１月２２日

　磁石に関する学習を進めています。
校庭や畑の土に磁石を近付けてみることで、砂鉄の存在に気付きました。

なぜ土に鉄が含まれているのか。いったいこの鉄はどこからやってきたのか。
みなさんは知っていますか。

不思議に思った人は、自主学習をしてみるととても面白いですよ。
キーワードは、マグマ・火成岩・ビッグバン

（今日の献立）
　・ムロアジのそぼろごはん
　・すまし汁
　・こまつなのおひたし
　・牛乳

　給食週間特別メニュー第３弾！今日は、東京都ゆかりの食材を使って、給食を作りました。そぼろごはんに使った「ムロアジ」は、八丈島でとれたものです。ぽろぽろになるまでしっかり炒め、しょうがをきかせました。おひたしに使ったこまつなは、江戸川区の小松川から名付けられたといわれています。

（今日の献立）
　・ソフトめん
　・ミートソース
　・コールスローサラダ
　・チーズ
　・牛乳

　給食週間特別メニュー第２弾！ソフトめんを出しました。子どもたちは、初めての袋入りめんに興味津々でした。ただ、袋を開けたり、めんをほぐしたりするのに苦戦する人が続出、少し難易度が高かったようです。

１月２７日

　来る展覧会に向け、みなさんの作品を飾ろうと先生たちもが頑張っていますよ。
どの学年の先生たちも色のバランスや華やかに見える飾り方を話し合いながら作業を進めています。

展覧会でみなさんの作品を見るのが楽しみです。

26日（火）まで書き初め展が行われました。4年生は毛筆で「美しい空」と書きました。書き初め展では、ほかの学年の人の作品を見て、よいところを見つけました。見るときは授業の迷惑にならないように静かに行動することができました。

（今日の献立）
　・中華丼
　・ピリ辛やさい
　・牛乳

　中華丼は、野菜もお肉もたっぷり入れて作ります。それぞれのうま味が出て、今日もおいしくできました。

（今日の献立）
　・ピザトースト
　・コーンチャウダー
　・みかん
　・牛乳

　今日は、クリームチャウダーにコーンを入れ、ほんのりあまいチャウダーにしました。からだも心も、ほっと温まりますね。

「ピコリン星人はキラキラした物や色鮮やかな物が好きな宇宙人」をキーワードにイメージしたピコリン星人を一人一人が個性豊かに創造しました。
　各々が創ったピコリン星人を組み合わせ、夢のステージを少人数のグループに分かれて作成しました。
　かわいいピコリン星人がたくさんできました！

　1月の児童の様子をお伝えいたします。
　図工「きらきらしゃぼんで」では、ストローを使って色水のシャボン玉を作り、画用紙に飛ばしました。飛ばした泡が何に見えるか画用紙を回しながら考え、作品作りに発展しました。楽しさのあまり、絵がびしょびしょになり、もう一枚…という子もいるほど、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。
　展覧会で飾る絵の一つにもなっています。お楽しみに！

（今日の献立）
　・チキンカレーライス
　・こんにゃくサラダ
　・牛乳

　今日は「カレーライスの日」です。３９年前の１月２２日、当時開始３５周年だった学校給食をお祝いするために、全国の小中学校で一斉にカレーライスを出したそうです。メニューにカレーを選んだのは、子供たちに人気があること、そして栄養まんてんであること。３９年経った今でも、変わらず人気のメニューですね。

（今日の献立）
　・ごはん
　・くじらの竜田揚げ
　・野菜のおかか和え
　・牛乳

　１月２４日〜３０日の１週間は、「全国学校給食週間」です。そこで、今週は特別メニューを３日間作ります！
　第１弾の今日は「くじらの竜田揚げ」です。子供たちだけでなく、先生たちも初めて食べる人が多かったですが、残食もほとんどなく、よく食べていました。「鶏のからあげみたいでおいしかった」「歯ごたえがあって好き」と好意的な感想が多かったです。第２弾、第３弾もお楽しみに！

　1月21日、放送による音楽朝会がありました。コロナ禍でマスクをはずして思い切り歌うことのできない時なので、せめて希望と夢のあふれる曲にしようと思い、「つばさをください」を選びました。
　今回は６年生による「出張リコーダー演奏」を取り入れ、歌のメロディとはちがう「オブリガート」というメロディを各クラスの廊下で演奏しました。教室からの歌声と合わさって、とてもきれいなハーモニーが響いていました。
　下級生や先生方から、「とても透き通った音色が聞こえてきて、気持ち良かった。」「リコーダーが入ったおかげで、音楽朝会が華やかになった。」「学校中に歌声とリコーダーが響き渡り、幸せに包まれた感じがしました。」などの感想が届いています。

　今はマスクをはずすことができないので、リコーダーの音を出すことは「不可能」だったのですが、「マスクを付けたままでもリコーダーが吹けるチューブ」というものを作って取り付けることで、飛沫を予防しながら演奏できるようになりました。
　朝早くから、換気のため冷たい風が入る廊下で、一生けん命演奏してくれた６年生。本当にありがとう！

　１日も早く、全校そろって体育館で歌えるといいですね。

　音楽朝会で「翼をください」を歌いました。
　マスクを鼻までしての歌唱ですが、音楽の授業で習った歌を爽やかに歌う児童の姿が見られました。
　今回は、6年生がコロナ対策のため壁越しですが、リコーダーを用い、オブリガート奏法で気分を盛り上げてくれ、より気持ちよく歌うことができました。

（今日の献立）
　・ごはん
　・吉野汁
　・焼きししゃも
　・納豆
　・牛乳

　納豆は意外と好きな人が多く、おかわりでも人気です。低学年は初めて食べる人もいましたが、一口食べるとおいしい！とうれしそうでした。

（今日の献立）
　・二色サンド（クリームチーズ＆いちごジャム）
　・ポトフ
　・ツナサラダ
　・牛乳

　今日は「大寒」です。寒い季節にあたたかいポトフはぴったりですね。

１月１５日

　誰もが一度は見たことがあるアニメアンパンマン。
このアンパンマンには、ある願いが込められていることをみなさんは知っていますか。
今日の道徳では、作者のやなせたかしさんの体験から道徳の授業を行いました。

人間がいちばんうれしいことはなんだろう？
やなせさんは、「人がいちばんうれしいのは、人を喜ばせること。」と言います。
この問いにみなさんならどのようにこたえますか。


授業の最後には、アンパンマンのマーチを聴きました。
込められた思いを知ってから曲を聴くと、まったくの別物の曲に聞こえますね。

１月１９日

　消防の学習を終え、警察についての学習が始まりました。
警察がどのような仕事をしているのかを考えたり調べたりしています。

資料を読み取る機会を増やしています。
棒グラフの資料からは、どのようなことが読み取れるでしょうか。


教科書の資料を読み取ることで、パトロール・児童の登下校の見回り・交通安全に関する声かけ・防犯の呼びかけ等、地域の人々が安全・安心に暮らすために様々な仕事をしていることが分かりました。

（今日の献立）
　・ごはん
　・ハンバーグ
　・フレンチサラダ
　・牛乳

　給食のハンバーグには、豆腐を入れています。栄養たっぷり、そしてやわらかくふわふわに焼き上がります。

１月１８日

　理科で磁石の学習を始めました。
磁石とくっつく物はどのような物かについて考えました。
【つるつるした物】【ぴかぴかした物】【金属】【鉄】等、様々な予想があがりました。

教室にある物を磁石に近づけ予想を確かめました。
どうやら、机の脚・ホチキス・はさみ・クリップ・画鋲等、金属のような物とくっつくことが分かりました。
では、お金は？アルミ缶は？スチール缶は？実験キッドに入っていたふりかけのようなものは？
次から次に確かめたいことが出てきますね。

（今日の献立）
　・みそラーメン
　・マーラーカオ
　・牛乳

　「マーラーカオ」は、中国風の蒸しカステラです。給食室で生地を丁寧に混ぜて、ふんわりと焼き上げました。甘さは控えめなので、この大きさでもぺろりと食べられます！