今日の給食 １１月２４日（火）
１１月２４日（火）
今日の献立 ごはん さばのみそ煮 吉野汁 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 さば…ノルウェー 鶏肉…鹿児島県 たけのこ…福岡県・熊本県・鹿児島県・宮崎県 しょうが…高知県 ねぎ…茨城県 にんじん…千葉県 だいこん…千葉県  【５年生】これが電磁石！   どういう条件で電磁石になるのかを確かめます。 みんなで繰り返し操作をしながら、電磁石の性質に触れました。 面白い電磁石。 これからも実験は続きます！ 【４年生】学習発表会に向けて   一堂に会した４年生。 さすがに人数が多い！ 教科書にも載っている作品を、音読発表します。 もちろん、単なる音読では終わりません。 ４年生の活躍に、どうぞご期待ください！ 【３年生】感想、書こうぜ！   今日から新しい単元「三年とうげ」という物語文についての学習をしました。 音読を主な学習の目当てにした単元ですが、もちろん物語も大切です。 今日はノートに、物語を読んでみた感想を書きました。 そして発表し合います。 元気のよい３年生。 発表も元気いっぱいです！ 【４年生】読書、フルコース！   週に１度のお楽しみ、読書の時間です。 はじめに図書の貸し出しと返却を行い、静かに読書をします。 学年に応じた読書ができています。 そして最後に読み聞かせ。 学校図書館司書の先生の厳選した本を読んでもらいます。 静かな時間の過ぎていく若小の学校図書館でした。 【５年生】英語で食べ物！   今日は英語で、食べ物の名前を表現します。 半ば日本語になっているもの、そうでないものがあるので、意外に難しい！ 講師の先生によるネイティブな発音に慣れ親しんで、更なる学習に向かう５年生たちでありました。 【２年生】輪ゴムであそぼ！   今日は身近な道具である「輪ゴム」で楽しく遊びます。 輪ゴムでっぽうをしたり、輪ゴムで模様をつくったりと、普段とは違う使い方に興味津々の２年生たち。 他にも楽しい遊び方がありそうですね！ 【３年生】金槌のリズム   ３年生が図工の時間に、木工に取り組んでいるのです。 金槌とくぎ抜きを手にして、せっせと制作に取り組む３年生。 かなりにぎやかな図工室ですが、それもまた楽しい図工の時間となりました。 【月曜恒例】放送朝会がありました   ６年生の子達が初めにあいさつをします。 どの教室でも、静かに放送を聞けていました。 ６年生は何と立って、あいさつをし、お話を聞けています。 さすがは若小のリーダー！ 【保健委員会】朝ロケ、実施中！   ビデオ放送をする予定のようですね。 台本の読み合わせを終えて、いよいよ撮影ということで、若干緊張感の漂う保健室。 クオリティの高い映像になりそうです！ 【児童会】ユニセフ募金活動、スタート！   例年よりも遅い時期になりましたが、若小伝統のボランティア活動は受け継がれています。 かなり早めに登校してきた代表委員さんが行う募金活動。 初日から次々と募金に協力してくれる子がいました！ もちろん先生たちも協力！！ 【冬の朝】おはよう！   寒い朝になりましたが元気いっぱい、子どもたちは登校してきてくれています。 ８時の開門と同時にこんなに！ ますます成長する若小。 今日もいい１日になりそうです！ 【若小おやじの会】総会がありました！   今年度、第２回目のおやじの会は総会です。 校長先生も参加して、なかなかの盛会となりました。 ソーシャルディスタンスを守りながらも、楽しい時間になりました。 新しく加入された方も大歓迎！ ご参加くださいました皆様、ありがとうございました！！ 【３年生】お習字大好き！   今日のお題は「小」です。 今年度から毛筆を始めた３年生。 毎回、書写の時間を楽しみにしてくれているそうです。 たくさん練習して、ますます上達してくださいね！ 【６年生】松陰先生の言葉について考える   学習発表会で行う朗誦の準備をしている６年生。 若小名物の朗誦、しかも６年生の言葉とあって、分量も内容もなかなかのものです。 しっかりと意味をかみしめながら、披露してくれそうですね。 どうぞご期待ください！ 【１年生】やるぞ！台本読み合わせ   来月の学習発表会に向けた取り組みの一環です。 配役もすでに終わり、元気いっぱいの声で読み上げました。 みんなでつくる、素敵な発表になりそうですね！ 【５年生】バリバリ！英語のテストに挑戦〜   英語での質問に答えます。 耳を澄ませてしっかりと聴く５年生。 集中力がハンパない！ 【１年生】大なぞなぞ大会！   しゃれになっていたり、音読み訓読みが入れ替わっていたりと、なかなか難解な問題がたくさん！ お互いに出し合って、納得しあった１年生たち。 日ごろから、なぞなぞづくりに勤しむ子もいるようです。 レベルが高いのも納得！ 【２年生】超やる気！学習発表会に向けて   大きな声で、はっきりと、抑揚をつけて。 正に音読劇が出来上がりつつ最中です。 みんなのやる気が、観ている人たちにもきっと伝わると思います。 がんばれ、２年生！ 【１年生】正しく使う漢字   今日は漢字を使った文章を書きました。 漢字と送り仮名を正しく組み合わせてつくる文章。 黒板に書く手もとてもしっかりしていますね。 生活の中で漢字を使うことも増えてきました。 漢字の形だけではなく、使い方もしっかり学んでくださいね！ |
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教科書配布についてのお知らせ