【６年生】校内研究授業がありました   教科は理科で、プログラミングの技術を使って信号機を制御する方法について考えています。 教科書に則った内容に加えて＋αの内容にも挑戦。 さすがは若小の６年生。 校長先生も感心しています！ トライ＆エラーを繰り返しながら、プログラミングの考え方に親しんでいます。 【４年生】アミン先生と楽しく遊ぼう！   今日はカードを使ったゲームに挑戦！ 遊びながら英語の発音に親しむ４年生たち。 積極性が素敵です！ 【１年生】見つけよう！季節を表す言葉   俳句に関連して、今日は季節を表す言葉について学習をしました。 季節感いっぱいの日本。 食べ物、生き物、服装、行事等、季節をいっぱいに感じて育った若小の子たち。 どの季節でも次から次への季節を表す言葉が出てきます！ 【５年生】「溶ける」の限界を見つけよう   砂糖はとてもよく水に溶けますが、無限に溶けるわけではありません。 今日はソーシャルディスタンスを保つため、先生が代表で実験をします。 先生の動きをかたづを飲んで見守る５年生でありました。 【若小チャレンジ】短なわ、がんばるぞ！   先日、連続とび１級の合格者が出ましたが、それもあってかますます意気上がる若小の子たち。 確実にスキルを高め、運動量を稼いでいます。 みんなで取り組む若小チャレンジ。 今回も大成功です！ 【４年生】保健室の先生がやってきた！   ４年生のこの時期ならではの大切な学習ですが、若小では毎年、保健室の先生が教えてくれています。 みんな真剣に、自分の成長について考えることができました。 担任のみならず、多くの目で子どもたちを見守る若小らしい授業の一幕でした。 【２年生】テスト直し   先週行ったテストが返ってきて、先生が解説をしています。 間違ったところがあれば、すぐに直し、次回に備える２年生。 九九は大切な学習ですので、これからもしっかりとつかえるようにしましょう！ 静寂の放送朝会  ６年生の代表児童のことば、校長先生の講話、看護当番の先生からという流れで放送による朝会が進みます。 みんなよく話を聞き、週の目標に取り組むべく、決意ができたようです。 写真は１年生の教室の様子です。 とても静かにお話が聞けていますね！ 【完全定着】新しい生活習慣   冷たい水でも我慢してしっかり手洗いができました。 感染症対策のためとはいえ、冷たい水に果敢に挑む若小の子たち。 これからも元気でいてくださいね。 紅梅、咲いた！   見事な色ですね！ 登校してきた子たちも驚く鮮やかな色合い。 初夏には立派な梅の実がつくことでしょう。 【週の始まり】今週もがんばろう！   今週は建国記念の日がある関係で、授業日が４日しかありません。 それを知ってか知らずか、寒い朝でも足取り軽い若小の子たち。 見回りに来て下さったお巡りさんにもしっかりとあいさつをしています。 さすがは若小の子たちですね！ また来週！   足取り軽く下校していく子どもたちを、校長先生が見送ります。 副校長先生は通学路の見守りに行きました。 暖かい日差しの中、足取り軽い若小の子たち。 また来週、元気に登校してきてくださいね！ 【２年生】学級活動   普段使っている、机やいすの脚などのごみを丁寧にとりました。 床もかなりきれいになりました。 新しい校舎、新しい教室、いつまでも大切に使いたいですね。 【６年生】卒アルつくろうぜ！  クオリティの高いイラストで６年生たちの写真に花を添えます。 完成が楽しみですね！ 【２年生】ぐみの木と小鳥   今日のテーマは「ぐみの木と小鳥」というお話です。 静かに先生の範読を聴く２年生。 この物語を通して、思いやりや親切について考えられたようです。 ますますホスピタリティあふれる２年生になってくださいね！ 【４年生】染物体験談   染色の工程について学習を深めた４年生たちに、担任の先生から衝撃の告白！ 何と担任の先生は東京染小紋の体験活動をしたことがあるそうです。 それぞれの工程について詳しく説明してくれたのにも思わず納得。 先生の軽妙な語り口に、子どもたちも引き込まれていきます！ 【６年生】若小Thanksキャンペーン   今日は各教室の清掃活動とプレゼントの雑巾づくりに取り組みます。 頼もしい６年生たちが、６年間の想いを形にしていきます。 もうすぐいなくなってしまうと思うと、寂しい限りです。 【１年生】学年合同！”大”風車大会 その２   自分で作ったものだけに、修理もバッチリですね。 子ども元気いっぱいに走り回っています。 天使のような１年生が、若小の校庭いっぱいに広がって風を感じます。 【１年生】学年合同！”大”風車大会 その１   紙コップと竹ひごでづくった、手作りの素敵な風車。 中にはダブルで手に持って走り回る子もいます。 クルクルと勢いよく回る風車に、１年生たちも大興奮！ 【３年生】おじいちゃんとの楽しみ   みんなで静かに先生のお話に聞き入る３年生。 先生からの発問を受け、真剣に考えることができています。 「おじいちゃんとの楽しみ」という物語を読み、自分のこととして考えることができていました。 素直な３年生らしい学びの時間となりました。 |
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教科書配布についてのお知らせ