第２２弾は、４年生です！
みなさん、おひさしぶりです。元気ですか？
４年生の先生たちからの問題です。 上の写真に写っているものは何でしょうか。 実は、４年の学習では欠かせないものなんですよ！ ヒントは植物の○○らしいですね。 
第２２弾は、４年生です２
正解はヘチマのたねでした。分かった人はいましたか？
５月の連休明けには、ヘチマのたねを畑に植えます。理科の学習が少し楽しみになりましたか？ 
５連休の中日ですね
おはようございます。GWはいかがお過ごしでしょうか。言い知れぬ不安を抱えている方もいらっしゃると思います。私もその一人です。自分も何か有意義に過ごさないといけないのではないか、もっと子供にやらせないといけないのではないか・・・焦るような気持ちもあるかもしれませんね。充実して過ごせることがみつかる人ばかりではないですから。そんなときだからこそ、まずは心と体の健康を保つ。それには穏やかな日常を過ごすことが大切と、自分に言い聞かせています。家族で特別なことをしなくても、普段の日常で十分かもしれません。では、よいお休みを！！
第２1弾は、チームすまいるから！！
みなさん、おはようございます。チームすまいるです。
先生たちが出した言葉から何を思いつくか、自分で考えてみましょう。 これは、お家の人や先生と自分の意見を揃える（相手の立場になって考えてみる）ゲームです。自分の好きなものだけではなく相手のことも考えながらゲームをすると、より楽しくなります。 例えば、「か」から始まるおいしいものといえば？ 答えは「カレーライス」や「かに」「かまぼこ」「かき氷」などがあります。みんなの答えが揃ったら嬉しいですね。 では、問題です。先生が持っているお題について、先生たちが何を考えるか想像してみましょう！答えは次回発表します。＾＾ お家の人と一緒に考えてみてね。お家でも、お題を変えてみんなでやってみてください。 
第２０弾は、５年生！！
５連休になりましたが、５年生のみなさんは元気に過ごしていますか？
担任の先生たちが、自己紹介カードを作成しました。みんなにも １５日（金）に書いてもらいますよ。ちょっと先ですけど。色鉛筆を つかってきれいに仕上げてね！ 好きなこと、好きな教科、好きな食べ物、好きな遊びを 紹介してもらうので、考えておいてね。 
２つお知らせがあります。
○ホームページの学校便りの中に、紙でも配布します。
○分散登校について、以下の質問がありました。 Q:前回配布された課題等は、もっていくのか？ A:今回はプリント、ノート、健康観察表など課題の提出はありません。 Q:登校時は、どのくらい下校になりますか？ A：課題等の受け渡しと、簡単な健康観察だけですので、学校にいる 時間は５分から１０分程度です。 以上 よろしくお願いします。 第１９弾は、３年生です！！
３年生のみなさん、上小のみなさんお元気ですか？
今回は、先日お知らせしたキャベツのその後についてお伝えします。 写真上：どのキャベツも元気よく育っています。 写真中：大きさは１２ｃｍと、先週とあまりかわりませんが、 葉の色がこくなり、少しあつくなって じょうぶそうです。 写真下：新しい葉もふえました。ここからどのように玉のようになっていくのかな。生長が楽しみだな。 また、お知らせしますね！お楽しみに！！ 
分散登校(学習課題等の受け渡し）のお知らせ
学校の休業延長に伴って、分散登校（学習課題等の受け渡し）日が決まりましたのでお知らせします。詳しくは、本校ホームページのお知らせに掲載してありますので、ご確認ください。ご不明な点がありましたら、学校までご連絡ください。
学校休業延長について
世田谷区より学校休業延長（５月３１日まで）についての指示がありました。
区のホームページ及び、本校のホームページ（お知らせ）に掲載してありますのでご参照ください。 また、課題の受け取り等の方法については、明日以降ホームページでお知らせします。 新BOPの休止等についても、お知らせに掲載してありますので、ご確認ください。 
第18弾は、２年生！
２年生のみなさん、元気にすごしていますか？
もうすぐこどもの日ですね。今回は、かぶととかみでっぽうの つくりかたをしょうかいします。 安全に気をつけてあそんでみてね！！ 
４月も、今日をいれて２日ですね。
早いもので４月も今日を入れて２日になりました。
休業がはじまって、ちょうど２か月になります。 いつもならわくわくする大型連休です。昨年は、１０連休でしたね。 でも今年は、新型コロナウィルスの影響で、連休中も「家にいましょう」 と言われています。ステイホーム週間となりました。 先が見えず、不安の中ですが、今自分ができることを考えて、 適切に生活し、穏やかな１日が過ごせるとよいです！ 明けない夜も 止まない雨も ありません。 また、昨日の健康状態確認の電話では、「先生と話せて少し落ち着いた」 という声も複数いただきました。何か不安なことがあれば、学校にご連絡ください。 では、よい１日を！ 
第17弾は１年生！！
いちねんせいのみなさん げんきですか？
ぜんかいのこたえは かさいせんせいが いちばんじょうずに しぼれていました。 みんなも れんしゅうしてみてね。 さあ こんかいは たいいくぎのたたみかたの もんだいだよ。 いちばん じょうずにたためているのは だれせんせいかな？ ではまた！！ 
健康状態の確認電話ありがとうございました。
本日は、健康状態の確認のご協力ありがとうございました。体調面など何かご心配なことが出ましたら、学校にご連絡いただければと思います。今年のゴールデンウイーク（GW)は、我慢ウィークということで、適切かつ穏やかに過ごせることを祈っています。どうぞよろしくお願いします。
第１６弾は、すまいるルーム！！
すまいるルーム全員集合！今年はこのメンバーでがんばります。
家でも「体をきたえよう」 タオルストレッチ タオルを肩幅に持って背筋を伸ばしたり、前後左右に傾けたりしてみよう。体をゆっくり動かすのがコツです。ぺんぺんもシロも一緒にがんばっているよ。 「体幹トレーニング」 ちょっと難しいけれど、チャレンジしてみよう。 腕と足で体を支えます。体をまっすぐにキープできるとかっこいいね。 初めは３０秒位から、慣れてきたら少しずつ時間を延ばしていこう。 体幹が鍛えられると、姿勢もよくなるし体の動きもスムーズになるよ。 左から初級、中級。上級です。 
明日は健康状態確認日です
課題等の受け取りありがとうございます。
ご協力に感謝申し上げます。 くれぐれも無理のない範囲で課題に取り組んでください。 明日は健康状態確認日です。 どうぞご協力のほどよろしくお願いします。 １年生： ８：３０〜 ２年生：１０：００〜 ３年生：１１：３０〜 ４年生：１３：００〜 ５年生：１４：３０〜 ６年生：１６：００〜 ＊折り返しのお電話がつながりにくいので、 ３０日木にお電話いただいても構いません。 第１５弾は６年生です！
チーム６年より、第2弾。
みなさん、元気ですか？ ４月２１日に、私たちは、６年の畑に、ある物を植えました。それは何でしょう？ １、さつまいも ２、じゃがいも ３、さといも ヒントは、６年の理科の学習「植物の養分と水」で観察する植物です。ぜひ、教科書を読んでみてね。答えは、次回にお知らせします。 ちなみに、この日は、二十四節気（こよみの上で、季節を２４に区切って表したもの）でいうところの、「穀雨（こくう）」にあたります。春の柔らかな雨に農作物がうるおうという意味です。この時期に農作物の種をまくと、雨に恵まれ、よく成長するといわれています。 ＊二十四節気のことを知りたい人は、国語の教科書にのっていますので、探してみてね。 
課題等の受け取りについて【日曜版】
昨日は、課題等の受け取りご協力ありがとうございました。本日も９時から１９時まで受け取りを実施していますので、引き続きよろしくお願いします。
今日は、３つお願いがあります。 ○西門は施錠していますので、お手数ですが、正門からお入りください。 ○本日の対応は、警備さんお一人ですので１２時〜１３時はなるべく 避けていただければありがたいです。 ○封筒には、記名がありますので受け取りのサインをするときに、 今一度ご確認ください。 以上、よろしくお願いします。 みなさん、よい休日を！！ 
第１４弾は、４年生からです！
みなさんお元気ですか？まずは、前回の答えから。かんたんだったかな？
４年生、今週の問題です！
３つの問題が出ました。辞典などをつかってもよいですね！がんばってください！！
課題等の受け取りありがとうございます。
９時から始まった課題等の受け取りですが、ご協力ありがとうございます。封筒の名前も確認してお帰りください。また、期間中に受け取りが難しい場合は、２７日（月）以降に学校にご連絡ください。
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