校庭で１００ｍを走っていました。大地から力をもらって、勢いよく走る姿が見られました。

「森の音楽家」になって、手遊びや演奏をしていました。みんなで曲に合わせて、楽しく踊っていました。

水筆を使っての授業です。墨ではなく、水で文字が書けることにびっくり。筆の感触を確かめながら、「はね」「とめ」「はらい」に挑戦していました。

今日は、「外遊び」の時間でした。
朝のしたくを終えて、元気に遊ぶ姿が見られました。

時間になると、教室にもどる姿が見られました。
時間を考えて遊ぶことができ、とてもすばらしいです。

先週から始まった、仲よし太鼓バトンタッチ。

今日は、基本的なバチの持ち方や、太鼓の叩き方を学びました！

６年生が一生懸命教える姿や、４年生が一生懸命聞いてチャレンジする姿が、とってもスバラシイ！！

これもまた、「全集中の呼吸」で頑張っていましたヨ！！

「みのりのあき」という歌を楽しみました！

柿チームと、芋チームに分かれて、団扇で盛り上げます！

わっしょい！わっしょい！
わっしょい！わっしょい！


みのりのあきのお祭り気分だべさ。

先日の校外学習で拾ってきた秋のものを、さつまいものツルのリースに取り付けていきます！

ほかにも、毛糸などで飾り付けをしている友達もいましたよ！

完成が楽しみだなぁ〜！





さて、この投稿が、仲よし学級で100回目の投稿となります。

今後も投稿してまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします！

鉄棒の学習の最後は、それぞれ個々に練習に取り組んできた技の発表です！

１年生から６年生まで、「全集中の呼吸」で練習してきた成果を発揮することができましたヨ！

発表を見合って、とても良い雰囲気で終えることができました！

放課後、飼育委員の６年生の子たちが集まって、相談しながら何かを作っていました。
これはなんでしょう？

昨日の朝、４年生の代表委員の子たちが６年２組に訪問してきてくれました。
「山スポのオープニングの太鼓に感動しました。山フェスでも演奏してもらえませんか」
演奏のオファーでした！
山崎太鼓の実行委員の子たちからは、もちろん「OK」の返事でした。
写真は、前回のデビューの反省を踏まえて、次の本番に向けての改善点とアレンジをどうするかについて、実行委員とパートリーダーのメンバーで休み時間に相談しているところです。
感心したのは、実行委員の一人が家庭学習で反省点と改善点、アレンジについての原案を準備してきていたことです。
「これぐらいやらないと！」とのこと。
とても頼もしいです。
明日の土曜授業の中休みも会議の続きをすることになっています。

「主人公はだれに　しようかな。」

「どんなお話にしようかな。」

紙のつなぎ方をためしたり、見つけたりしてお話を考えました。紙の貼り方を工夫することで、お話がどんどん広がっていきますね。

今日は、２の段の九九の構成について考えました。答えが「２こずつ」増えていることに気が付きました。

また、「２×１」から「２×９」までの式を、図で表して考えました。

今まで朝の時間に、４年生が1年生の教室に来てくれて、おすすめの本の紹介をしてくれていました。

４年生が作った本のポップに憧れをもった1年生。４年生のポップを見せてもらって、真似をしながら丁寧にていねいに作りました。

「先生、４年生に作ったポップを見せにいきたい！」「こんなに上手にできたから、お礼をいいたい」ということで、４年生にお礼を言いにいきました。

少し緊張した顔で、４年生の教室に入りましたが、作ったポップを見て、４年生が拍手をしてくれたので、とっても嬉しそうな子どもたちでした。

上級生との関わりでたくさんのことを感じたり学んだりできました。
４年生、本当にありがとうございました！！！

たっぷり様々な職業体験をして、お土産もいろいろもらって、キッザニア通貨のキッゾもいっぱい稼いでニコニコ帰路につきました。

ミルクハウスというところで乳製品を作ったそうです。美味しそう。

マジックショーを見せてもらいました。すごい、すごい。仕掛けがわかりませんでした。

子どもたちは、キッザニア東京を満喫しています。

テニススクールと生活救急車。
壁登りにチャレンジ。

楽しんでます。
宅急便屋さんと任天堂とチーズ作りかな？

キッザニア東京で、お昼ご飯。
先生のいるところで、ソーシャルディスタンスを保って美味しくいただいてます。

今日は5年生は、社会科見学でキッザニア東京に来ています。
様々な職業体験を楽しみながら貴重な学習が出来ています。

だれ一人休むことなく、全員で　出発しました。

どんな経験をして帰ってくるのか、楽しみです。

学校では体験できないことを学んできてくださいね。

いってらっしゃい！！