保護者の皆様、学校評価アンケートの回答にご協力ください。締め切りは10月31日(木)です。すぐーるからご回答ください。

弦中生活10 11月9日(月)

シュートがはいると、自然に「ナイスシュート!!」拍手も起こりました。
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弦中生活9 11月9日(月)

体育館では、3年女子がバスケットボールのシュート練習を行っていました。練習を1回した後、本番です。
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弦中生活8 11月9日(月)

音楽のテスト緊張しますね。
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弦中生活7 11月9日(月)

音楽の授業は、一人一人ボディーパーカッションのテスト中でした。待っている人たちも自習をがんばっていました。
学発に向けて、音楽室の廊下の壁の掲示物が増えてきました。クラスごとに学発委員ががんばってくれています。
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弦中生活7 11月9日(月)

3年生男子。体育は今日も長距離です。走っている生徒に、見ている生徒が「頑張れ!!ファイト!」などの声援をおくる姿が、いいですね。
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弦中生活6 11月9日(月)

第1理科室で理科の実験中。天秤ばかりを用いて、重りをピンセットに慎重に運ぶ姿が見られました。実験で分かったことなどワークシートに記入する姿も見られました。
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弦中生活5 11月9日(月)

2年生英語。3年生数学の授業。難しそうでしたが、みんな一生懸命問題を解いたり、先生のお話を聴いたりしていました。
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弦中生活4 11月9日(月)

2年生英語は、英単語でビンゴゲームに取り組んでいました。
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弦中生活3 11月9日(月)

1年生家庭科。2年生国語の授業は「走れメロス」。メロスは真の勇者なのかディベートに取り組んでいました。「さあ、どっちだ!!」
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弦中生活2 11月9日(月)

1年生国語の授業。班で話し合ったことを発表するようです。
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弦中生活1 11月9日(月)

1週間がはじまりました。期末テスト1週間前なので、部活動はなくなりました。
I組は、来週の世田谷中学校との交流マラソン大会に向けて、ラストスパート。今日もマラソンの練習をがんばりました。終わってからは、アルティメットの練習です。みんな上手になってきましたね。
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弦中撮影現場に 11月8日(日)

現在NHK・Eテレで放送中の中学校向け数学の教育番組「マスと!」の撮影に弦巻中学校をお貸ししました。マスと!は金曜日の午後3時30分から3時40分まで放送されている番組です。NHK for Schoolで今まで放送されたものが見られるようです。「文字と式」「作図」「連立方程式」「確率」です。
放送日時が決まったら教えてくださるそうです。
さて、どこの場所で撮影されたのか??今から楽しみです。

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交通安全教室実施11 11月7日(土)

最後に、体を張って私たちに命を守る授業を行ってくださったスタントマンのみなさんに代表生徒が感謝の気持ちを伝え、全員でお礼をいいました。
本当にありがとうございました。
被害者にも加害者にもならないように、今日の授業を今後の生活に生かしてください。

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交通安全教室実施10 11月7日(土)

そのほか、運転手から死角があることや標識を見ると自転車が走れる歩道もあること、自転車が優先ではないこと…などなど、たくさんのことを学びました。
自転車教室は小学校3年生で行いますが、改めて自転車のルールをしっかりと学ぶことが、事故をふせぐことになると感じました。
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交通安全教室実施10 11月7日(土)

次に自転車が走る道路について学びました。
自転車は、車両です。道路を走ることが義務づけられています。また、左側通行です。道路に「自転車ナビライン」があるので、逆走しないようにしましょう。
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交通安全教室実施9 11月7日(土)

内輪差があり、巻き込まれてしまうことが分かりました。これから横断歩道で待つときは、命を守る位置で待つことにしようと思いました。
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交通安全教室実施8 11月7日(土)

次に大きな車、トラックなどの内輪差の体験です。生活委員の2人が代表生徒となり体験をしてくれました。
自分たちの代わりの人形を横断歩道において、どの位置で待っているとトラックなどに巻き込まれてしまうのか、離れてみていました。
巻き込まれてしまった人形を見て、感想を求められました。
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交通安全教室実施7 11月7日(土)

正しい模範演技もありました。
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交通安全教室実施6 11月7日(土)

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どんな交通違反があったか、生徒に質問をされました。たくさんの手があがり、充てられた人はしっかりと答えることができ、記念品をもらっていました。

交通安全教室実施4 11月7日(土)

次に、生徒会役員の2人が代表で、目の前で事故が起きた時に目撃者役をやりました。交通ルールを6つ守っていない自転車で事故が起こった時に、どこに連絡をするかなどの質問に答えてくれました。「警察110番」「救急車119番」です。
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1年生の課題(5月6日まで。提出なし)

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