２年生の音楽では「みんなでうたおう」という曲を練習していました。実際にふくことができないので指で押さえる練習しかできませんが、一生懸命です。写真を見ていただければお分かりだと思いますが、友達同士・隣同士で教え合っています。いい光景です。学校では時には友達が先生になることもあります。「学ぶ」のではなく「学び合う」のが塚戸小です。

５年生の合奏「威風堂々」では、子どもたちが本当に一生懸命に取り組んでいます。各パートに分かれて、音楽の先生や友達から教えてもらったりしています。５年生５クラス、どのクラスも練習に燃えています。５年生、ファイト！

６年生の体育ではマット運動に取り組んでいます。自分のめあてに応じて熱心に練習に取り組んでいました。ロンダードや伸膝後転など、さすが６年生と思わせる技を披露していました。もうすぐテストもあるようです。６年生、頑張れ！

２年生の体育では「ボールけり遊び」を行いました。たびたび、お知らせしていますが、子どもたちも少しずつボールに慣れてきました。簡易なゲームを行うまでになりました。寒さに負けず、一生懸命に取り組む塚戸の子どもたちは素晴らしいです。

３年生の外国語では「曜日」について学んでいます。３年生でも英語で曜日を言えます。何でも繰り返して学習をすると見に付くことを感じます。

今日は、ごはん、牛乳、豚肉のごまみそ炒め、シャキシャキ野菜、けんちん汁です。

２月８日、新しい週が始まりました。全校朝会では校長先生から白血病の闘病を終えて、水泳界に戻ってきた池江璃花子さんの話をされました。池江さんを通して「やりぬくことの大切さ」を語られました。また、広報委員会からあそぼうデー（縦割り班遊び）の名称を「つかどんタイム」に変更になったことの報告がありました。今週の生活目標は「素早く身支度、落ち着いて下校」です。今週もどうぞよろしくお願いします。

４年生の音楽ではゲストティーチャーをお招きして「筝」の鑑賞を行いました。ゲストティーチャーは本校学区にお住いの菊池　実和子　先生でした。筝の歴史や演奏の仕方などの説明があり、「さくらさくら」と「六段の調べ」を演奏してくださいました。４年生の子どもたちも菊池先生の演奏に引き込まれていました。ありがとうございました。

５年生の家庭科ではパソコン室で和食について調べ学習を行いました。米をテーマにした調べ学習では種類や産地、特徴などを調べ、味噌では歴史や調理方法、種類などを調べました。また、すしや天ぷら、おでんなどの和食についても熱心に調べていました。

６年生の算数は６年間の復習に入っています。今日は図形の復習に取り組みました。６年生の１学期に学習した線対称や点対称などにも取り組みました。小学校の学習は小学校のうちに身に付けて卒業してほしいと思います。

中休みに校庭でクラブ決定集会を行いました。来年度のクラブは１６です。自分の興味関心のあるクラブを選びました。しかし、活動場所の関係で人数に限りがあるクラブもあります。互いに話し合ったり、譲り合ったりして決定しました。来年度のクラブが今から楽しみになりました。

今日は、中華丼、牛乳、大豆とじゃこの甘辛あげ、ネーブルです。

５年生の社会の授業では「世界遺産」について学習しています。世界遺産は、教科書や資料集にも載っています。興味があれば、パソコンを使っていくらでも調べることができます。今日は世界遺産に詳しい「ゲストティーチャー」が登場し、詳しく指導してくださいました。ゲストティーチャーは校長先生です。校長先生が実際に訪れて撮影した世界遺産の写真を見せてもらい、詳しく説明していただきました。日本にも世界に誇る世界遺産が数多くあります。興味・関心があったら調べてほしいと思います。

１年生の図工では「はことはこをくみあわせて」という学習に取り組んでいます。お家から持ってきた箱を組み合わせて動物やたべもの、道具など、自由な発想でつくりました。教室に行くと鑑賞をしていました。カメラやタワー、動物といった作品を見合っていました。ご家庭で箱の準備のご協力をいただきました。ありがとうございました。

５年生の書写では「希望」という漢字を書きました。３年生は「木」、５年生は「希望」と画数も多くなり、文字のバランスも考えて書かないといけません。さすがは塚戸の誇る５年生です。集中して取り組んでいました。素晴らしいです！

書写の授業です。「木」という漢字を書きました。今日のめあては「右はらいに気を付けて書く」です。担任の先生は漢字は「右上がりに書くといいよ」や「筆を扱うポイント」など丁寧に指導していました。姿勢よく取り組む３年生、素晴らしいです！

国における緊急事態宣言延長を踏まえ、区立小学校等の対応についは現行の対応を継続いたします。家庭内で体調不良者及び新型コロナウイルス感染症のＰＣＲ検査結果判明前の濃厚接触者がいる場合は、本人の体調にかかわらず、登校をできるかぎり控えるようにしてください緊急事態宣言延長に伴う区立小学校等の対応について。

４年生の国語で「熟語」について学習しました。熟語には・似た意味の組み合わせ・反対の意味を持つ漢字の組み合わせ・上の漢字が下の漢字を修飾する組み合わせなどがあります。国語辞典を使って熱心に調べ、丁寧にノートにまとめることができました。

２年生の体育ではボール蹴りあそびに取り組みました。ボールにも慣れ、ボールを蹴って走る競争やミニゲームをして楽しみました。基礎的な学びの積み重ねが高学年の体育につながっていきます。

４年生の外国語活動では「お気に入りの場所」について学習しました。トイレや理科室、教室、図書室などの単語を担任がＴ１となって行っています。担任の先生が元気よく発音し、子どもたちも大きな声で発音することができました。４年生ですので、外国語に親しむことができ大切です。意欲的に取り組むことができる子どもたちは素晴らしいです。