４年生が、珠算の学習をしました。
　そろばんの操作を理解をするには、１０の補数がすぐ頭の中で、でてくることが必要です。何度も練習して、やり方にも慣れてきました。

　５年生が、社会科の時間に、「わたしたちの生活と森林」について学習しました。実際に林業で働く人々は、どのように森林を利用しているのかを考え、資料で確かめました。

　献立は、ジャムサンド、牛乳、ポトフ、もやしとツナのサラダ、くだもの(ネーブル)です。

　地震が起こった後、火災が発生したことを想定して、避難訓練をしました。
　避難の仕方も、スピーディな上、集まってからの態度も落ち着いていていました。
　避難の後に、煙のこわさについて、世田谷区役所の方から話を伺いました。その後、ひまらや学級と３年生と６年生の児童全員が、煙中を体験しました。
　
　

　５年生が、総合的な学習の時間に調べた世界遺産について、タブレットを使って発表する準備をしました。
　パワーポイントの作成の仕方を教わりながら、発表原稿を作っています。

　４年生が、外国語活動の時間に、ＡＬТの先生に「Ｗｈａｔ　ｄо　ｙｏｕ　ｗａｎｔ?」を教わり、この文型を使って、友達とやりとりしました。

　保健委員会の児童が考えて表現した、「こんなおに、おいだしたいな」を掲示しています。
　心の中にすんでいるおには、健康のことを考えると、追い出すのがよいと考え、表現しました。

　献立は、チリビーンズ、牛乳、野菜のイタリアンドレッシングあえ、くだもの(りんご)でした。

　２年生の廊下の掲示板には、国語の時間に考えてつくった詩を掲示しています。
　感性豊かな、子どもたちの心情があふれている力作ばかりです。

　放送委員会の児童が、給食の時間に、昼の放送をしています。
　今日は、「先生あてクイズ」でした。いつも、企画を工夫しながら放送しています。

　献立は、麦ごはん、牛乳、鮭の西京焼き、くきわかめのきんぴら、かきたま汁でした。

　２年生が、体育の時間に、校庭で、ボールを蹴る練習をしました。ゴールをねらって、力強く蹴ることを何度もしました。

　昨日は、新１年保護者会を、資料をお配りし、個票等に記入していただくこととして行いました。ご参会くださいました皆様、ありがとうございました。
　お配りした資料の中に、緊急メールの登録のご案内があります。よくお読みいただき、登録にご協力ください。グループを登録される折には、「例を３年度新入学生」を選んで登録ください。
　今後、入学式等についてのご連絡を緊急メールで一斉配信した場合、登録しておいていただけると、情報を受け取ることができます。どうぞよろしくお願いします。
　

　天気がよく、校庭の割り当ての学年は、思い思いのことをして過ごしました。
　太陽の光を浴びることは、皮膚や骨を丈夫にすることにもなります。
　

　体育の時間は、校庭のトラックのまわりを走ったり、長縄跳びをしたりして、様々に運動して、運動量を増やしています。写真は、３年生の体育の時間の様子です。

　今月最後のあいさつ週間の日でした。代表委員会の児童が「おはようございます」と、登校してくる子どもたちに、元気よくあいさつしました。
　あいさつを返してくれる声も元気よく、目を合わせて、あいさつしていました。止まって、あいさつしてくれる子も増えました。校舎内でも、よくあいさつをしています。

　献立は、煮込みうどん、牛乳、ししゃもの天ぷら、野菜のごまあえ

　１年生が、特別活動の学級の時間に、３学期にがんばっていることを振り返り、友達と交流しました。

本日、「緊急事態宣言の延長に伴う対応について」の保護者あて通知を、ホームページのお知らせに掲載しました。2月8日(月)に家庭数でも配布いたしますので、ご確認ください。よろしくお願いします。

　献立は、えびピラフ、牛乳、白いんげんの田舎風スープ、フルーツヨーグルトでした。