【６年生】理想の朝食イメージ   本当ならば調理をしてみて考えるべきところですが、致し方ありません。 でも炒めることでおいしく、食べやすくなることを使って、様々なアイディアが出されました。 夏休みの朝食、自分で準備できたら素敵ですね！ 【３年生】わくわくフォトフレーム   みんなそれぞれにイメージがあるようですね。 これからやってくる夏休み。 お出かけ先の写真が納まる、素敵なフレームができそうです！ 【１年生】ラッキーな校庭体育   準備体操、短距離走、なわとび、体ほぐしの運動と、今日は盛りだくさんの体育です。 かわいくも頼もしい１年生たちが、若小の校庭を走ります！ 【梅雨空】微妙なお天気の朝   でも傘を持った子たちが元気に登校してきてくれました。 今日は初めての個人面談のために、初めてのB時程です。 いつもとちょっとリズムが違うけれど、みんなでいい一日にしましょう！ 算数のわり算【3年生】  【給食タイム！】withコロナ時代の給食タイム   給食当番の子たちは、今まで以上にじっくりと手を洗い、白衣に身を包みます。 普段、ジャージの似合う先生たちも、エプロンと三角巾を装着！！ 【４年生】しっかりと整列   写真は４年生の様子です。 みんな静かに移動できています。 これからもずっとよい若小でいるために、守っていきたい大切な伝統です。 【１年生】絵巻物に挑戦だ！   今日は先生が用意した長〜い画用紙に、思い思いの絵を描きます。 みんなテーマやストーリーがあって、絵の世界に没頭しています。 素敵な絵巻物がたくさん描きあがりました。 かわいい！ 【６年生】ブート・キャンプ！   体力が有り余っている６年生。 今日は４０分間のメニューでエクササイズに取り組みます。 さすがは６年生、ガッツあふれるパフォーマンスです！ 担任の先生も負けずに頑張ります。 これで明日の筋肉痛は確定です。 【４年生】君はペーパーザウルスを見たか   今日はボール紙とボンドでつくる「ペーパーザウルス」に挑戦です。 図鑑に載っている恐竜をお手本に、迫力の作品が次々に誕生します。 ボール紙を丸めて立体感を演出する４年生。 なかなかクオリティの高い作品ができました。 【２年生】むし探し！   新しい若小の校舎。 でも校庭の周りのクラピアも育っていますし、学級園にも虫がいます。 大きなアゲハチョウが飛来し、興奮気味の２年生。 校庭のあちらこちらで虫探しをしました。 他にもバッタ、コオロギなど、多くの戦果を先生に報告する２年生たちでありました。 【４年生】３０度のものを探そう   今日は身の周りにある３０度、６０度のもの探しました。 鉛筆の芯は３０度より小さかったようです。 ９０度のものはいくらでもありますが、意外に少ないようですね。 【５年生】キャッチコピーを考えよう！   高学年クオリティにするため、なんと全員が物語の「キャッチコピー」を考えました。 物語をじっくり読み込み、よさがわからなくては作れないキャッチコピー。 ５年生の創意工夫がたくさん見られました。 【３年生】テスト、がんばるぞ！   学期末ということで、にわかにテストが増えてきましたが、３６人の３年生は、とても静かに課題に取り組めています。 素晴らしい！ きっと結果もよいものが出ているはずです！ 【４年生】中休みもなわとび！   エアコン完備、大きな窓により妻面フルオープンになる若小新体育館！ 蒸し暑い日も快適に運動を楽しむことができます。 先生も一緒になって、短なわとびにチャレンジ！ この時期に短なわとびができるのも、新体育館ならではのことです。 エアコンが効いていても汗はかきますが、みんなでしっかりと運動できましたね。 【６年生】深まる道徳   今日は教科書に載っている物語をテーマに、スマートフォンについて考えました。 道徳ノートにしっかりと記録する６年生。 さすがは若小最高学年ですね。 友だちの意見を聞きながら、考えが深まる６年生たちでした。 【１年生】しっかり体育！   今日のメニューは、なわとびと短距離走です。 体育が大好きな１年生。 最後はみんなで振り返りもできましたね。 しっかりと４５分間、学習に取り組むことができました。 【２年生】知ろう！漢字の成り立ち   今日は漢字の成り立ちについて考えます。 ものの形や人のポーズが基になっている漢字を例に、漢字の成り立ち調べをしました。 普段使っている漢字練習帳には、成り立ちイラストもついているのです！ 先生がICTを使って、分かりやすく説明します。 漢字を見る目がちょっと変わった２年生たちでした。 【えらい！】しっかり手洗い  この後、図書室に行くための準備です。 他にも学級文庫に触ったり、パソコンを使った後も手洗いをします。 手洗いいっぱい、安全安心の若小です！ 【１年生】読むぞ！おむすびころりん   先生の用意した大きな拡大コピーを見ながら、どんなお話なのかを読み取ります。 音読も宿題で頑張っている分、かなり上達しています。 順調に学習の進められる１年生たちでした。 |
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教科書配布についてのお知らせ