12/1 4年生体育

「マット運動」の学習の様子です。ヒントカードをもとに、友達の技をしっかり見てできているところや、こうしたらいいよというアドバイスをしながら練習します。
今日の学習のねらいが達成できるように、友だちと協力して考えながら技能を伸ばしていくことに一生懸命な子どもたちです。
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12/1 1年生体育〜1

「ボールを使った運動遊び」の学習の様子です。みんなで相談してゲームのルールを工夫改良し、楽しみながら活動しています。
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12/1 1年生体育〜2

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箱の積み方にもそれぞれの班の作戦があるのだそうです。
得点担当も子どもたちで責任をもってやり遂げます。

12/1 2年生生活科

「作ってためして工夫して」の学習の様子です。自分が作ったおもちゃと友達が作ったおもちゃで一緒に遊びながら、道路を作ったり、的を作ったり、遊び方がさらに広がります。
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12/1 1・4年生保護者会

今日は1・4年生Zoom同時開催保護者会です。ご多用の中ご参加いただきありがとうございます。
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12月1日 今日の給食

今日は、五目中華おこわ、カリカリお揚げの春雨サラダ、ねぎとわかめのスープ、牛乳です。
五目中華おこわは、中華ちまきの中身みたいで、とても美味しいです。カリカリお揚げは、1時間かけて焼きあげたそうです。ツルツルの春雨と、カメカメ…じゃなくてカリカリのお揚げの食感が楽しいです。
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11/30 1週間の始まりです

雲がきれいな11月最後の月曜日です。少しづつ冷え込みが深くなりましたが、今週も元気に頑張りましょう。月曜日の朝、登校時刻の見守りに出てくださり、砧町自治会の皆様ありがとうございます。
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11/30 高学年朝遊び

校庭で遊ぶ高学年の様子です。寒くなったね〜と声をかけると、「じょうぶな体は毎日の外遊びから!」と笑顔で言いながら走る5年生に、私まで笑顔になりました。
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11/30 4年生外国語

アルファベットの学習です。アルファベットカードを出して、まずは大文字と小文字を見分け、その後カードを机に並べていきます。
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11/30 4年生日本語

「漢詩」の学習の様子です。何度もリズムを味わいながら朗誦した後、一部を消してさらに朗誦に挑戦します。目を閉じて、あえてなにも見ないで読める子もいます。
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11/30 6年生図工

「時空を超えて」制作の様子です。時空を超えていきたい時代、行きたい場所に行かれるとしたら?そこに行って何をしよう?誰に会いたい?そんなことを想像しながら下絵を描き、彩色を始めます。
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11/30 2・6年生保護者会

今日は2・6年生保護者会でした。2年生保護者会については機器の脆弱さゆえ、Wi-Fi環境が悪く大変ご迷惑をおかけいたしまして申し訳ありませんでした。お配りした資料に基づいてお話しいたしましたので、途中電波が途切れて聞き取れずご不明な箇所がありましたら、どうぞ学校にお電話ください。今後このようなことがないよう、改善してまいります。
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11/30 6年生保護者会

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6年生保護者会は最後、学級ごとに分散し卒業を控えてお伝えしなくてはならないことをお話ししました。

11月30日 今日の給食

今日は、ごはん、赤魚の香味みそ焼き、野菜のおひたし、玉ねぎのみそ汁、みかん、牛乳です。
赤魚というとアコウダイかなと思いましたが、アラスカ産なので、アラスカメヌケですね。色はあまり赤くないみたいですけど、脂がのって美味しい魚です。赤魚は、こう見えても香味みそ焼きです。野菜のおひたし、おひたしぶりにいただきました。
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11/27 スポーツフェスタの動画

大変遅くなり申し訳ありませんでした!本日1年生、2年生、6年生スポーツフェスタの動画を学年のタブにアップいたしました。パスワードは11月10日の緊急メールでお知らせいたしましたのでご確認ください。
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11/27 全校朝会

金曜日の朝は、全校放送朝会です。看護当番の先生が来週の目標を放送でお話します。
教室では、静かにお話を聞いています。来週の目標を担任の先生ともう一度確認する2年生の様子です。
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11/27 6年生学級活動

6年生の子どもたちが考え、準備し、実現させた「お楽しみ会ボーリング編」です。
多目的室がすてきなボーリング場となりました。転がしたボールも返却用レーンを通ってプレイヤーのところに戻ってくる仕組みになっています。さすが6年生!!
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11/27 3年生総合的な学習

「世界の国を調べよう」の学習の様子です。図書資料で調べたことをしっかり読みこみ、大切なことを選び出し、発表用のフリップや発表原稿を仕上げています。
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11/27 3年生書写

先生が作ってくれたお手本で名前の書き方の練習を、丁寧にしています。小筆を立てて筆先だけ使うのは難しいです。あまり立てすぎて細くなり「あー髪の毛みたいになっちゃった」という声も聞こえますが、小筆の先に全集中。
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11/27 3年生音楽

歌「ふじ山」の学習の様子です。「曲の山」を意識して歌うために、手振り身振りを付けて歌います。
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