3年生が、算数の時間に、形を組み合わせて、様々な模様を作りました。
　できた模様を、ノートに貼りました。

　２年生が、生活科の学習で、「町が大すきまちたんけん」で調べてきたことを、発表するためのリハーサルをしました。
　まとめたことを振り返ったり、発表原稿を書いて皆の前で発表する練習をしたりしました。

　献立は、麦ごはん、牛乳、さばの七味焼き、きのこ入りおひたし、さつまいもの甘辛煮でした。

　２年生が、国語の時間に、「馬のおもちゃの作り方」の教材文を読んで、実際に作ってみました。
　何度も、何度も、教科書の教材文を読みながら作りました。

　３年生が、道徳の時間に、働くことの大切さについて、資料名「なんにも仙人」で学習しました。
　自分の考えを進んで発言する姿が、たくさん見られて、３年生の成長を感じました。

　２年生が、体育の時間に、短縄を跳ぶ練習をしました。
　前跳び、後ろ跳び等、チャレンジして練習しました。

　１年生が、生活科の時間に、秋さがしで見つけてきたどんぐり等を使って、おもちゃづくりをしました。
　けん玉、迷路、音が鳴るおもちゃ等、生き生きとした表情で、工夫して作りました。できたおもちゃを、説明しながら見せてくれました。

　４年生が、花壇に花植えをしました。
　色とりどりの花が植えられ、一面が明るくなりました。
　お手伝いいただいたボランティアの保護者の皆様、ありがとうございました。

　月曜日の登校が遅れがちだった児童が、いくぶん減ってきて、朝の支度をきちんとすませたから、８時２５分からの全校朝会を落ち着いて聞く姿が増えました。
　児童に話す内容を、Zoomによる同時配信で、各教室の大型テレビに映して、全校朝会を進めています。
　校長の話は、１２月１０日の世界人権デーについてでした。
　週当番担当の先生からは、週目標「身のまわり整理整頓をしよう」について話がありました。

　ＰТＡの皆様に整備していただいた花壇に、４年生が、パンジーなどの花を植えました。
　

　ＰТＡの方が、ボランティアで集まってくださり、花壇の整備や校舎裏の落ち葉掃きをしてくださいました。
　ご協力くださいました皆様、ありがとうございました。

　２年生が、図画工作の時間に、画用紙を切り抜いた形に、版画インクをローラーでつけて、紙にうつし取りました。
　ドキドキしながらも、自分でインクをつけて紙にうつし、そのできあがりに心動かされていました。

　２年生が、体育の時間に、長縄跳びを跳ぶ練習をしました。縄が回るタイミングをとらえて、リズムよく跳ぶことができるようになってきました。

　６年生が、タブレットを使って、ミライシード「ドリルパーク」のやり方を学び、実際にやってみました。

　５年生が、理科の時間に、電流のはたらきについて学習しました。より強い電磁石にするにはどのょうにしたらよいのか、電流計を使って実験しました。

　献立は、中華丼、牛乳、バリバリサラダ、ホワイトゼリーです。

　６年生が、体育の時間に、長縄跳びをグループに分かれてしました。
　互いに声をかけ合いながら跳ぶ様子を見ていると、体力だけでなく、友達を思いやる心の面を含め、一人一人の成長を感じることができ、あついものを感じました。

　３年生が、国語の時間に、５０問漢字テストをしました。
　２学期に学習した漢字を、正確に書くことができるかどうか学習の振り返りでもあります。

　５年生が、少しの時間を活用して、教室の床ほきれいにしました。

　地震を想定して、予告なしの避難訓練をしました。
　その後、ひまらや学級と４年生が、起震車体験活動をしました。揺れの大きさに驚いていました。