4,5,6年生 学習習得確認調査、始まりました
世田谷区が区立小学校４，５，６年生を対象に実施する
学習習得確認調査を、本校では本日実施します。 この調査は、 ○児童の基礎的・基本的な力を伸ばしていくため、 自らの学習の状況を振り返って学ぶ意欲を高める ○教職員が児童の学習状況を確認して授業の充実を進めていく ことのために、 対象学年の前年度までの学習内容について調査します。 １校時…国語 ２校時…算数 ３校時…社会 ４校時…理科 の時程で行います。 さっそく１校時、国語の調査に取り組んでいました。 今年度初の調査ということもあって、 教室内には、ピリッとした雰囲気が感じられました。 
総合的な学習の時間「ビオトープしらべ」
ゲストティチャーを招き、ビオトープについて学びました。初めて知ることばかりで、みんな夢中で聞きました。メダカやとんぼの体のつくり、くらし（食べ物、たまごのうみ方）、すみかを知り、それをもとに生き物の気持ちになってすみたいところや、他の生き物との関係を想像しました。次回10月は、校庭のビオトープの手入れをします。楽しみです。
9月８日（火）の給食
ミネストローネに入る予定だったカブとカブの葉は、大根とパセリに食材変更しております。 《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 たまねぎ 北海道 キャベツ 群馬 セロリ 長野 パセリ 長野 プルーン 長野 だいこん 岩手 ぶたにく 茨城 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬、 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド １，２年生 保護者会全体会 ご参会ありがとうございます
保護者会全体会、ご出席いただきありがとうございます。
校長より、学校要覧や学校だよりでお示しさせていただいている 今年度の経営の重点を説明させていただきました。 さらに、今日お集まりいただいている １年生、２年生の子供たちの学習にかかわりのある学級担任や 学校生活を支援する特別支援教室専門員、学校包括支援員を 紹介させていただきました。 後半は、１年生、２年生それぞれに別れての 学年会を進めさせていただきました。 真夏を思わせる陽気の中、 ご来校、ご参会いただき、感謝申し上げます。 
保護者会会場準備
今日は３日間続いた保護者会の最終日
１・２年生の保護者の皆様にご来校いただく日です。 午前中は体育で使用しているため、 椅子はそのままにはできません。 今日も６年生が会場準備をしてくれました。 あっという間にきちんと椅子が並べ終わり、 会場の準備ができました。 さすが６年生ですね！ 
うわ~っ！宝石みたい！
５年生は理科の時間に、
植物の花粉を顕微鏡を使って観察しました。 様々な花の花粉を見比べ、受粉の学習のまとめをしました。 おしべの先の花粉を観察すると 花によって色や形が様々。 「うわ〜っ！宝石みたい！」と 思わずつぶやいてしまう子もいるほど、 夢中になって観察しました。 
１年生 運動会に向けて、校庭で初練習
運動会に向けて、１年生が校庭での初練習に臨みました。
まだまだ暑い日差しがあるため、 説明は、木陰で。 日差しを受ける校庭での活動は、短時間で済むよう配慮し、 今日は、広い校庭での隊形確認を中心に、 自分の演技する位置を 何度か繰り返して、覚えられるようにしていました。 
保護者会全体会、３，４年生、ご参会ありがとうございます
昨日は、保護者会全体会、ご出席いただきありがとうございます。
校長より、学校要覧や学校だよりでお示しさせていただいている 今年度の経営の重点を説明させていただきました。 さらに、今日お集まりいただいている ３年生、４年生の子供たちの学習にかかわりのある 学級担任や専科教諭を紹介させていただきました。 後半は、３年生、４年生それぞれに別れての 学年会を進めさせていただきました。 朝からの強いにわか雨に遭わずにご来校いただけたでしょうか。 ご来校、ご参会いただき、感謝申し上げます。 
花ボランティアの活動が始まりました！
毎年、地域の佐藤さんを中心としたボランティアの方々が、子供たちに花を贈ってくださっています。子供たちと一緒に、花瓶の高さを考え、花の丈を決め、水の中で茎をはさみで切り生けました。クラスがパッと明るくなりました。
雨の中今週もスタートしました。
今日は一日不安定な天気が続きました。
富士の学び舎あいさつ運動の最終日でしたが、 あいにくの天気で、朝から大雨でしたので、 あいさつ運動をやめ、 児童はすぐに校舎に避難しました。 地域の方々には終了時刻まであいさつ・見守りをいただき 本当にありがとうございました。 そのあとの体育朝会ですが、 まだ全児童が集まっての集会等はできませんので、 放送で行いました。 今日は「回れ右」などの整列や行進の仕方の練習です。 運動会当日にしっかりとそろった姿をご覧いただけたら幸いです。 
9月７日（月）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 にんにく 青森 しょうが 熊本 ねぎ 秋田 にら 栃木 ほうれんそう 千葉 さつまいも 茨城 きょほう 長野 いか 北海道、青森 とりにく 岩手 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬、 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ５，６年生 保護者会全体会、ご参会ありがとうございます
保護者会全体会、ご出席いただきありがとうございます。
校長より、学校要覧や学校だよりでお示しさせていただいている 今年度の経営の重点を説明させていただきました。 さらに、今日お集まりいただいている ５年生、６年生の子供たちの学習にかかわりのある 学級担任や専科教諭を紹介させていただきました。 後半は、５年生、６年生それぞれに別れての 学年会を進めさせていただきました。 耐え難い猛暑の中、ご来校、ご参会いただき、 感謝申し上げます。 
9月４日（金）の給食
《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 こまつな 東京 しょうが 熊本 もやし 栃木 えのき 長野 ねぎ 秋田 いなだ 長崎 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬、 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド さすが６年生！
今日から３日間、低・中・高学年に分かれて
保護者会が行われます。 その会場づくりを６年生がしてくれました。 密にならないように市松模様に、 間隔を空けて並べる作業でしたが、 その意図を理解し、とても素早く並べることができました。 さすが６年生ですね！ ありがとうございました。 
赤土の中から・・・。
今日６年生は理科の時間に
赤土の観察をしました。 池之上小学校の近所の工事現場からいただいてきた赤土の観察です。 まず、お米をとぐ要領で赤土を洗い、 きれいになった赤土の中の砂を乾かし 双眼実体顕微鏡で観察しました。 「この石なんだ？」「金発見！」「ダイヤみたいできれい！」 子供たちは夢中になって顕微鏡をのぞいていました。 これから、この赤土の地層がどのようにしてできたのか みんなで考えていきます。 
あいさつ運動３日目
今日も富士の学び舎のあいさつ運動がありました。
朝から大変暑い中でしたが、 代表委員の子たちがしっかりとあいさつをしてくれました。 登校してきた子のあいさつも 少しずつ大きな声になってきたと感じます。 あいさつ運動は９月７日月曜日で終わりですが、 もっともっと自分から挨拶ができるように 声をかけていきたいと思います。 
熱中症予防に心がけ、運動会に向けての取組み
ここ数日の暑さは、残暑どころか、猛暑。
そんな中でも１０月３日の運動会に向けて、 各学年の取組みが始まっています。 ３校時、校庭では、５年生が全力走の走順を決めるための、 タイム測定をしていました。 記録を測る子供たちは、日差しを受けてトラックを走りますが、 待機する子供たちは、 常設しているテント下や 木陰で、直射日光を浴びないようにしています。 また、各家庭でご用意いただいた水筒は、校庭にも持参し、 走る前、走り終わった後と、 しっかり水分補給も心がけています。 
9月３日（木）の給食
《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 ピーマン 茨城 赤ピーマン 高知 キャベツ 群馬 だいこん 青森 きゅうり 岩手 セロリー 長野 パセリ 千葉 ぶたにく 千葉 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬、 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 身体計測 1,2,3年生
学期初めの恒例行事、身体計測、
今日は、１，２，３年生です。 ひと夏を過ごし、休み明けに再会した子供たち、 スラッとしている印象がありましたが、 今回、それが実際の数値で確かめられました。 前回６月の計測から２，３ｃｍ伸びているようです。 まさに、伸び盛り、育ち盛りの子供たちです。 
あいさつ運動２日目
今日も登校時間に、あいさつ運動を行いました。
朝から元気で爽やかなあいさつの声が響きました。 代表委員会のみなさん、地域の皆様ありがとうございました。 あいさつをする習慣を付けるために、 ご家族でも取り組んでいただけると幸いです。 あいさつであふれる素敵な町にしていきたいですね。 天気が非常に不安定です。 学校でも登下校を含め安全を十分に考えて生活していきますが、 各ご家庭でも十分気を付けるように 子供たちにご指導ください。 よろしくお願いいたします。 
|
学校だより学年だより各種おしらせ学習支援PTAだより保健室より入学予定校内研究平成３０年度 学校評価平成３１年度 学校評価 |
世田谷区立学校における台風の接近・通過等に伴うガイドライン