令和6年度は18学級、554名でスタートしました。今年度もご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

2/9 1年生の学習・生活のようす

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国語は「ことばをみつけよう」という教材で、楽しく文づくりをしました。児童の作品を紹介します。「ふでばこの中にはふでがある」「たいこの中にはたいがいる」「すいかの中にはいかがいる」では、「いきものの中には?」1組の児童は答えを知っています。聞いてみてください。
日本語は「なぞなぞを楽しもう」です。みんなでなぞなぞを考えました。とても難しい内容です。「やさいはやさいでもたべられないやさいは?」上手に考えるなと思いました。
生活科は「冬のあそびを楽しもう」で昔遊びに挑戦です。けん玉、あやとり、だるま落とし、お手玉と4つのコーナーがあります。好きなコーナーに分かれて、楽しみました。

2/8 6年生の学習・生活のようす

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1組では腰につけたフラッグを利用したゲーム、2組ではサッカーをしました。先週まで少なかった6年生ですが、多くの児童が戻ってきて、また活気が出てきました。
社会では「長く続いた戦争と人々のくらし」で、原爆投下について資料や詩をもとに、みんなで考えました。とても大事なことを担任の先生が丁寧に教えてくれました。

2/5 5年生の学習・生活のようす

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今日は1組と2組で理科の授業が行われました。「ものの溶け方」で、水に溶けている食塩とミョウバンを取りだしました。ものが水に溶けていると、透き通って見えません。溶け残ったものも含め、一度、水溶液をろ過しました。ろ過した透明の液には、溶かしたものが入っているでしょうか?予想では何も入っていないと考えた子もいたそうです。直観的にはそうですよね。いざ、ガスコンロで温めたら、白い粒が出てきてびっくりです。
3組は係活動をしていました。それぞれの係活動をみんで仲良く、楽しく進めていました。

2/4 4年生の学習・生活のようす

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道徳は「金色の魚」という教材を使って、節度・節制について考えました。欲張りなお婆さんに対し、「もっともっとの気持ちを抑えるには、欲張りな心に勝つ」という意見が出ました。実際の生活の場面でも、思い出して行動に活かせるといいですね。
社会では「染め物産業」を調べて、まとめています。授業で学習したことをもとに、資料を見て、八つ切りの画用紙に各自でまとめています。さすが4年生です。わかりやすく丁寧にまとめています。

2/2 3年生の学習・生活のようす

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算数は「2けたの数のかけ算」の学習です。今日は12×23の答えの出し方について考えました。筆算でやればはやいのですが、小学校では答えの導き方について考えることを大事にしています。先生が提示した図を使って、どのように答えを出すか、みんなで考えました。
理科は「じしゃくのひみつ」の学習の最後です。磁石のおもちゃを作って、磁石の性質を楽しく学びました。
図工は「コロリンゲームをつくろう」の続きです。今日は前回に絵を描いた板に、輪ゴムで枠を作り、その後、得点のポケットや仕切りなどを作りました。どの子も板を上手に塗っていて、とてもよくできています。

2/1 2年生の学習・生活のようす

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図工は「ねんどを使って」、造形づくりです。今日は本校の人気者、うさぎの「ふくちゃん」を作りました。耳の造り方や、足のつけ方など、みんなそれぞれ個性があっておもしろいです。
体育は「ボールけりゲーム」です。やり直しをせず、守っている側がボールを持ち続けるルールに変更しました。ボールにかたまらず、上手にボールを回しながらゲームを進めています。
国語は「群読のくふうを考えよう」です。学習発表会では、グループごとに群読をするそうです。グループごとに読む詩が違います。どこで早く読むか、どこで遅く読むか、2人で読むか、3人で読むか、話し合って進めています。協力して進めていることがよくわかります。
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2年生の学習の進め方(動画)

1年生の学習の進め方(動画)

3年生の学習の進め方(動画)

4年生の学習の進め方(動画)

5年生の学習の進め方(動画)

6年生の体育学習(動画)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(1年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(2年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(3年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(4年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(5年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(6年)

保健室より

予定表