第３３弾は、３年生です！１
３年生のみなさん、上小のみなさんお元気ですか？３年生の先生たちです。
日差しが強くなり、夏が近づいてくるのを感じますね。 暑くなって心配になるのが、キャベツの様子。キャベツの様子をお伝えします。 写真上：たっぷりと水をあげています。写真のように水たまりがでいるほど水やりをしましたが、１時間ほどで水たまりはなくなってしまいました。 写真中：高さは１５ｃｍほどですね。前回とあまり変わりませんね。 写真下：はばもあまり変わらず、２０ｃｍくらい。はばも高さも変わらなくても一枚一枚の葉がとても大きくなっています。 
第３３弾は、３年生からです！２
下の写真は、葉が何かに食べられています。
この日は何も見つかりませんでしたが、実は、 キャベツの葉を食べるある生き物をおびき寄せる ためにキャベツを育てているのです。 ここで問題です。先生たちがおびき寄せる 生き物とはなんでしょう。 答えはまた、次回お知らせします。お楽しみに！！ 
第３２弾は、専科チームからです！
昨日、一昨日の分散登校では、みんなマスクをしたり、手を洗ったりと、感染症の予防が上手にできていましたね。
今回は、かんたんな手づくりマスクの作り方を教えます。いろいろなマスクが手に入るようになってきましたが、家族でたのしんでみてください。 また、暑くなってきました。マスクをつけていると水分補給を忘れたり、回数が減ったりしますので、水分補給も十分してください。熱中症にも気をつけましょう！ 
第３１弾は、２年生です。
掲載が１日遅くなって申し訳ございません。
今回は、「かたつむりの じょうずな つくりかた」です。 かたつむりに、すてきなもようをつけてあげましょう。 そのための、ポイントをおしえちゃいます。 ポイント１：おりがみは、小さくちぎってはります。 おりがみにのりをつけるより、 だいしにのりをつけて、ちぎったおりがみをのせると かんたんです。 ポイント２：くろいせんをのこすようにします。 ぜんぶはってしまうと、せっかくのうずまきが なくなってしまうので、ちゅういです。 ポイント３：目はサインペンでかいてね！ 右下に名まえをかくのもわすれずに！ ポイント４：先生たちもやってみました。 みんなのかたつむりがあつまるのを たのしみにしています（＾＾） がんばってねー 
せたがやスタディTVについて
昨日より、世田谷区が配信している「せたがやスタディTV」ですが、
今のところ対象は、５，６年生です。 １〜４年生向けの動画はありません。 よろしくお願いします。 分散登校日（学習課題等の受け渡し）始まりました。
本日は、１，４、５年生の分散登校日（学習課題等の受け渡し）です。安全に気を付けて登校してください。また、保護者のみなさまご協力ありがとうございます。
第３０弾は、チームすまいるからです！
おはようございます。チームすまいるです。
前回の問題を覚えているかな？今回は答えを発表します。 といっても、このお題に正解はありません。 では、先生たちの答えを発表します。 第一問「緑色の野菜といえばなんでしょうか！」 小山先生「ピーマン」、後藤先生「すいか」、渡邊先生「ブロッコリー」 第二問「まるいいかたちをしたものといえばなんでしょうか」 渡邊先生「ボール」、小山先生「水風船」、後藤先生「バスケットボール」 第三問「学校にあるもので思いつくものを考えてみよう。」 後藤先生「こくばん」、渡邊先生「プール」、小山先生「バスケットゴール」 みんなは、先生と同じ意見になったかな？ 次回もお楽しみに！ 
世田谷区より学校休業中の家庭学習についてのお知らせ
世田谷区より学校休業中の家庭学習についてのお知らせを、本校のホームページのお知らせに掲載しました。
・(保護者用資料）「せたがやスタディTV」の視聴の仕方 ・「せたがやスタディTV」番組表 ・020511保護者あて通知（家庭学習支援小１−４） ・020511保護者あて通知（家庭学習支援小５・６、中学生） 以上４点です。ご活用ください。 分散登校（学習課題等の受け渡し）始まりました。
久しぶりに子どもたちが学校に戻ってきました。やっぱり子どもたちがいての学校ですね。
第２９弾は、５年生です！
明日は５年生の分散登校日です。
登校したら、前から教室に入り健康観察をします。 次に、ロッカーにある課題やその他の配布物がすべて封筒に 入っていますので、忘れずに持って、教室の後ろから出ます。 明日、みなさんに会えるのを楽しみにしています。 
第２８弾は、チーム６年！
チーム６年より、第４弾。
みなさん、元気ですか？ 今日は、英語のクイズを出題します！ 写真にある１〜４の英語の熟語の意味は分かりますか？ 写真中（四つの熟語がのっている絵） なんと！１〜４は全て同じ意味です。 写真下（ヒント） ヒントを参考にして、考えてみてください。 答えは、６年の国語の教科書にのっている、あるお話のタイトルです。他の学年の人も、お家の人に調べてもらって答え合わせをしてみてくださいね。 では、明日ね！！ 
明日、明後日は、分散登校日（学習課題等の受け渡し日）です。
明日の月曜日は、２，３、６年生。
明後日の火曜日は、１，４，５年生の 分散登校日（学習課題等の受け渡し日）です。 教室に来てください。担任の先生方が、首をなが〜くして持っています！ また、体調や安全面の配慮、持ち物等の確認等よろしくお願いします。 就学援助申し込み関係書類（青い封筒）の提出も お願いします。（すでに区などに提出された方は除く） 
第２７弾は、４年生！！
みなさん、いかがおすごしですか？
先生たちは、ヘチマの世話をしています。 芽が出るのが楽しみですね。 今日は日ざしのあたたかい一日でした。かわいらしいテントウムシも 出てきました！先生たちもなごみました。 今後のヘチマのほうこくをお楽しみに！！ では、１２日（火）に会いましょう♪ 
第２６弾は、２年生です。１
２年生の教室に行ってみよう！
みなさん、まだ教室に行ったことがないと思いますので、 今回は、教室まで案内します。 上：２年生のくつばこは、こｋですよ。 １組、２組、３組の自分の名ふだが ついているところに、くつを入れよう。 下：くつをはきかえたら、左のろう下をすすもう。 
第２６弾は、２年生です。２
上：どんぐりかいだんを、のぼって２かいへ行こう。
下：５月１１日は、１組、２組、３組、それぞれの教室で、先生が まっています。安全に気をつけて、元気にとう校してくださいね！ 
第２５弾は、３年生からです！
みなさん、元気ですか？３年生の先生たちです。
では、問題です。 上：すっかりあたたかく（少しあついかな）なり、花もきれいにさいています。 中：ジャーン！ 下：行事や食べ物、近くにあるもので、5月ならではのものをさがしてみよう。 いくつ考えられるかな。 答えは次回はっぴょうします。 
第２４弾は、１年生からです。
こんにちは！１ねんせいです。
ぜんかいのこたえは はらぐちせんせいがきれいに たためていました。 こんかいは ぎゅうにゅうぱっくの ぎゅうにゅうが さいごまで きれいにのめているのは だれせんせいでしょう？ うえ：はらぐちせんせい → ぜんぶのみたいから さかさまにする なか：かさいせんせい → まっすぐに していてものめるよ した：やまもとせんせい → ななめにしてものめるよ。 こたえ せいかいは、やまもとせんせいの のみかたです きゅうしょくにもでるので のどにつまらせないように のんでみてください！ 
第２３弾は、チーム６年！
チーム６年より、第３弾。
みなさん、元気ですか？ 今日は、室内でできる遊びを紹介します。 それは、「新聞乗りジャンケン」です！ 新聞紙を２枚用意します。新聞紙がないお家でも、どのようなものでも良いので、２枚の紙を用意していただければ大丈夫です。 写真上 それぞれ１枚の新聞紙を広げて、その上に立ちます。 写真中 ジャンケンをして、負けた方が新聞紙を半分に折って、半分になった新聞紙の上に乗ります。 写真下 繰り返しジャンケンをして、負けた方が新聞紙を次々に折っていき、新聞紙が小さくなって乗れなくなったら、勝負ありです。 ぜひ、遊んでみてください。 
第２２弾は、４年生です！
みなさん、おひさしぶりです。元気ですか？
４年生の先生たちからの問題です。 上の写真に写っているものは何でしょうか。 実は、４年の学習では欠かせないものなんですよ！ ヒントは植物の○○らしいですね。 
第２２弾は、４年生です２
正解はヘチマのたねでした。分かった人はいましたか？
５月の連休明けには、ヘチマのたねを畑に植えます。理科の学習が少し楽しみになりましたか？ 
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