あたまの中にうかびました。
　そこで、スプラウト（かいわれ大こん）とおなじように、そだててみることにしました。どのようにせいちょうするのか、たのしみですね！

きのうは、いちねんせいの はじめての とうこうび でしたね。
みじかいじかん だったけど、みんなにあえて、せんせいはとてもうれしかったです。
らいしゅう、また あえることを たのしみに しています。


★いちねんせいくいず１★
つぎのうち なかまはずれ は どーれだ？
※こたえは あしたの にっきで(^^)

　やさいのようすの「へんか」を、見つけることはできましたか？
　まずは、スプラウト（かいわれ大こん）のようすですが、なんと一日で、たねから「め」がでてきました！すべてのたねではないのですが、せいちょうがとても早いですね。
　つぎに、リボベジ（にんじん＆大こん）のようすですが、大こんのはっぱがすこしだけのびています！にんじんには、「へんか」がないので、これからのせいちょうがたのしみです。

　上のしゃしんがスプラウト（かいわれ大こん）で、下のしゃしんがリボベジ（にんじん＆大こん）です。一日たつと、どちらの入れものも、水がほとんどなくなっていました。水やりは、こまめにやったほうがいいですね！
　さて、たった一日ですが、どちらにもやさいのようすに「へんか」がありました！みなさんは、２まいのしゃしんから、その「へんか」が分かりますか？
　そのこたえは、「今日のやさい 〜 ２日目 〜　その２」にかいてあるので、見てください。

２年生の先生たちは、休校期間中に自宅で野菜（やさい）をそだてています。

ぎゅうにゅうやジュースのパックに土を入れてそだてたり、
じめんにうえたりしてそだてたりしています。

はたして、なにができるか、お楽しみに。

本日12日（火）は、新１年生の資料等の配布・回収日でした。
入学式はまだ実施できていませんが、おうちの方と一緒に、ピカピカのランドセルを背負って、元気に登校してきました。経堂小の先生たちはみんな、新１年生の皆さんに会えるのを楽しみに待っていました！担任の先生のお話もしっかり聞くことができました。学校が再開されたら、みんなで一緒に楽しくお勉強しましょうね！

前回お知らせした生きものの名前、みなさん分かりましたか？
そう、答えは「モンシロチョウのよう虫」でした。
先生たちは、くわしく調べるために、虫かごでかうことにしました。

すると、４ｃｍに育ったよう虫は、だんだんと動かなくなり…、何と次の日には糸を出して姿を変えてしまいました。
大きさも２ｃｍ５ｍｍにちぢんでいます！
次の日には、色もきみどり色から黄色に変わりました…。

さて、この後いったいどうなるのでしょうか？
続きをお楽しみに！！