算数5年生
5年生の算数では、「単位量あたりの大きさ」の学習をしています。5年生の2クラスが、レディネステストと希望も考慮しながら3つのコースに分かれて学習をしています。今日は、単位量当たりの大きさの意味と求め方を学習しました。
4年生:駒繋シアター練習2
今日は3回目の練習日でした。
各グループに分かれて練習し、自分たちが披露する技に磨きをかけています。 練習の終わりにミニ発表会をすると、 「お〜!」「すごいね。」と自然と拍手が起こります。 友達の頑張りを認め合い、よいところを吸収する子どもたち、すてきですね。 就学時健康診断
就学時健康診断が終わりました。今年は、新型コロナウイルス感染症対策のため、5年生のお手伝いはありませんでした。下校する子どもたちは、「来年の1年生かわいいだろうなあ」と口々に話しながら下校しました。
書写(習字)3年生
3年生から習字の学習が始まりました。今日は「日」の「おれ」に気を付けながら練習をしました。最後に清書して、一番上手に書けた1枚を提出しました。
外国語活動3年生
ゲームを通して、色の英単語を知ったり、リズムよく発音したりしました。ALTと担任が組んで学習を進めています。どの子も積極的に取り組んでいます。
家庭科5年生
ミシンの扱いにも随分と慣れてきました。前半、後半のグループに分かれて家庭科室と教室で学習を進めているので、一人で集中してミシンを使える時間が確保できています。本日も、保護者の方にお手伝いいただきました。うまくできたときにすかさず褒めていただいたり、困ったときにはすぐに対応していただいています。子どもたちのやる気に結びついています。教室では、バックに付けるワンポイントのアップリケをつくっています。
PTA運営委員会
PTA運営委員会が開かれました。校外委員選出方法の変更や新ハンドブックの説明や質疑応答、確認がされました。
4年生:駒繋シアター練習11年生への読み聞かせ 3年生
11月の読書週間に向けて、本を大好きになってもらおうと、3年生がグループごとに1年生への読み聞かせを始めました。1年生が喜んでくれそうな本を選び、練習を重ねてきました。3年生の読み方が上手で、お話の世界に引き込まれた1年生でした。
4年生:スポーツデーの余韻・・・1枚1枚じっくり読んで「嬉しいね」「がんばってよかったね」「団長のことがたくさん書いてあるよ」と、共に練習してがんばったことを思い出していました。 4年生は学校の中では中学年ですが、3年生にとっては立派な上級生です。自主的に声をかけたり、励ましたりしていたことを、3年生は分かってくれていました。おたがいに「ありがとう」があふれたスポーツデーでした。 こまつなぎシアター1年生
こまつなぎシアターに向けて、今日は学年合同で練習をしました。全員で歌ったり、グループごとに台詞の練習をしたりしました。
プログラミング5年生
プログラミングの学習の前に、これからの社会がどのように変化していくことが予測されるのか、ビデオを視聴して学びました。
5年国語科
5年生国語科「たずねびと」の学習が終わりました。今日は、「たずねびと」を読んで変化した自分の思いや考えを交流して伝え合いました。友達の考えへの感想や共感したこと等を付箋に書き、共有し合いました。
かけざん九九
2年生はかけ算を九九を頑張っています。上から、下から、順番バラバラ・・・。合格目指して唱えています。廊下で校長先生に会うと、不意打ちに「二六?」「五八?」と聞かれることも・・・。「できるよ、聞いて、聞いて」の子どもたちです。これから難しい段にも意欲的に取り組んでほしいです。
4年生:パソコン先生プロジェクト自分たちの力はだいぶ身に付いてきたので、いよいよ次のステップ、下級生にパソコンの使い方を教えてあげるというプロジェクトを立ち上げました。(先日「学校から」の記事でも紹介されました)第一弾は1年生からの依頼で、パソコンの電源を入れるところから教えてあげるというミッションです。 実際にパソコンを操作しながら、手順を一つ一つ確認して計画を立てていました。「自分は分かっていても、ここは難しいかもしれない」と相手のことを考えて計画をたてる姿に感動しました。当日が楽しみです! クラブ活動
今日はクラブ活動でした。前回のクラブ活動日は雨でしたが、今日は秋晴れ。外で活動するクラブも思いっきり体を動かす楽しさを味わっていました。
離任式ー3
離任式後、いらした先生に各教室を回っていただきました。
離任式ー2
離任式はテレビ放送で行いました。懐かしい先生方のお話にどの教室の児童も聞き入っていました。
離任式ー1
本来は4月に行うはずだった「離任式」を本日、朝の時間を使って行いました。8名中、4名の先生方にはご来校いただき、4名の先生方には、ビデオメッセージや手紙を送っていただきました。
4年生:スポーツデーのあとは・・・さて、4年生のスポーツデーのその後です。 それぞれチームごとに、3年生と一緒に記念撮影をした後、3年生へのメッセージと自分の振り返りを書きました。4年生らしく、3年生を気にかけた言葉、自分の成長、嬉しさや悔しさを、しっかりと文章に表していました。どのクラスも、団結や絆を感じ、大きく成長したスポーツデーでした。 4時間目は、パソコンをするクラス、漢字練習や読書をするクラス、4人1組で馬をもって記念撮影をするクラスなど、余韻に浸りながらも思い思いに過ごしました。 次はいよいよ駒繋シアターです。今後ともよろしくお願いします。 |
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