今日は、タイムトライアル、小学生は１キロ、中学生は２キロ走ります。軽くアップをして、さあスタートです。

１２月２０日（日）に実施される子ども駅伝大会まであと２週間です。今日は中学生との合同練習日でした。選手に登録されている全員が集まらなかったので、残念でした。小学生は、自分の学校でも自主練をしているようです。中学生も頑張りましょう。

１週間が終わりました。来週も教育相談があります。また平和資料館巡回展も続きます。見学に行きましょう。
新型コロナウイルス感染の拡大も続いています。感染しないさせない行動を心がけていきましょう。もうすぐ今年の漢字発表になります。
ロイロノートで募集しましたが、あまり返事はなく、答えてくれた漢字を発表します。
「耐」「災」「密」でした。私は、「密」かなと思います。みなさんは？

どの教室をのぞいても、しっかりとがんばる弦中生です。嬉しいです。

楽しく授業に参加している弦中生です。

３年生の授業です。

最後は、講師の先生から、戦争をしないためにどうしたらいいか、何が大切か…みなさんに向けてのメッセージをいただきました。
１年生の代表生徒がお礼の言葉を述べ、みんなでお礼を言いました。
講演会が終わった後、講師の先生から、みなさんの聞く態度が本当にとても良かったことおほめの言葉をいただきました。少し長い時間でしたが、３年生の長崎修学旅行に向けてのスタートの学習です。
放課後、巡回展にも見学に行った子どもたちもいたようです。
資料館の講師の先生方、今日はありがとうございました。

生々しい空襲の映像が映し出されました。

後半は、東京大空襲のビデオを見せてもらいました。

前半は、アジア・太平洋戦争の経過について話がありました。休憩中、講師の先生に質問する生徒もいました。

１年生は、昨日の平和資料館巡回展示に続き、２・３時間目で資料館の専門員の先生に出前授業にきていただきました。

みんな一つ一つの資料を真剣に見ていました。

授業のあと、平和資料館巡回展の見学を学年ごとにしました。

１時間目に、ｉ組では平和資料館巡回展の見学を含めて、平和について学習しました。「少年Ｈ」という小説をもとに、中国やアメリカやイギリスなどの国々と戦争になった時代の人々の生活について触れることができました。

ｉ組では、２年生の職場訪問に変えて、株式会社「リゾートトラスト」様からお借りしたビデオを見ながら、様々な仕事について学んでいます。このあと２年生は、上級学校訪問につなげていく予定です。

生徒たちにとっては、どの資料もはじめて見たものばかり。真剣でした。
短い時間だったので、また見に来てください。教育相談の帰りに保護者の方ともぜひ見てください。

世田谷区の空襲の分布図や学童疎開先の地図で世田谷区を見付けたりしていました。

どんな感想を持ったのでしょうか。

真剣に当時の資料を見たり、パネルを読んだりしていました。

１年生は、各クラスごとに第１会議室に展示してある「平和資料館巡回展」を見ました。