１０日（水）の２時間目、３年１組は算数の時間でした。２クラスに分かれて学習をしています。今回は、□を使った式を図を使って考えました。ノートの使い方がとても丁寧になってきて成長を感じます。

　１０日（水）の２時間目、４年２組は体育の時間でした。校庭で「ゴール型ゲーム」に取り組んでいました。準備運動のあと、校庭を走ってからゲームに臨みました。足だけでボールを操作しますが、子どもたちはボールの動きをよく見ていました。

　１０日（水）の１・２時間目、２年２組は図画工作の時間でした。絵の具を使った絵の仕上げをしていました。完成した人は、粘土で自由に作品をつくりました。

　１０日（水）の１時間目、４年生は算数の時間でした。立方体の展開図をたくさん考え、工作用紙で箱作りをしました。一辺が１ｃｍの小さな立方体を作り、それを貼り合わせておもちゃを誕生させた人もいました。

　１０日（水）の朝、６年１組は校庭で集合写真を撮影しました。今回は、ＰＴＡ広報誌第３号に掲載するためです。撮る直前にマスクを外して、笑顔で撮影しました。広報委員の皆さまには、朝から大変お世話になりました。ありがとうございました。

　２月２日（火）から始まったユニセフ募金活動ですが、１０日（水）に最終日を迎えました。最終日も子どもたちや保護者の皆さまからたくさんのご協力をいただきました。心より感謝申し上げます。これまで運営委員会の５・６年生は、ユニセフのことについて調べ、放送朝会で全校に呼びかけ、各教室を回って活動の意義を伝えて、募金活動に臨みました。今後、いただいた募金を集計し、送金をしたり、報告をしたりと活動は続きます。企画から運営、そして振り返りまで子どもたちの活動を見守りたいと思います。

　９日（火）の６時間目、１年生の放課後学習がありました。講師の先生とランチルームで学習をしています。今回は、１０の組成問題に挑戦しました。○と△で１０、１０は４と○、１０は△と２のような問題を次々にクリアして、花丸をたくさんもらいました。次回が今年度最後の取組となります。

　９日（火）の５時間目、４年２組は体育の時間でした。体育館で「ボール蹴り運動」をしていました。５グループに分かれて、パスを出し合っていました。

　９日（火）の５時間目、２年１組は算数の時間でした。「数直線に表して考えよう」をめあてに、一目盛りがいくつなのかを考えました。担任の先生が「理由が言える人？」と尋ねるとサッと手が挙がりました。

　９日（火）の４時間目、１年１組は算数の時間でした。今回は、交換授業として２組の担任が授業をしました。単元名「かたちづくり」からカラータイルを使って、飛行機や猫の形をつくって楽しみました。

　図書室も保健室や給食室同様、季節感を大切にしています。２月は「おに」をテーマにした本や「防災」を取り上げた本がたくさん紹介されています。本校では１５日（月）から読書週間です。

　９日（火）の４時間目、５年１組は図書の時間でした。返却が済むと、読みたい本を熱心に探していました。本のことで友達と小声で情報交換をしている姿もありました。

　９日（火）の２時間目、３年１組は体育の時間でした。校庭で持久走に取り組んでいました。校庭を１５周走って、タイムを計ります。大切なのは、自分のペースで走ることです。ペアを組んだ友達の「がんばれ！」「あと○周だよ。」と励ます声がたくさん聞こえました。

　２月の「今月の歌」は、「みんなのえがお」です。この曲は、創立９０周年記念の取組の一つとして生まれました。音楽専科の先生が、夏休みに自由参加で「中里オリジナルソングを作ろう」と呼びかけました。１年生から６年生までの応募があり、すてきなフレーズをつなげて「みんなのえがお」が誕生しました。録音に臨んだのは、１年生です。元気よく歌う１年生の歌声が、毎日お昼の放送で流れています。放送室前の壁には、作曲した楽譜が掲示してあります。

　９日（火）、ユニセフ募金活動６日目を迎えました。５・６年生の運営委員が募金箱を手に、昇降口前で呼びかけをしています。活動は、明日１０日が最終日です。ご協力をよろしくお願いします。

　８日（月）、クラブ活動の様子です。３年生は、１５日（月）にクラブ活動の体験をします。見学を終えた子どもたちは、「○○クラブにする。」と意欲を見せていました。写真は上から、球技クラブ、パソコンクラブ、歴史クラブです。

　８日（月）の６時間目は、クラブ活動でした。今回は、３年生が各クラブの見学をしました。３年生はクラブ長の説明を聞いて、活動の様子をじっと見ていました。写真は上から、卓球クラブ、バドミントンクラブ、手芸・クラフトクラブです。

　８日（金）の５時間目、６年１組は総合的な学習の時間でした。各自のテーマで調べたＳＤＧｓをタブレットや画用紙にまとめていました。

　８日（月）の５時間目、４年生は算数の時間でした。単元名「立体」の学習をしています。展開図を描いて、立方体を作っていました。一辺の長さを変えて、大きさの違う立方体作りにも挑戦していました。

　８日（月）の４時間目、１年１組は生活科の時間でした。「かぜとあそぼう」の学習で、カラフルなビニール袋を一人１枚持って、校庭に出てきました。走ってビニール袋に風を入れたり、膨らんだ袋の手ごたえを感じたりしていました。