自由作品から、子どもたちの努力のあとが伝わります。休み時間に作品を見合う子どもたちの姿がたくさんあり、そこも学びの場となっています。写真は上から、６年１組、３年１組、２年１組です。

　教室前の廊下には、夏休み中に取り組んだ「自由作品」が展示されています。写真は上から、４年２組、４年１組、５年１組です。

　４日（金）の６時間目、校庭に空気鉄砲を手にした４年生が集合しました。今回は、単元「空気と水」の「水」に着目して、水を遠くまで飛ばす方法を考えました。実験をしながら楽しさが増し、つい水がかかってしまうこともありました。

　４日（金）の５時間目、３年１組は社会科の時間でした。今回は、「家の人はどのような店で買い物をしているのだろうか」について、話し合ったり、考えたりしました。

　４日（金）の５時間目、１年２組は道徳の時間でした。今回は、「ちくちくことば」について、みんなで考えました。これまでに言われて嫌だった言葉が、いくつもあることがわかりました。

　４日（金）、校庭で作業をする主事さんの姿がありました。

　４日（金）の１・２時間目、１年１組は図画工作の時間でした。お菓子などの紙箱を開いて、そこに絵を描きました。色鉛筆やカラーペンを使って、虹や動物や花などを描いていました。

　３日（木）、保健室前の掲示物が変わりました。養護教諭による手作りです。内容は、コロナ対策のこととけがの処置についてです。子どもたちは、掲示物が変わったことに気付き、立ち止まって見ていました。

　定期健康診断の２つ目は、内科健診でした。今回は、２年生、５年生、６年生が参加しました。体育着に着替え、距離を保って、一人ずつ衝立の中で受診しました。

　おなかが満足した子どもたちは、次々に校庭に出てきて遊び始めました。日差しが強いことから、校帽をかぶって外に出ました。２年生は体育館遊びの割り当てだったので、元気に鬼ごっこをしていました。

　給食に使う食材の産地等については、ホームページ内の「給食」のコーナーをご覧ください。そちらは、栄養士が写真と記事とをアップしています。デザートのゼリーもついて、大満足の子どもたちでした。写真は上から、４年１組、６年１組、放送委員の様子です。

　３日（木）から給食が始まりました。初日の献立は、子どもたちに大人気の「中里カレー」です。１学期は、給食ボランティアの皆様にご協力をいただきましたが、今学期からは自分たちの力で配膳や下膳をしていきます。写真は上から、１年１組、１年２組、２年２組の様子です。

　３日（木）の２時間目、３年生は体育の時間でした。校庭を広く使って「小型ハードル走」に取り組みました。走るコースを横にずらしながら、飛び越す楽しさを味わいました。残り１０分というところで、雨に降られてしまい、学習のまとめを昇降口で行いました。

　３日（木）の１・２時間目、４年２組は図画工作の時間でした。カラーペンを使って「和紋様」を描きました。

　３日（木）の２時間目、２年１組は体育の時間でした。体育館で「ボールあそび」をしました。１学期の終わりに少し学習をしていたので、復習も兼ねていました。ドリブルや上投げキャッチが難しそうでした。

　３日（木）の１時間目、６年生は学級活動の時間でした。小学校生活最後の運動会、しかも創立９０周年の節目の運動会、そしてコロナ対策の必要な運動会を、どのように迎えたいのかを考えました。途中から、校長先生も参加して、運動会を成功させるために必要なことは何かを出し合ったり、自分の考えを書いたりしました。

　３日（木）の朝、たてわり班遊びをしました。１２のグループが校庭と体育館とに分かれました。２学期が始まって３日目ですが、６年生が楽しい企画を考えていました。遊びを終えて、子どもたちが教室にたどり着いたころ、急に雨が降り出しました。濡れなくてよかったです。

　２日（水）の４時間目、６年１組は音楽の時間でした。創立９０周年式典で披露する「百花繚乱」の練習から始まりました。今回は、お琴の先生にお越しいただき、まず模範演奏をしていただきました。生田流、山田流の爪の違い、体の向きの違いなども教えていただきました。６年生はお琴の生演奏を間近に聞いて、感激していました。

　２日（水）の４時間目、４年２組は学級会をしていました。司会者や書記を立て、机の並び方も変えて行いました。議題は、「全員が気持ちよく過ごすためのルールをきめよう」です。司会者が全員の意見を聞こうと働きかけていました。

　２日（水）の４時間目、４年１組は図書室にいました。夏休み中に借りた本の返却をしてから、課題図書や新刊本を読んでいました。図書室内は、秋の装いになりつつあります。