【４年生】朝からプレゼン資料作り   今、障害者福祉についてまとめてのスライドショーをつくっています。 タブレットPCを自由自在に操って、自分で調べたこと、思ったことをスライドショーに表わしていきます。 文章でも新聞でもない、また新しいツールですが、４年生たちはしっかりとした作品に仕上げてくれそうですね！ 【５年生】あいさつ運動、はじまりました！   まだ寒い朝の若小正門に、元気な５年生の声が響きます。 先週まであいさつ運動をしていた６年生は特にしっかりとあいさつを返します。 かわいい１年生たちも元気なあいさつが返ってきます。 いつも以上にあいさついっぱいの若小。 朝からとってもいい気分ですね！ 【一週間、スタート！】今日も１日、がんばるぞ！   若小の子達は今日も元気いっぱい！ 寒さに負けず登校してきてくれています。 今週は土曜授業日があります。 ６日間、有意義な一週間にするために、みんなで頑張ろう！！ 【６年生】家庭科テストにチャレンジ！   今日はその振り返りもかねて、制作に関するテストに挑戦！ クオリティの高いバッグをつくった６年生。 テストも簡単過ぎたかな！？ 【１年生】また来週！   週末ということもあって、荷物の多い１年生。 暖かいを通り越して、暑い位でしたが、足取りも軽く帰っていきました。 また来週、元気に登校してきてくださいね！！ 【４年生】スライドショーをつくろう！   福祉について学習をしてきた４年生。 情報技術もかねて、まとめにスライドショーをつくります。 わかりやすく、見やすく、そして楽しく。 始めに紙にイメージを書いて、作り始めます。 ちょっと大人なまとめに挑戦！ 【６年生】目指せ！好記録！！   今日はハードル走のタイム計測日です。 力強さとしなやかさが重要なハードル走。 同じリズムで５つのハードルを越えていきます。 目指せ！新記録！！ 【１年生】「いのち」を考える   みんなで赤ちゃんや動物について話題にした後、たった一つしかない、かけがえのない「いのち」についてのお話が先生からありました。 目には見えないけれど、とっても大切ないのち。 １年生たちも大切さに気づいてくれたようです。 【４年生】熱戦展開！ラケットベース   今日が最終回！ トーナメント形式で決勝戦まで行われました。 いいプレーには思わずガッツポーズ！ 友達と協力して、勝利を目指す４年生でありました。 今日の給食 １１月１３日（金）
１１月１３日（金）
今日の献立 ごはん 家常豆腐 ホワイトゼリー 牛乳 主な食材の産地 にんにく…青森県 しょうが…高知県 豚肉…群馬県 にんじん…北海道 たまねぎ…北海道 たけのこ…福岡県・熊本県・鹿児島県・宮崎県 干しいたけ…九州 白菜…茨城県 ねぎ…世田谷区  【１年生】これからもあいさつを大切に！   今日はあいさつについて考えました。 普段、何気なくしているあいさつは、誰に、どんなあいさつをしているのでしょうか。 みんなで振り返りをしながら、あいさつについて見つめなおすことができました。 これからもあいさつを大切にね！ 【２年生】「秋」らしい言葉   今日は秋に関する言葉を、みんなで出し合い、ノートに書いていきました。 植物、昆虫、食べ物・・・秋らしい言葉がたくさん出てくるのは、２年生たちが秋を感じていればこそですね。 とっても楽しい時間になりました。 【１年生】超丁寧！漢字の学習   もうだいぶ、練習ノートのページが進みましたね。 先生の説明をきちんと聞いて、書き順正しく漢字を書き進めていきます。 みんなでじっくり書いて、また一つ得意な漢字を増やすことができました。 【6年生】つくろう！生活にやくだつもの   生活に役立つものとして、６年生たちに人気なのは本立てなようですね。 ６年間の学習の総決算として、クオリティの高い制作になっています。 完成して持ち帰るのが楽しみな６年生たちでありました。 【２年生】順調！九九の学習   九九は先人たちが作り上げた、かけ算を効果的に活用するためのコツ。 みんなで大きな声で2の段を読み上げる2年生たち。 練習の成果が発揮できて思わずVサインの子も！ どんどん次の段に進みますので、これからも大きな声で覚えていきましょう！！ 【５年生】タイム・テーブル検討中   係の子から提案される定例お楽しみ会の内容。 時間的制約があるのため、場面ごとの切り替えは迅速にする必要があります。 みんなで計画的に楽しむために、知恵を絞る５年生たち。 これもまた、大切な学びの時間です。 【４年生】美しく跳び越す   腰を高く上げ、美しいフォームで跳びこしていく４年生。 場の工夫もされていて、スキルに応じて練習ができます。 ますます美しく、４年生！ 【１年生】かわいい！若小朗誦   よい姿勢で松陰先生の言葉を読み上げる１年生たち。 一生懸命さが桁違いです！ 職員室まで届くくらいの声で、朗誦ができていました。 若小の伝統を受け継いだ１年生たちでした。 【金曜名物】６年生の若小朗誦！   体も心も大きな６年生。 しっかりと朗誦に取り組み、一週間の締めくくりができました。 上級生として、率先して若小朗誦に取り組める６年生。 卒業まで駆け抜けろ！ 【静寂の朝】朝読書、実施中〜   子どもたちにとってのルーティーンである朝読書。 チャイムが鳴ったら自然に読書に取り組み始めます。 １年生の教室では、担任の先生が書画カメラを使った読み聞かせをしています。 毎週金曜日の若小は、いつも以上に静かに始まります。 |
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教科書配布についてのお知らせ