２１日（火）の５・６時間目、５年生は家庭科の時間でした。針に糸を通してから、玉止めの練習をしました。すまいるルームの先生たちが応援にきましたが、子どもたち同士で教え合う姿がありました。

　２１日（火）の昼休みの様子です。友達や先生と楽しく遊ぶ姿がありました。

　２１日（火）の給食の時間、運営委員の５・６年生が、お知らせに歩いていました。運営委員会では、「あいさつをしてもっと元気な中里小にしよう」と話し合い、取り組むことにしたそうです。子どもたちは、食べるのをやめて、運営委員の話を聞いていました。あいさつ運動は、２２日（水）から始まります。

　２１日（火）の３時間目、４年生は算数の時間でした。３クラスに分かれて、「３桁÷２桁の計算の仕方を考えよう」をめあてに取り組んでいました。計算の仕方をみんなに伝えることもしました。

　２１日（火）の３時間目、３年生はタブレットを使い、「ロイロノート」の操作方法を学びました。すまいるルームの先生も教室に入り、操作の手伝いをしました。

　２１日（火）の３時間目、２年２組は体育の時間でした。今回は、５年生の先生が体育の授業を行いました。じゃんけん鬼ごっこで体をほぐしてから、かけっこをしました。

　２１日（火）の３・４時間目、５年１組は図画工作の時間でした。「多色刷り版画」の仕上げをしました。完成した人は、作品名と作品紹介文を書いていました。

　２１日（火）の３時間目、２年１組は算数の時間でした。「数を書いたり、読んだりしよう」をめあてに、先生の出す３桁の数を書いたり、読んだりしました。

　２１日（火）の３時間目、１年生は交通安全教室に参加しました。世田谷警察署から３名の方にお越しいただき、横断歩道の歩き方や、左右の確認の仕方を学習しました。お巡りさんに「上手にできたね。」「手の挙げ方がいいね。」とたくさん褒めていただきました。

　２１日（火）の１時間目、６年生は体育の時間でした。待ちに待った校庭での体育ができました。準備運動をしてから、走る練習をしました。最後に２人ずつ５０ｍ走の記録をとりました。

　２年生の廊下には、図画工作の時間に描いた作品が飾られています。満開の桜が見事です。桜の花びらは、子どもたちが自分の指に色を付けて押したものです。

　２０日（月）の３・４時間目、４年２組は理科の時間でした。前回から、２組だけ講師の先生による授業が始まっています。今回は、「暑くなると生き物の様子はどうなるだろうか」の予想を立てていました。子どもたちは、「あたたかくなると」で学習したことを思い出しながら、考えました。

　２０日（月）の３時間目、２年２組は国語の時間でした。「スイミー」のお話を校長先生と一緒に読み進めています。今回は、「スイミーが元気を取り戻した様子を考えよう」をめあてに、取り組んでいました。

　２０日（月）の３時間目、２年１組は音楽の時間でした。専科の先生と教室で学習をしています。途中で「耳を澄ませるとどんな音が聞こえてくるかよく聴いてみよう」にチャレンジしていました。子どもたちは、よそのクラスの声やエアコンの音を聞き取っていました。

　２０日（月）の１時間目、１年１組は図画工作の時間でした。正方形の紙を三角に折り、はさみで切りこみを入れていきました。開いてみると、すてきな模様が登場しました。子どもたちは、「きれい」と喜んでいました。

　２０日（月）、今週も放送朝会からスタートです。校長先生のお話、看護当番の先生のお話を各学級で静かに聞いています。自学ノートに聞いた内容、考えたことを書き記すことができています。

　１７日（金）の給食下膳の様子です。今週も無事給食の提供ができました。ボランティアとして入ってくださっている保護者や地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。写真は上から、１年２組、２年１組、６年１組の様子です。

　１７日（金）の３時間目、５年１組は外国語の時間でした。担任と英語支援員とで学習を進めています。今回は、各月や序数の発音練習をしてから、相手に誕生日を訪ねることをしました。「わたしの誕生日は、○月○日です。」と一人ずつ答えることができました。

　１７日（金）の３時間目、４年２組は総合的な学習の時間でした。環境問題における自分のテーマを決めるため、タブレットを使っての調べ学習をしました。タブレットの操作を教え合う姿がありました。

　１７日（金）の３時間目、４年１組は理科の時間でした。「水のしみこみ方は、土や砂で変わるのか調べよう」をめあてに取り組みました。理科室でろうとを使って実験をしてから、教室で結果をまとめました。