【４年生】段落ごとに読み進めよう！   「ウナギの秘密を追って」という説明文について学習をしている４年生。 筆者が伝えたいことを読み取るために、段落ごとに読み進める活動をしています。 子どもたちなりの読みができていて、次々に発表されていきます。 ４年生の徹底討論、なかなか見ごたえがありました！ 【１年生】読み込もう！たぬきの糸車   みんなで音読して、お話の展開を確認していきます。 描かれていない部分について、考える１年生たち。 おかみさんとたぬきの気持ちに寄り添えたようですね。 ワークシートにびっしり書き込めていました。 【２年生】つくろう！九九サイコロ   遊びながら習熟ができてしまうという、とっても素敵なサイコロです。 正四面体というのも面白いですね！ さあ、遊びながら練習しよう！！ 【３年生】みんなでドッジボール   久しぶりのドッジボールに熱くなる３年生たち。 広く明るく快適な体育館、最高ですね！ 【６年生】進めよう！卒業プロジェクト   アルバム委員の子達が集まって、過去のアルバムを見学。 さすがは先輩たち！ また教室では卒業プロジェクトについて相談が進んでいます。 残り２か月となった小学校生活。 最後まで大活躍の６年生です！ 【５年生】探そう！いろいろな方法   折り紙の好きな子が多い５年生。 四角形を様々に折ったり切ったりしながら、よりシンプルに求めるにはどうすれば・・・？ みんなの意見を出し合って、様々な方法が見つかりました！ 【３年生】ログイン！ロイロノート   世田谷区が使っている情報共有ツールであるロイロノート。 全員に付与されているＩＤとパスワードを使って、みんなでログインしてみます。 これからの学習にとても役立つこのツール。 早く慣れてくださいね！ 【１年生】楽しみな図書の時間  絵本コーナーに入るときは、くつをきれいに揃えます。 借りる時もディスタンスを守って並びます。 ルールやマナーを守って気持ちよく利用することができました！ 【６年生】いよいよ清書だ！６年生！！   すごい集中力！ 特別なペンを使って一気に書き上げます。 ６年間の想いを６００文字に込める６年生。 素敵な文集ができあがりそうですね！ 【５年生】ネットリテラシーを身に着けよう   情報についての学習の中で、今日はネットリテラシーについての学習をしました。 間もなく全員に、世田谷区からタブレットが配布される５年生。 その前にトラブルを未然に防ぐためにも、しっかりとした学習をしておくことが大切です。 どのようなトラブルが発生しているのか、そしてどうすれば防げるのか。 調べてみると、結構深刻なケースもあるようです。 みんなで調べ、まとめた後、発表を行う予定です。 【１年生】凧を完成させよう！   イメージを広げながら、思い思いの絵を凧に描き入れていきます。 大きな凧ですから、たくさんの絵が描けますね！ 足にも絵を描き、完成させましょう。 空に飛んだ様子を常に思い描く１年生たちでした。 【４年生】みんなでブリッジタイム！   体育館で体育に取り組む４年生。 入念な準備運動の後、マットをみんなで並べて器械運動に挑戦。 おっと、かなり急角度のブリッジができています！ さすがはいつも元気な４年生！ 静かなスタート、朝読書！２   低学年から高学年まで、全員、静かに読書をする習慣が身についています。 おっと、高学年では教科書を読む子もいますね。 これからもこの伝統を大切にしていってくださいね。 静かなスタート、朝読書！１   どのクラスでも静かに本に昔、静かな1日のスタートを切ることができました。 静まる教室で穏やかに始まる朝。 1年生の教室では、担任の先生が読み聞かせをしていました。 【遊ぼ！】元気な朝遊びの様子   それもあってか、いつも以上に朝、校庭で遊ぶ子が増えているようです。 気持ちの良い朝の時間。 友達と一緒に遊んで3時間の授業に備えます！ 【暖かい！】土曜授業の朝   土曜授業日の朝ですが、子どもたちは元気いっぱいに登校してきてくれています。 今週をいい形で締めくくれそう！ 正門前では元気なあいさつがいっぱい聞かれます。 若小らしい土曜授業の朝でした。 【４年生】春夏秋冬、コンプリート！   選んだ樹木を約１年間かけて観察したものが、新聞という形に！ 友達の新聞に興味津々の様子ですね。 なかなかクオリティの高い作品に仕上がっています！ リズムにのろう！【3年生】   【5年生】情報をいかに扱うべきか！？   社会を便利に、豊かにしてくれる情報。 しかし情報の使い方如何では、困ったことにもなります。 ５年生では総合的な学習の時間も活用して、情報についての学習を深めます。 【２年生】金曜の昼休み
２年生は、体育館の割り当てが金曜の昼休みです。
子どもたちはとても楽しみにしていて、鬼ごっこが大好きです。 国語の学習でも取り組んでおり、子どもたちはやりたくて仕方ないようです。   |
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教科書配布についてのお知らせ