【２年生】昔遊びを楽しもう！！
今日は、お手玉にチャレンジしました。昔遊びは手先を使う遊びが多いですが、お手玉も意外と難しいです。
掌に載せたり、手の指で返したり、遊び方はたくさんあります。 難しい分、少しでもできるようになると、とても嬉しいようです。 目指せ、お手玉マスター！    【４年生】まさに静寂！漢字テスト   水を打ったように静まり返った教室内では、漢字のテストが行われています。 子どもたちが宿題として練習してきた成果が、いかんなく発揮されているようですね。 めざせ満点、がんばれ４年生！ 【５年生】資料で観る川場村   本来であれば川場移動教室に行ったはずの５年生。 新型コロナウイルス感染症対策のため、やむを得ず全区的に中止となりました。 代わりにみんなでしおりにある川場村の紹介を読みました。 世田谷区と姉妹都市になっている川場村。 ちょっと親しみを感じた５年生たちでありました。 【２年生】お楽しみ？読み聞かせの時間   若小名物の明るい学校図書館。 絵本スペースにやってきた２年生たちは、きちんと上履きをそろえて脱げています。 学校図書館司書の先生による読み聞かせが始まります！ 今日の給食 １月２６日（火）
１月２６日（火）
今日の献立 あげパン 肉団子入り春雨スープ 中華サラダ 牛乳 主な食材の産地 にんじん…千葉県 しょうが…高知県 ねぎ…千葉県 小松菜…埼玉県 きゃべつ…愛知県 たまねぎ…北海道 たけのこ…福岡県・熊本県・鹿児島県・宮崎県 鶏肉…宮崎県  【６年生】将来の夢を語ろう！ただし英語で   今日は将来の夢について、英語で表現する方法について考えました。 スポーツ選手に科学者、お医者さん、学校の先生も！ まとめとしてスピーチも行う予定です。 若小最高学年として、立派なスピーチになりそう！ 【２年生】つくろう！カッターでの工作   今日はカッターで厚紙を切り抜いての工作！ 夢のある素敵な作品に仕上がっています。 友だちの作品も気になるようで、工夫したポイントなどを紹介し合っています。 カッターを使う手つきもすっかり慣れて、また一つ、テクニックを身に付けた２年生たちでありました。 【１年生】探そう！言葉のかくれんぼ   今日は言葉の学習です。 「パンダ」という言葉の中に隠れている「パン」、「はたけ」という言葉に隠れている「旗」と「竹」というように、隠れている言葉を探します。 語彙力の多い今年の１年生。 すぐに見破られ、まる付けに忙しい担任の先生でした。 【４年生】Let's sing the seven-day song！   曜日に節をつけて歌う「the seven-day song」に挑戦。 まだまだ大きな声が出せそうな４年生。 感染症対策のため、控えめな声量で我慢です。 【2年生】ワークシートにびっしり！   今日は先生がつくったワークシートを使っての学習です。 わかったことを描き入れていくタイプのワークシート。 ２年生たちの文字でびっしりです！ たくさん考えてたくさん書けた２年生。 充実の国語の時間でありました。 【１年生】早速、短なわとびに挑戦だ！   今日は短なわとびに挑戦しました。 みんなで元気いっぱいにとぶ１年生。 確実にリズム感がついてきたようですね。 先生も７分丈のジャージで気合十分！ 【体育朝会】若小チャレンジなわとび編に向けて   ６年生のあいさつの後、早速、活動内容の説明がありました。 若小チャレンジに取り組む際のルールや安全上の指導をビデオクリップで詳しく解説！ お手本もわかりやすい！！ 防ぐぞ！感染症！！   冷たい朝の水道水ですが、みんな我慢です。 低学年から高学年まで、全員で取り組む感染症予防対策。 これからも安全、安心の若小でいきましょう！ 【文化財防火デー】今日も１日、がんばろう！   今朝も世田谷警察署からお巡りさんが見守りに来てくれています。 お巡りさんにももちろんバッチリあいさつができます！ 春ももうすぐそこまで来ています。 今日もいい１日になりそうな予感！ 【１年生】みんなで凧あげ！   冬を感じながら、友達と仲良く遊びます。 風を受けて空に舞い上がる凧に、皆も笑顔になりました。 楽しんだ後は、振り返りの学習もしっかりと行います。 【２年生】昔遊びを楽しもう！  最初は全く当たりませんでしたが、下から打つこと、対面の距離を短くすることに気を付けると…、ちょっとは当たるようになりました。 羽根に当たると、とてもいい音がしますね。 【５年生】楽しい！針金の工作   丸めたり、伸ばしたりしながら、徐々に立体的な作品に仕上がっていきます。 ラジオペンチを巧みに操って、思い通りの形に曲げていく５年生。 友達の作品が気になって仕方がないようですね！ 素敵な作品に仕上がりそうな予感です！！ 【６年生】楽しもう！ベースボール型ゲーム   春のような気候に恵まれ、校庭で楽しむ６年生。 今日はベースボール型ゲームをしました。 さすがは６年生、一つひとつの動きがダイナミック！ 【4年生】Ｈｏｗ ｔｏ 東京染小紋   今日は東京に伝わる伝統工芸品である東京染小紋の作り方を考えました。 先生が用意したカードを並べて、どのように作るかを考えます。 ここでもプログラミング的な考え方を使った４年生たちでした。 【1年生】徹底図解！大きな数の計算   今日は大きな数の計算です。 １０のかたまり同士をたしたり引いたりして、答えを求めます。 ブロックが登場し、豪快にかたまりごとの操作！ 先生の熱のこもった指導が子どもたちに響きます。 大きな数の計算の仕組みが、よく伝わっていました。 |
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教科書配布についてのお知らせ